Transcript Razvionica_Bezbedan_internet_140411
Slide 1
Bezbednost podataka
na Internetu
Sonja Stevanović, Gimnazija “Svetozar Marković”
Sandra Stanojević, Gimnazija “Svetozar Marković”
Dijana Đorđević, Gimnazija “Svetozar Marković”
Vesna Babović, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
Dragan Ilić , Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
Slide 2
Svi bi na Internet...
Slide 3
Umemo li da koristimo IKT?
Da li smo bezbedni?
Slide 4
Smatramo da smo spremni jer…
obezbedili smo sve što nam je potrebno...
Slide 5
...koristimo novi rečnik...
Slide 6
Da li je baš tako?
Da li se snalizimo u digitalnom svetu?
Slide 7
Šta kaže zvanična statistika (RZS)?
Slide 8
Srbija i EU – Zvanična statistika (RZS)
Slide 9
Srbija – Uređaji – Zvanična statistika (RZS)
Slide 10
Srbija - Generacije – Zvanična statistika (RZS)
Slide 11
Slide 12
Srbija – E-Servisi – Zvanična statistika (RZS)
Slide 13
Šta rade naša deca na Internetu?
•
•
•
•
•
Šta rade naša deca na internetu?
Tribina: Prevencija bolesti zavisnoti i bolesti savremenog doba
Deca i društvene mreže
Bezbednost dece na internetu
Tribina "Deca u rukama interneta" - Video zapisi
Slide 14
Tip sadržaja na Internetu
Što se tiče tipa sadržaja koje posećuju na internetu, istraživanje pokazuje sledeće:
društvene mreže, 90% ispitanika
stranice sa zabavnim sadržajem, 82,1% ispitanika
27,1 % anketiranih učenika reklo je da posećuje stranice sa naučnim sadržajem
25,7% ispitanika reklo je da vreme na internetu provodi i igrajući igrice
„ostalo“, izjasnilo se je još 10% ispitanika
7,1% je reklo da ni malo ne pomaže
12,1% je reklo da ne pomaže
66,4% reklo je da pomaže
14,3% je reklo da veoma pomaže
Slide 15
Da li smo na ili (u)mrež(en)i?
Slide 16
Deca u rukama Interneta!?
Slide 17
Društvene mreže
средње
не
имам профил, али га
ретко користим
да, редовно
8%
11%
основне
• 3% - родитељи не знају за профил
• 19% - родитељи траже да им покажу профил
• 26% - родитељи су им пријатељи
12%
24%
80%
65%
Slide 18
Učenici kao žrtve
социјалне мреже
43% ученика не
користи мејл!!
82%
мејлови
снимање мобилним
телефоном и камером
телефонски позиви
СМС
94%
90%
76%
81%
9% 5% 4%
3%2%1%
6%2%2%
9% 8% 7%
9% 6% 4%
Slide 19
Pustili smo ih u more...
A da li smo ih naučili da plivaju?
Slide 20
Surfujemo (zajedno), na primer ovako?
Ili ...
Slide 21
Ili možda ovako...?
Slide 22
Postaje malo komplikovano, zar ne?
Slide 23
Ni saobraćaj
nije postojao oduvek
i donosi brojne opasnosti
za učesnike,
ali se nismo zbog toga
zatvorili u kuće…
Slide 24
Savremeni čovek
posle spavanja,
najviše vremena posvećuje
medijima
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Telefon
Novine i časopisi
Knjige
Stripovi
Fotografije
Slike
TV i radio
Internet
Plakate, bilbordi
Film
Slide 25
Neki novi klinci
Palčići
Da li smo dovoljno spremni
da ih stvarno razumemo?
Slide 26
Izgleda da su naše škole zarobljene u 19.,
nastavnici su iz 20.,
dok učenici pripadaju 21. veku
• Prosvetni sistem, glomazan i tradicionalan,
• sporo se menja,
• ne prati razvoj tehnologija i potreba učenika, društva i vremena.
Slide 27
Šta će raditi palčići za 10 godna?
Slide 28
Nove tehnologije
Gde je im je mesto u obrazovanjyu?
cilj
sredstvo
Slide 29
Nove tehnologije su
samo alatke u rukama dobrog nastavnika
•
•
•
•
dobar nastavnik
loš nastavnik
loš nastavnik
dobar nastavnik
+
+
+
+
tabla i kreda
tabla i kreda
tehnologija
tehnologija
=
=
=
=
dobar nastavnik
loš nastavnik
loš nastavnik samo se pravi važan
wow
Vladan Al. Mladenović
Slide 30
Bezbednost na Internetu
Slide 31
Tribina: Uloga škole u prevenciji digitalnog nasilja
• Tribina "Uloga škola u prevenciji i zaustavljanju digitalnog nasilja"
• Film Tagged
Slide 32
Novo takmičenje “Sajt za bezbedan internet”
Slide 33
Sistem za elektronsko učenje
Moodle kurs:
Takmičenje
“Sajt za
bezbedan
internet”
Materijali za
pripremu za
takmičenje
Slide 34
Učesnici sistema za elektronsko učenje
Moodle kurs: Takmičenje “Sajt za bezbedan internet” – Učesnici
110 učenika je korisitio sistem za elektronsko učenje za pripremu za takmičenje
Slide 35
Testovi za proveru znanja
Slide 36
Analiza rezultata testova
Slide 37
Sistem za elektronsko učenje - Baza pitanja
Na sistemu za elektronsko učenje za pripremu takmičenja kreirano je
125 pitanja. Izdvajamo neka:
1. O čemu bi trebalo da vodimo računa prilikom slanja priloga elektronskom
poštom?
2. Koja je uloga firewall-a?
3. Šta od navedenog se koristi za potvrdu autentičnosti web stranice?
4. Šta od navedenog se koristi za sprečavanje upada u računarske sisteme
preko mreže?
5. Šta omogućava naredba PING?
6. Zašto je važno da se prave rezervne kopije podataka na spoljašnjim
medijima za skladištenje?
7. Koji od navedenih načina se najčešće koristi za slanje nedozvoljenih email i popup poruka, kako bi se došlo do ličnih i finansijskih podataka
korisnika, potencijalnih žrtava Intenet prevara?
8. Kakva baza podataka se koristi za lociranje servera?
9. Kako se audio/video fajl distribuira putem Interneta, koristeći RSS
tehnologiju?
10. Šta od navedenog se smatra pravilom lepog ponašanja u
komunikacijama?
Slide 38
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
1. Fišing
Na pitanje:
Koji je naziv za privlačenje korisnika na web
stranice kako bi ostavili lične podatke,
koji posle mogu da budu zloupotrebljeni?
Form atting
12%
Brow sing
5%
Seraching
8%
Učenici su odgovorili na sledeći način:
Phising
75%
Antivirus
9%
2. Sprečavanje neovlašćenog upada u
računarske sisteme?
Šta od navedenog se koristi za sprečavanje
upada u računarske sisteme preko mreže?
Šifrovanje
32%
Firew all
55%
Elektonski
sertifiakt
4%
Slide 39
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
3. WWW
Sistem međusobno povezanih dokumenata, koji omogućava korisnicima da
pregledaju web stranice, naziva se...
Ostali odgovori
16%
Google
5%
WWW
54%
Internet
25%
Slide 40
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
4. RSS
Oblik internet formata za objavljivanje sadržaja, koji se često menjaju (npr. vesti),
naziva se... ?
Ostali odgovori
11%
Blog
35%
Forum
7%
RSS
47%
Slide 41
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
5. Autorsko pravo
Šta je autorsko pravo?
Tačan odgovor
39%
Ostali odgovori
61%
Slide 42
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
6. Licenca
Na koji način korisnici mogu prepoznati licencirani softver?
Ostali odgovori
33%
Tačan odgovor
67%
Slide 43
Praktični deo – izrada i uređivanje sajta
Slide 44
Sajtovi takmičara koji su se pripremali koristeći portal NašaŠkola
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Srednje škole
Danica Vukotić, IV-4, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac"
Jovana Ilić, III-2, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac"
Stefan Jovanović, III-2, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac"
Milena Stojanović, Tehnička škola "15. maj", Prokuplje
Stefan Đokić, Gimnazija Surdulica
Jovana Petrović, Gimnazija Surdulica
Osnovne škole
Dušan Latas, OŠ "Desanka Maksimović", Čokot
Stefan Jeftić, OŠ "Desanka Maksimović", Čokot
Sanja Petrović, OŠ "Vuk Karadžić", Žitkovac
Slide 45
Republičko takmičenje
Republičko takmičenje održano je 30.03.2014. u E-gimnaziji u Novom Sadu.
Slide 46
Konačni rezultati Republičkog takmičenja 2014
Slide 47
Poruka maturanata E-gimnazije
Slide 48
Kako motivisati učenike?
Uključiti ih, na redovnim časovima
Tribine, parlament
Radionice, nova takmičenja
Kreativnost, inovativnost
Razvijanje kritičkog i zdravo-razumskog razmišljanja
Primer: Kombinatorika bez formula
Učenici Prve niške gimnazije u borbi za bezbedan internet
Pripreme – Portal NasaSkolaNET
Slide 49
Motivacija (ili da li smo im ponudili nešto novo)?
Slide 50
Možda je bolje ovako (mediji i internet o uspesima)...
Slide 51
..ili ovako...
Slide 52
Takmičenje “Biramo najbolju lekciju učenika 2012”
Slide 53
Takmičenje “Biramo najbolju lekciju” – Latinski jezik
Slide 54
Matematika
Slide 55
Uči slobodno
Slide 56
Nova takmičenja, novi sistemi...
Slide 57
Smernice, a ne gotova rešenja
Jer, između ostalog, suviše često postoje
mnogo različitih a ipak tačnih rešenja!
Slide 58
Inovacije, iluzije, mozgalice...
...su odlične za dobar rezon i zdrav razum.
Slide 59
Ocene
Slide 60
Sugata Mitra
Slide 61
Ključna (a zaboravljena) reč:
Poverenje
ili
Slide 62
Izvori podataka
U prezentaciji korišćena iskustva i materijli nastavnika, udruženja i institucija:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Udruženje profesora informatike Srbije (UPIS)
Republički zavod za statistiku Republike Srbije (RZS)
Portal NašaŠkolaNET (NasaSkola)
Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja (ZUOV)
Pedagoško društvo informatičara Srbije (PDIS)
Otvoreni klub, Niš (OK Nis)
City radio, Niš (City radio)
Narodne novine, Niš (Narodne novine)
Niška televizija, Niš (NTV)
Televizija Koprenikus, Niš (KCN)
Regionalna privredna komora Niš (RPK Niš)
E-Pismen
Udruženje E-Razvoj
Partner in learning (PIL)
SMART grupa (Smart)
ECDL test centar (ECDL)
Visoka tehnička škola strukovnih tehnologija, Niš (VTS)
Metropolitan univerzitet (Metropolitan)
E-gimnazija, Novi Sad (e-gimnazija)
Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” (PNG)
Gimnazija “Svetozar Marković”, Niš (GSM)
Slide 63
Hvala na pažnji!
Sonja Stevanović, Gimnazija “Svetozar Marković”
Sandra Stanojević, Gimnazija “Svetozar Marković”
Dijana Đorđević, Gimnazija “Svetozar Marković”
Vesna Babović, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
Dragan Ilić , Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
Bezbednost podataka
na Internetu
Sonja Stevanović, Gimnazija “Svetozar Marković”
Sandra Stanojević, Gimnazija “Svetozar Marković”
Dijana Đorđević, Gimnazija “Svetozar Marković”
Vesna Babović, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
Dragan Ilić , Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
Slide 2
Svi bi na Internet...
Slide 3
Umemo li da koristimo IKT?
Da li smo bezbedni?
Slide 4
Smatramo da smo spremni jer…
obezbedili smo sve što nam je potrebno...
Slide 5
...koristimo novi rečnik...
Slide 6
Da li je baš tako?
Da li se snalizimo u digitalnom svetu?
Slide 7
Šta kaže zvanična statistika (RZS)?
Slide 8
Srbija i EU – Zvanična statistika (RZS)
Slide 9
Srbija – Uređaji – Zvanična statistika (RZS)
Slide 10
Srbija - Generacije – Zvanična statistika (RZS)
Slide 11
Slide 12
Srbija – E-Servisi – Zvanična statistika (RZS)
Slide 13
Šta rade naša deca na Internetu?
•
•
•
•
•
Šta rade naša deca na internetu?
Tribina: Prevencija bolesti zavisnoti i bolesti savremenog doba
Deca i društvene mreže
Bezbednost dece na internetu
Tribina "Deca u rukama interneta" - Video zapisi
Slide 14
Tip sadržaja na Internetu
Što se tiče tipa sadržaja koje posećuju na internetu, istraživanje pokazuje sledeće:
društvene mreže, 90% ispitanika
stranice sa zabavnim sadržajem, 82,1% ispitanika
27,1 % anketiranih učenika reklo je da posećuje stranice sa naučnim sadržajem
25,7% ispitanika reklo je da vreme na internetu provodi i igrajući igrice
„ostalo“, izjasnilo se je još 10% ispitanika
7,1% je reklo da ni malo ne pomaže
12,1% je reklo da ne pomaže
66,4% reklo je da pomaže
14,3% je reklo da veoma pomaže
Slide 15
Da li smo na ili (u)mrež(en)i?
Slide 16
Deca u rukama Interneta!?
Slide 17
Društvene mreže
средње
не
имам профил, али га
ретко користим
да, редовно
8%
11%
основне
• 3% - родитељи не знају за профил
• 19% - родитељи траже да им покажу профил
• 26% - родитељи су им пријатељи
12%
24%
80%
65%
Slide 18
Učenici kao žrtve
социјалне мреже
43% ученика не
користи мејл!!
82%
мејлови
снимање мобилним
телефоном и камером
телефонски позиви
СМС
94%
90%
76%
81%
9% 5% 4%
3%2%1%
6%2%2%
9% 8% 7%
9% 6% 4%
Slide 19
Pustili smo ih u more...
A da li smo ih naučili da plivaju?
Slide 20
Surfujemo (zajedno), na primer ovako?
Ili ...
Slide 21
Ili možda ovako...?
Slide 22
Postaje malo komplikovano, zar ne?
Slide 23
Ni saobraćaj
nije postojao oduvek
i donosi brojne opasnosti
za učesnike,
ali se nismo zbog toga
zatvorili u kuće…
Slide 24
Savremeni čovek
posle spavanja,
najviše vremena posvećuje
medijima
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Telefon
Novine i časopisi
Knjige
Stripovi
Fotografije
Slike
TV i radio
Internet
Plakate, bilbordi
Film
Slide 25
Neki novi klinci
Palčići
Da li smo dovoljno spremni
da ih stvarno razumemo?
Slide 26
Izgleda da su naše škole zarobljene u 19.,
nastavnici su iz 20.,
dok učenici pripadaju 21. veku
• Prosvetni sistem, glomazan i tradicionalan,
• sporo se menja,
• ne prati razvoj tehnologija i potreba učenika, društva i vremena.
Slide 27
Šta će raditi palčići za 10 godna?
Slide 28
Nove tehnologije
Gde je im je mesto u obrazovanjyu?
cilj
sredstvo
Slide 29
Nove tehnologije su
samo alatke u rukama dobrog nastavnika
•
•
•
•
dobar nastavnik
loš nastavnik
loš nastavnik
dobar nastavnik
+
+
+
+
tabla i kreda
tabla i kreda
tehnologija
tehnologija
=
=
=
=
dobar nastavnik
loš nastavnik
loš nastavnik samo se pravi važan
wow
Vladan Al. Mladenović
Slide 30
Bezbednost na Internetu
Slide 31
Tribina: Uloga škole u prevenciji digitalnog nasilja
• Tribina "Uloga škola u prevenciji i zaustavljanju digitalnog nasilja"
• Film Tagged
Slide 32
Novo takmičenje “Sajt za bezbedan internet”
Slide 33
Sistem za elektronsko učenje
Moodle kurs:
Takmičenje
“Sajt za
bezbedan
internet”
Materijali za
pripremu za
takmičenje
Slide 34
Učesnici sistema za elektronsko učenje
Moodle kurs: Takmičenje “Sajt za bezbedan internet” – Učesnici
110 učenika je korisitio sistem za elektronsko učenje za pripremu za takmičenje
Slide 35
Testovi za proveru znanja
Slide 36
Analiza rezultata testova
Slide 37
Sistem za elektronsko učenje - Baza pitanja
Na sistemu za elektronsko učenje za pripremu takmičenja kreirano je
125 pitanja. Izdvajamo neka:
1. O čemu bi trebalo da vodimo računa prilikom slanja priloga elektronskom
poštom?
2. Koja je uloga firewall-a?
3. Šta od navedenog se koristi za potvrdu autentičnosti web stranice?
4. Šta od navedenog se koristi za sprečavanje upada u računarske sisteme
preko mreže?
5. Šta omogućava naredba PING?
6. Zašto je važno da se prave rezervne kopije podataka na spoljašnjim
medijima za skladištenje?
7. Koji od navedenih načina se najčešće koristi za slanje nedozvoljenih email i popup poruka, kako bi se došlo do ličnih i finansijskih podataka
korisnika, potencijalnih žrtava Intenet prevara?
8. Kakva baza podataka se koristi za lociranje servera?
9. Kako se audio/video fajl distribuira putem Interneta, koristeći RSS
tehnologiju?
10. Šta od navedenog se smatra pravilom lepog ponašanja u
komunikacijama?
Slide 38
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
1. Fišing
Na pitanje:
Koji je naziv za privlačenje korisnika na web
stranice kako bi ostavili lične podatke,
koji posle mogu da budu zloupotrebljeni?
Form atting
12%
Brow sing
5%
Seraching
8%
Učenici su odgovorili na sledeći način:
Phising
75%
Antivirus
9%
2. Sprečavanje neovlašćenog upada u
računarske sisteme?
Šta od navedenog se koristi za sprečavanje
upada u računarske sisteme preko mreže?
Šifrovanje
32%
Firew all
55%
Elektonski
sertifiakt
4%
Slide 39
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
3. WWW
Sistem međusobno povezanih dokumenata, koji omogućava korisnicima da
pregledaju web stranice, naziva se...
Ostali odgovori
16%
5%
WWW
54%
Internet
25%
Slide 40
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
4. RSS
Oblik internet formata za objavljivanje sadržaja, koji se često menjaju (npr. vesti),
naziva se... ?
Ostali odgovori
11%
Blog
35%
Forum
7%
RSS
47%
Slide 41
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
5. Autorsko pravo
Šta je autorsko pravo?
Tačan odgovor
39%
Ostali odgovori
61%
Slide 42
Baza pitanja – Odgovori - Izdvajamo
6. Licenca
Na koji način korisnici mogu prepoznati licencirani softver?
Ostali odgovori
33%
Tačan odgovor
67%
Slide 43
Praktični deo – izrada i uređivanje sajta
Slide 44
Sajtovi takmičara koji su se pripremali koristeći portal NašaŠkola
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Srednje škole
Danica Vukotić, IV-4, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac"
Jovana Ilić, III-2, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac"
Stefan Jovanović, III-2, Prva niška gimnazija "Stevan Sremac"
Milena Stojanović, Tehnička škola "15. maj", Prokuplje
Stefan Đokić, Gimnazija Surdulica
Jovana Petrović, Gimnazija Surdulica
Osnovne škole
Dušan Latas, OŠ "Desanka Maksimović", Čokot
Stefan Jeftić, OŠ "Desanka Maksimović", Čokot
Sanja Petrović, OŠ "Vuk Karadžić", Žitkovac
Slide 45
Republičko takmičenje
Republičko takmičenje održano je 30.03.2014. u E-gimnaziji u Novom Sadu.
Slide 46
Konačni rezultati Republičkog takmičenja 2014
Slide 47
Poruka maturanata E-gimnazije
Slide 48
Kako motivisati učenike?
Uključiti ih, na redovnim časovima
Tribine, parlament
Radionice, nova takmičenja
Kreativnost, inovativnost
Razvijanje kritičkog i zdravo-razumskog razmišljanja
Primer: Kombinatorika bez formula
Učenici Prve niške gimnazije u borbi za bezbedan internet
Pripreme – Portal NasaSkolaNET
Slide 49
Motivacija (ili da li smo im ponudili nešto novo)?
Slide 50
Možda je bolje ovako (mediji i internet o uspesima)...
Slide 51
..ili ovako...
Slide 52
Takmičenje “Biramo najbolju lekciju učenika 2012”
Slide 53
Takmičenje “Biramo najbolju lekciju” – Latinski jezik
Slide 54
Matematika
Slide 55
Uči slobodno
Slide 56
Nova takmičenja, novi sistemi...
Slide 57
Smernice, a ne gotova rešenja
Jer, između ostalog, suviše često postoje
mnogo različitih a ipak tačnih rešenja!
Slide 58
Inovacije, iluzije, mozgalice...
...su odlične za dobar rezon i zdrav razum.
Slide 59
Ocene
Slide 60
Sugata Mitra
Slide 61
Ključna (a zaboravljena) reč:
Poverenje
ili
Slide 62
Izvori podataka
U prezentaciji korišćena iskustva i materijli nastavnika, udruženja i institucija:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Udruženje profesora informatike Srbije (UPIS)
Republički zavod za statistiku Republike Srbije (RZS)
Portal NašaŠkolaNET (NasaSkola)
Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja (ZUOV)
Pedagoško društvo informatičara Srbije (PDIS)
Otvoreni klub, Niš (OK Nis)
City radio, Niš (City radio)
Narodne novine, Niš (Narodne novine)
Niška televizija, Niš (NTV)
Televizija Koprenikus, Niš (KCN)
Regionalna privredna komora Niš (RPK Niš)
E-Pismen
Udruženje E-Razvoj
Partner in learning (PIL)
SMART grupa (Smart)
ECDL test centar (ECDL)
Visoka tehnička škola strukovnih tehnologija, Niš (VTS)
Metropolitan univerzitet (Metropolitan)
E-gimnazija, Novi Sad (e-gimnazija)
Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” (PNG)
Gimnazija “Svetozar Marković”, Niš (GSM)
Slide 63
Hvala na pažnji!
Sonja Stevanović, Gimnazija “Svetozar Marković”
Sandra Stanojević, Gimnazija “Svetozar Marković”
Dijana Đorđević, Gimnazija “Svetozar Marković”
Vesna Babović, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
Dragan Ilić , Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”