Transcript Тема проекта : Изготовление «Вечернего платья»
МБОУ «Большетарханская средняя общеобразовательная школа» Тетюшского муниципального района РТ
Творческий проект
«Вечернее платье»
Выполнила проект :
Ученица 10 класса Малькова Раиля
Руководитель:
Учитель технологии Ногуманова Гулусяр Завитовна
Б.Тарханы, 2014
ЦЕЛЬ:
1.Изготовление платья, которое может иметь универсальное назначение. 2.Совершенствование своих возможностей в области технологии изготовления плечевого изделия и проектной деятельности; 3.Разборка и выполнение творческого проекта; 4.Оценка проделанной работы.
Для достижения цели я должна выполнить следующие
ЗАДАЧИ:
1. Развить свои навыки и умения в швейном деле.
2. Совершенствовать умения в выполнении творческих проектов.
3. Закрепить знания по конструированию и моделированию одежды.
4. Закрепить знания по технологической обработке изделия.
Обоснование темы выбранного проекта
Не хочу я быть одной из многих, Я хочу из многих быть одна
.
Скоро у нас в школе будет «Созвездие». Так как я пою, и много участвую в различных конкурсах, мне предстоит петь песню. И у меня сразу же возникла проблема – какую платье одеть?
Купить в магазине - качественные вещи стоят недешево, а на рынке в продаже одно и то же… . И я решила себе сшить вечернее платье.
Прежде чем выбрать изделие для творческого проекта, я понаблюдала за одеждой своих современниц, ознакомилась с веяниями моды в отношении верхний одежды, в частности, вечерних платьев, полистала современные журналы мод, определила сегодняшние модные направления в одежде и попробовала «примерить» их на себя. В моем гардеробе в основном платья облегающие, платье свободного покроя будет очень к стати.
Модель платья взяла из журнала мод Burda 3\2010г. Модель №115 имеет средний уровень сложности.
Первоначальные идеи
Вариант №1 Вариант№2
Вариант№3 Вариант№4 Вариант№5 Я решила выбрать модель № 5, но внести изменения. Особой сложности в пошиве данного платья я не вижу.
Выбор окончательного варианта
Мне понравилось больше всех расклешенное платье. Это платье очень нарядное и оригинальное. Смысловую нагрузку этому платью придает изумительный березовый цвет. Мое платье, я надеюсь, займет достойное место в моей будущей коллекции. Кроме этого я смогу надеть свое платье на «Созвездие» и на вечера.
Швейное оборудование и инструментарий, которые необходимы для изготовления платья, имеются в нашей школьной мастерской и у меня дома. Ткань и нитки я приобрету после изготовления выкройки, когда определю точный расход материалов.
Инструменты и оборудование
Для того чтобы сшить свое платье я использовала следующие инструменты: иглы, булавки, нитки, большие портновские ножницы, инструмент для распарывания швов, сантиметр, линейки, манекен, швейная машина « brother », утюг «Siemens».
Правила техники безопасности
при работе на швейной машине
• Не держать на рабочем столе машины, какие — либо посторонние предметы, например наперстки, масленки, при захвате приводным устройством машины, они могут причинить травму.
• Во избежание опасности поражения ударом рычага, нитепритягивателя, держать голову в отдалении от машины.
• Не держать пальцы рук на уровне лапки во избежание попадания их под иглу, пользоваться лапками с предохранительными щетками.
• Следить за тем, чтобы местное освещение было 220В. Не прислонять голову к светильникам, это может вызвать ожоги.
• Работать, нежно закатив рукава, для того чтобы они не попали, под лапку машины.
• На рукаве машины не должно быть булавок и иголок.
При работе с иголками и булавками
.
• Хранить иголки и булавки в определенном месте, не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не берите иголки, булавки в рот.
• Выкройки и ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
При работе с ножницами
• Хранить ножницы в определенном месте (коробке).
• Класть их сомкнутыми остриями от себя.
При работе с утюгом
Не оставлять включенный электроутюг в сети без присмотра.
• Включать и выключать утюг сухими руками.
• Отключать утюг только за вилку.
Инструкционно- технологическая карта
№ 1 2 Наименование операции Технические условия выполнения
Перенести все контурные линии на симметричные детали, наметить линии середины деталей
Подготовка изделия к примерке
Сметать вытачки, боковые и плечевые срезы, срез на спинке Длина стежков -1,0 1,5см.
Инструменты и приспособления.
Игла ручная, копировальная бумага.
Игла ручная, порт.булавки.
3 4
Уточнить ширину и длину изделия, положение боковых швов, линии талии.
Примерка
Мелок, игла ручная
Обработка изделия после примерки.
Обработать плечевые, боковые срезы и срез на спинке Стачной шов заутюжку Швейная машина, утюг, глад.доска.
5 6 7 8 Обработать вытачки
Обработать срез горловины Низ рукава сосборить двойной строчкой, длина рукава по низу 14 см., по низу пришить отделочную тесьму.
Сосборить рукав по окату, вметать в пройму, совмещая надсечки, а затем втачать.
Швейная машина, утюг, гладильная доска
Обтачной шов в кант Швейная машина, утюг, гладильная доска Окантовочный шов с закрытым срезом Швейная машина Утюг Ножницы Иголка Нитки Швейная машина Ножницы Иголка Нитки
9
Соединить отрезной низ с платьем
10 11
Подгиб низа Окончательная отделка готового изделия, контроль качества Настрочной шов Зигзагообразный шов Швейная машина, утюг, гладильная доска Игла ручная, булавки, ножницы Утюг, гладильная доска
Наименование материала Ткань Нитки Камни для украшения Цена за 1 м или 1 шт
120руб.
12 руб.
10 руб за 3 шт.
1руб за 1 шт.
Расход Всего
2,5м
300руб.
1 шт.
12 руб.
6 шт.
14 шт.
20 руб.
14 руб.
346 руб.
Предварительная цена изделия-346 рублей.
Затраты на электроэнергию-53,32 рублей.
Общая себестоимость изделия- 399,32 рублей (без оплаты труда). Свою работу, как швеи, я оцениваю в 300 рублей. Значит, полная стоимость платья составила 699,32 рублей. И это, все равно, дешевле чем рыночная стоимость изделия.
Экологическое обоснование изделия
Моя работа не требовала использования большого количества ресурсов: энергозатрат, сложных инструментов, энергоёмкого оборудования. При создании своего платья я использовала нитки №60 березового цвета и я считаю, что никакого ущерба окружающей среде не было нанесено.
Так же и я при создании своего платья должна была позаботиться о том, чтобы моё «производство» было безотходным, чтобы я не нанесла никакого ущерба окружающей среде. Так как перед приобретением ткани я произвела точный расчет, то обрезков материала осталось очень мало, а оставшийся лоскутки можно использовать для красивых цветов казанши. Мое «производство» получилось безотходным и не принесло никакого ущерба окружающей среде.
За время шитья своего платья окружающая меня природа не была загрязнена.
Реклама
«Мечты формируют действительность» Юзеф Бестер.
Выполненное мною платье превзошло все мои ожидания. В таком платье любая девушка будет чувствовать себя, как Золушка в ожидании своего первого бала. Мечтайте, творите, фантазируйте, превращайте свою жизнь в сказку и тогда бальное платье обязательно принесет вам удачу.
Рекламная фраза:
Шейте с нами, шейте как мы, шейте лучше нас! Милые девушки! Если Вы еще не нашли то, что вам нужно, то приходите в Ателье Широкий ассортимент тканей, фурнитуры, бижутерии и других мелочей приятно Вас удивят и помогут осуществить Обращайтесь по адресу: Тетюшский район С.Б.Тарханы, ул. Чернышевского Контактный телефон: Дом. 8(4373) 51-3- 42 Контактное лицо:
Малькова Раиля
мечту
Заключение
Я довольна своей работой, так как добилась желаемой цели. При изготовлении платья возникали различные трудности, но я справилась. Кто ищет новые варианты, тот полон новых идей и постоянно стремится к совершенству. Кроме того, шитое мною изделие в 3 раза дешевле чем в магазине. Я чувствую радость, гордость, потому что изделие получилось изящным, соответствующим требованиям к одежде, носит неповторимый отпечаток индивидуальности. Выполненное изделие соответствует определенным требованиям. Платье получился нарядным, удобным, исполнен качественно. Главное, получила подтверждение тому, что осуществление мечты, дело наших собственных рук. А впереди у меня новые мечты, новые платья: выпускные, вечерние, праздничные и, конечно, свадебные.
Литература
1. Бурда, № 6, 2008 г.
2. «Домашние ателье» журнал. Казань, №6, 2007г.
3. Журнал «Бурда Моден» 2010-2011г.
4. Журнал «Шитье и крой» 2011г.
5. Занятия по обслуживающему труду в Vl-Vlll кл. Под ред. 6. И.Н.Федоровой. Москва.,”Просвещение”, 1975г.
7. Интернет.
8. Русский народ. Казань, Татполиграф – 1956 г.
9. « Мухаммед II». Казань, Татполиграф- 1956г.
10. Технология. Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательной школы (вариант для девочек) под редакцией В.Д. Симоненко. Москва.Издательский центр “Вентана-Граф”,2002г. Стр. 181-192.