Transcript Umgestaltungsprozess (PP-Präsentation, 2 MB)
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Naturnahe und kindgerechte Spielräume
beteiligen – planen – bauen
Projektvorstellung
ANTON GRUNER SCHULE
Kindgerechte Umgestaltung des Schulhofes
im Beteiligungsprojekt
in Bauabschnitte geteilt
Ingenieurbüro – Spielraumplanung, Objekt- und Landschaftsplanung – 63110 Rodgau Hainhausen – 65375 Oestrich-Winkel
Dipl. Ing. Maria Werner-Niemetz
Landschaftsarchitektin AKH - Telefon 06106 / 16 66 9 - www partner.stadt-und-natur.de
Slide 2
Naturnahe und kindgerechte Spielräume
beteiligen – planen – bauen
BESTAND
Fast die gesamte Spielfläche ist asphaltiert oder gepflastert
Spielangebote wirken willkürlich verteilt
Keine Trennung verschiedener Spielaktivitäten
Spielaktivitäten stören einander
Viele Konflikte zwischen den Schülern
Viele Konfliktsituationen für Aufsichtspersonen zu schlichten
Ingenieurbüro – Spielraumplanung, Objekt- und Landschaftsplanung – 63110 Rodgau Hainhausen – 65375 Oestrich-Winkel
Dipl. Ing. Maria Werner-Niemetz
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Naturnahe und kindgerechte Spielräume
Planungsziele
beteiligen – planen – bauen
Diese wurden gesammelt und festgelegt durch:
Sammeln der Meinungen der Schüler und Lehrer zu ihrem Schulhof
Beobachten der Nutzung des Schulhofes während der Pausen
Sammeln von Wünschen und Ideen der Schüler und Lehrer
Es wurden folgende Ziele für die Umgestaltung festgelegt:
Mehr Bewegung in unterschiedlichen Zonen
verschiedene Spielräume für verschiedene Spielaktivitäten
Rückzugsräume zum Ausruhen, Treffen, Zuschauen
Ein ``Grünes Klassenzimmer´´
Zugängliches ``Grün´´
Umsetzung des Projektes in Bauabschnitten
Umsetzung des Projektes im Beteiligungsprojekt
Ingenieurbüro – Spielraumplanung, Objekt- und Landschaftsplanung – 63110 Rodgau Hainhausen – 65375 Oestrich-Winkel
Dipl. Ing. Maria Werner-Niemetz
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Naturnahe und kindgerechte Spielräume
beteiligen – planen – bauen
Entwurf
Da nicht genug Geld zur Verfügung stand, wurde die
Umsetzung des Planes in Bauabschnitte geteilt.
Gemäß des Budgets konnte die Realisierung der
Wünsche beginnen und ``Aufgeschoben ist
nicht Aufgehoben´´´.
Bauabschnitte
Ingenieurbüro – Spielraumplanung, Objekt- und Landschaftsplanung – 63110 Rodgau Hainhausen – 65375 Oestrich-Winkel
Dipl. Ing. Maria Werner-Niemetz
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Naturnahe und kindgerechte Spielräume
beteiligen – planen – bauen
Bauabschnitt 1
Beteiligungsprojekt
LKW und Bagger rollen an.
Mit Hilfe einer Fachfirma beginnen die Bauarbeiten
Mit Hilfe von Schülern, Eltern und Lehrern entsteht im ersten Bauabschnitt die Kletterspielfläche.
Ingenieurbüro – Spielraumplanung, Objekt- und Landschaftsplanung – 63110 Rodgau Hainhausen – 65375 Oestrich-Winkel
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Naturnahe und kindgerechte Spielräume
beteiligen – planen – bauen
Bauabschnitt 3
Beteiligungsprojekt
Wieder rollen LKW und Bagger an und wieder
werden die Bauarbeiten von einer Fachfirma
begonnen.
Mit Hilfe von Schülern, Eltern und Lehrern entsteht
im dritten Bauabschnitt die Sitzschlange und
die Arena (das Grüne Klassenzimmer).
Der Rest des Projektes ist in Arbeit.
Aber schon jetzt gibt es vieles zum Entdecken und Erproben.
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Projektvorstellung
ANTON GRUNER SCHULE
Kindgerechte Umgestaltung des Schulhofes
im Beteiligungsprojekt
in Bauabschnitte geteilt
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BESTAND
Fast die gesamte Spielfläche ist asphaltiert oder gepflastert
Spielangebote wirken willkürlich verteilt
Keine Trennung verschiedener Spielaktivitäten
Spielaktivitäten stören einander
Viele Konflikte zwischen den Schülern
Viele Konfliktsituationen für Aufsichtspersonen zu schlichten
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Naturnahe und kindgerechte Spielräume
Planungsziele
beteiligen – planen – bauen
Diese wurden gesammelt und festgelegt durch:
Sammeln der Meinungen der Schüler und Lehrer zu ihrem Schulhof
Beobachten der Nutzung des Schulhofes während der Pausen
Sammeln von Wünschen und Ideen der Schüler und Lehrer
Es wurden folgende Ziele für die Umgestaltung festgelegt:
Mehr Bewegung in unterschiedlichen Zonen
verschiedene Spielräume für verschiedene Spielaktivitäten
Rückzugsräume zum Ausruhen, Treffen, Zuschauen
Ein ``Grünes Klassenzimmer´´
Zugängliches ``Grün´´
Umsetzung des Projektes in Bauabschnitten
Umsetzung des Projektes im Beteiligungsprojekt
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Entwurf
Da nicht genug Geld zur Verfügung stand, wurde die
Umsetzung des Planes in Bauabschnitte geteilt.
Gemäß des Budgets konnte die Realisierung der
Wünsche beginnen und ``Aufgeschoben ist
nicht Aufgehoben´´´.
Bauabschnitte
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beteiligen – planen – bauen
Bauabschnitt 1
Beteiligungsprojekt
LKW und Bagger rollen an.
Mit Hilfe einer Fachfirma beginnen die Bauarbeiten
Mit Hilfe von Schülern, Eltern und Lehrern entsteht im ersten Bauabschnitt die Kletterspielfläche.
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Naturnahe und kindgerechte Spielräume
beteiligen – planen – bauen
Bauabschnitt 3
Beteiligungsprojekt
Wieder rollen LKW und Bagger an und wieder
werden die Bauarbeiten von einer Fachfirma
begonnen.
Mit Hilfe von Schülern, Eltern und Lehrern entsteht
im dritten Bauabschnitt die Sitzschlange und
die Arena (das Grüne Klassenzimmer).
Der Rest des Projektes ist in Arbeit.
Aber schon jetzt gibt es vieles zum Entdecken und Erproben.
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