Учитель русского языка и литературы МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая квалификационная категория, стаж работы-21 год Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской СОШ №1 Классный руководитель.
Download ReportTranscript Учитель русского языка и литературы МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая квалификационная категория, стаж работы-21 год Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской СОШ №1 Классный руководитель.
Slide 1
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 2
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 3
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 4
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 5
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 6
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 7
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 2
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 3
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 4
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 5
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 6
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)
Slide 7
Учитель русского языка и литературы
МКОУ Аннинской СОШ №1, высшая
квалификационная категория, стаж работы-21 год
Заместитель директора по УВР МКОУ Аннинской
СОШ №1
Классный руководитель 9 «А» класса
Член муниципальной предметно-методической
комиссии по проверке олимпиадных работ по
русскому языку
Член территориальной предметной комиссии в
период проведения ГИА
Уроки русского языка
•
•
•
•
Технология интенсификации обучения
на основе схемных и знаковых
моделей учебного материала
Технология критического мышления
через чтение письмо
Компетентностный подход на уроках
русского языка
Технология моделирования учебного
процесса с использованием
УМК «Русский язык» для 5-9 классов
под редакцией Разумовской М.М. и
Граник Г.Г.
Уроки литературы
•
•
•
Технология критического мышления
через чтение письмо
Проблемно-развивающие технологии
Проектно-исследовательская
деятельность
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ
Русский язык
Литература
•Информационно-коммуникационные технологии
•Интернет-ресурсы
•Дистанционное обучение (личный сайт http://vilolog.ucoz.ru/
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
АПРОБАЦИЯ
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ
УЧЕБНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ ФГОС ООО
ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ
И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
«ИНСЕРТ»
«КЛАСТЕР»
«СИНКВЕЙН»
«ФИШБОУН»
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД
НЕЗАВИСИМОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
51,3
64,5 53,3
65,0
5б
6б
Предметные недели
Заседания филологической
секции научного общества
школьников «Поиск»
Международная игра -конкурс
«Русский медвежонок –
языкознание для всех»
Всероссийская олимпиада
школьников по русскому языку
Областной конкурс«Самый
грамотный»
Проектная деятельность
Молодежный
филологический чемпионат
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Мастер–класс для учителей русского языка и литературы
школ Воронежской области
(региональный семинар, апрель 2012г.)
Представление опыта работы по теме «Формирование
социокультурных компетенции на уроках русского языка»
(VIII научно-практическая конференция, ноябрь, 2010г. )
Представление опыта работы по теме «Современная языковая
ситуация и совершенствование подготовки учителейсловесников» ( IX научно-методическая конференция, октябрь
2012г.
Авторские программы элективных курсов для 9 и 11 классов:
«Проблемные вопросы при подготовке к государственной
(итоговой) аттестации по русскому языку», « Специфика
творческих заданий по русскому языку»
Сформирован банк мультимедийных презентаций
Публикации статей в педагогических изданиях регионального,
всероссийского и международного уровня
ОЦЕНКА
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МОЙ КЛАСС
Многому я научился у своих наставников,
ещё большему- у своих товарищей,
но больше всего - у своих учеников
Талмуд («Таанит»)