學生 林明進著 麥田出版 作者簡介 臺灣省宜蘭縣三星鄉人 三星國小、三星國中、羅東高中畢業 天主教輔仁大學中國文學系畢業 國立臺灣師大國文研究所結業 曾任臺中縣私立明道高中國文教師 1年 〈69~70年〉 曾任臺北縣天主教徐匯高中國文教師 3年 〈70~73年〉 現任臺北市立建國高中國文教師 31年〈73~103年〉 教育部國家教育研究院TASA修審委員 臺北市、苗栗縣、新竹縣、中華民國全國語文競賽各級作文評審 國語文競賽各級作文評審 全台高中、國中、國小教師研習每年一百場講座 著作 搶救古文30篇非選攻略〈龍騰〉 基測作文馬上好 【一 】【二】 〈南一〉 創意與整合的寫作 〈國語日報〉 理解與分析的寫作 〈國語日報〉 林明進作文教室─訓練篇 〈國語日報〉 林明進作文教室─技巧篇 〈國語日報〉 林明進作文教室─語文表達篇〈一〉〈國語日報〉 林明進作文教室─語文表達篇〈二〉〈國語日報〉 國文語文表達能力絕響 〈華逵〉 順理成章──大考語表寫作得分策略〈南一〉 著作 高中語文表達能力學習手冊 〈南一〉 新法高中作文 〈南一〉 高中作文點線面 〈南一〉 大塊齋讀易筆記 〈尚未結集〉 成語辨正辭典 〈國語日報〉 古文觀止鑑賞 〈南一〉 紅樓才子散文選.
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麥田出版
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曾任臺中縣私立明道高中國文教師 1年 〈69~70年〉
曾任臺北縣天主教徐匯高中國文教師 3年 〈70~73年〉
現任臺北市立建國高中國文教師 31年〈73~103年〉
教育部國家教育研究院TASA修審委員
臺北市、苗栗縣、新竹縣、中華民國全國語文競賽各級作文評審
國語文競賽各級作文評審
全台高中、國中、國小教師研習每年一百場講座
著作
搶救古文30篇非選攻略〈龍騰〉
基測作文馬上好 【一 】【二】 〈南一〉
創意與整合的寫作 〈國語日報〉
理解與分析的寫作 〈國語日報〉
林明進作文教室─訓練篇 〈國語日報〉
林明進作文教室─技巧篇 〈國語日報〉
林明進作文教室─語文表達篇〈一〉〈國語日報〉
林明進作文教室─語文表達篇〈二〉〈國語日報〉
國文語文表達能力絕響 〈華逵〉
順理成章──大考語表寫作得分策略〈南一〉
著作
高中語文表達能力學習手冊 〈南一〉
新法高中作文 〈南一〉
高中作文點線面 〈南一〉
大塊齋讀易筆記 〈尚未結集〉
成語辨正辭典 〈國語日報〉
古文觀止鑑賞 〈南一〉
紅樓才子散文選 〈合森文化〉
紅樓夢裡夢外〈合森文化〉
內容分享
學陌生的知識
• 熱熱一巴掌
學生存的能力
• 一方石印
學生活的趣味
• 志願的請舉手
學生命的價值
• 教我誠實的老學生
學求生的韌力
• 媽媽的聲音
學生生不息的使命 • 他是我爸爸
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基測作文馬上好 【一 】【二】 〈南一〉
創意與整合的寫作 〈國語日報〉
理解與分析的寫作 〈國語日報〉
林明進作文教室─訓練篇 〈國語日報〉
林明進作文教室─技巧篇 〈國語日報〉
林明進作文教室─語文表達篇〈一〉〈國語日報〉
林明進作文教室─語文表達篇〈二〉〈國語日報〉
國文語文表達能力絕響 〈華逵〉
順理成章──大考語表寫作得分策略〈南一〉
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高中語文表達能力學習手冊 〈南一〉
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