Slide 1

Grue Barne- og
Ungdomskole
Hvor er vi i dag?
Og hva blir fremtiden?

Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

1


Slide 2

Jobben min
• Jobben kan til
tider kjennes tung.
• Elever skal
fremdeles lære
data for å fungere
i fremtiden, med
fortidens
maskinvare og til
dels også
programvare.
Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

2


Slide 3

Frustrasjon
• Selv om læreplanen nå
sier at data skal inn i
alle fag, er dette
vanskelig å
gjennomføre grunnet:

• Lærere henger igjen i
den grønne tavla, som
er trygg.
• Læreres mangel på
datakunnskaper.
• Få PC’er, selv om dette
har bedret seg.
• En del lærebøker er
fremdeles gamle og
sier intet om data.

Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

3


Slide 4

Hva kan gjøres?
• Alle lærere må ha
tilgang til hver sin
PC på jobben.
• Lærere må kurses i
de programmer de
har bruk for i
jobben.
• Det må settes av
tid til kursing.
Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

4


Slide 5

Argumenter man hører
• Men vi har ikke tid
til å sette oss inn i
alt dette nye.
• Hvordan skal vi da
rekke gjennom
pensum?
• Men vi må jo ta
hensyn til foreldre
som ikke har
datakunnskaper.
Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

5


Slide 6

Flere argumenter med
mine tanker i parentes
• ”Jeg bryr meg ikke så mye om data
jeg.” (Du er 20 år yngre enn meg,
tror du verden går bakover?)
• ”Elevene kan så mye mer enn meg.”
(Tull, de klikker bare fort, uten å vite
helt hva de gjør.)
• Et cetera, et cetera…
Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

6


Slide 7

Og årene går, med nye elever
inn og ut igjen, av skoledøra…
• Selvsagt har de lært mye:
–
–
–
–

De kan gangetabellen
Ramse opp byer og elver
Skrive skjønnskrift
Og alt det andre som vi alle sammen
en gang lærte,

MEN…

Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

7


Slide 8

Mine tanker, satt
litt ”på spissen”
• Selvsagt praktisk å
kunne gangetabellen,
men viktigere å vite
hvilken regneart du
trenger å bruke, slik at
du kan benytte
kalkulator. Den er da for
lengst oppfunnet.

• Viktigere å lære SØK
slik at du kan finne
det du trenger på
nettet.
• Viktigere å lære hele
nettverdenen der
utenfor, hvordan
fungere i den.
• Vi kjenner fortiden, vi
aner bare konturene
av framtiden.

Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

8


Slide 9

Hva trenger elevene for
å fungere i morgendagen?
• Lære seg nettvett!
• Bli trygge i nettverdenen, slik at de
benytter dens muligheter.
• Lære Office-programmene skikkelig, slik
at de har nytte av dem, også i framtidig
skolegang (de endrer seg ikke så mye).
Vi lærere kan ikke medvirke til at den
store verdenen utenfor skal være
stengt for enkelte elever.

Vår oppgave er tvert imot å forberede
elevene til å benytte alle mulighetene.
Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

9


Slide 10

Men nettverdenen
endrer seg uhyre raskt.
• Noen har oppfattet at noe heter
hjemmeside, ”kanskje elevene skulle lære
det?”
• ”Hjemmeside er gammeldags. Nå brukes
Blogg, Wiki og alt det andre som kalles
Web2.”
• ”Jeg forstår ikke hva du snakker om.”
• Min tanke: ”Hvem er eldst, du eller jeg?”

Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

10


Slide 11

Og etter vinterferien er
det en annen verden…
• Vi har flyttet inn i den nye skolen,
• Lærerpersonalet er mangedoblet

•Vi får massevis av Linux-maskiner!

•Og alle lærere får PC på arbeidsplassen!
Blir det Windows eller Linux på de
Annetro?
Stordal -Det
Grue Barneog
maskinene,
gjenstår
å se.
Ungdomskole

11


Slide 12

Så, min tanke er da:
Vi får starte med de yngste.

Paint i 1. klasse_0001.wmv

Anne Stordal - Grue Barne- og
Ungdomskole

12