Dalykas: Pasaulio pažinimas Klasė: 3 Tema: „Kas yra grybai?“ Priemonės: Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė. Pasaulio pažinimo vadovėlis „Gilė“ 3 klasei, 1 knyga. Edita Minkuvienė,

Download Report

Transcript Dalykas: Pasaulio pažinimas Klasė: 3 Tema: „Kas yra grybai?“ Priemonės: Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė. Pasaulio pažinimo vadovėlis „Gilė“ 3 klasei, 1 knyga. Edita Minkuvienė,

Slide 1

Dalykas: Pasaulio pažinimas
Klasė: 3
Tema: „Kas yra grybai?“
Priemonės:
Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė.
Pasaulio pažinimo vadovėlis „Gilė“ 3 klasei, 1 knyga.
Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė.
Mokytojo knyga „Gilė“ 3 klasei, 1 dalis, 54 psl.
Vaizdinės mokomosios priemonės autorė: Virginija Karužienė
Vilniaus „Ryto“ progimnazijos vyresnioji mokytoja

Priemonės paskirtis:
Mokytis paaiškinti, kas yra grybai.
Atpažinti ir nurodyti dažniausiai Lietuvoje aptinkamus grybus.

Mokinių pasiekimai
Nuostatos

Gebėjimai

Žinios ir supratimas

Domėtis, žavėtis pasaulio
gamtos įvairove.
Kritiškai vertinti jau
turimas žinias ir nuolat jas
tikrinti, tikslinti, papildyti.

Iliustruoti konkrečiais
pavyzdžiais Lietuvos ir
pasaulio gamtos įvairovę.
Naudotis prieinama
informacija, gautą
informaciją trumpai
apibendrinti ir perteikti
kitiems žodžiu, raštu ar
piešiniu.

Atpažinti ir nurodyti
dažniausiai Lietuvoje
aptinkamus grybus.
Nusakyti, kur galima
ieškoti reikiamos
informacijos apie gamtą.

Mokymosi uždaviniai:
Remdamasis pateikta informacija ir asmenine patirtimi paaiškins, kas yra
grybai.
Remdamasis įgytomis žiniomis ir asmenine patirtimi skirs ir įvardys grybų
sistematines grupes.
Atpažins ir įvardys 3-4 dažniausiai Lietuvoje aptinkamus valgomuosius bei
nevalgomuosius grybus.

Parengė Virginija Karužienė
Vilniaus “Ryto” progimnazija

1

Informacijos šaltiniai:

Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė „Gilė“.
http://lt.wikipedia.org/wiki/Grybai
http://www.grybai.net/
http://www.grybavimas.lt/category/grybai/


Slide 2

Dalykas: Pasaulio pažinimas
Klasė: 3
Tema: „Kas yra grybai?“
Priemonės:
Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė.
Pasaulio pažinimo vadovėlis „Gilė“ 3 klasei, 1 knyga.
Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė.
Mokytojo knyga „Gilė“ 3 klasei, 1 dalis, 54 psl.
Vaizdinės mokomosios priemonės autorė: Virginija Karužienė
Vilniaus „Ryto“ progimnazijos vyresnioji mokytoja

Priemonės paskirtis:
Mokytis paaiškinti, kas yra grybai.
Atpažinti ir nurodyti dažniausiai Lietuvoje aptinkamus grybus.

Mokinių pasiekimai
Nuostatos

Gebėjimai

Žinios ir supratimas

Domėtis, žavėtis pasaulio
gamtos įvairove.
Kritiškai vertinti jau
turimas žinias ir nuolat jas
tikrinti, tikslinti, papildyti.

Iliustruoti konkrečiais
pavyzdžiais Lietuvos ir
pasaulio gamtos įvairovę.
Naudotis prieinama
informacija, gautą
informaciją trumpai
apibendrinti ir perteikti
kitiems žodžiu, raštu ar
piešiniu.

Atpažinti ir nurodyti
dažniausiai Lietuvoje
aptinkamus grybus.
Nusakyti, kur galima
ieškoti reikiamos
informacijos apie gamtą.

Mokymosi uždaviniai:
Remdamasis pateikta informacija ir asmenine patirtimi paaiškins, kas yra
grybai.
Remdamasis įgytomis žiniomis ir asmenine patirtimi skirs ir įvardys grybų
sistematines grupes.
Atpažins ir įvardys 3-4 dažniausiai Lietuvoje aptinkamus valgomuosius bei
nevalgomuosius grybus.

Parengė Virginija Karužienė
Vilniaus “Ryto” progimnazija

1

Informacijos šaltiniai:

Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė „Gilė“.
http://lt.wikipedia.org/wiki/Grybai
http://www.grybai.net/
http://www.grybavimas.lt/category/grybai/


Slide 3

Dalykas: Pasaulio pažinimas
Klasė: 3
Tema: „Kas yra grybai?“
Priemonės:
Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė.
Pasaulio pažinimo vadovėlis „Gilė“ 3 klasei, 1 knyga.
Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė.
Mokytojo knyga „Gilė“ 3 klasei, 1 dalis, 54 psl.
Vaizdinės mokomosios priemonės autorė: Virginija Karužienė
Vilniaus „Ryto“ progimnazijos vyresnioji mokytoja

Priemonės paskirtis:
Mokytis paaiškinti, kas yra grybai.
Atpažinti ir nurodyti dažniausiai Lietuvoje aptinkamus grybus.

Mokinių pasiekimai
Nuostatos

Gebėjimai

Žinios ir supratimas

Domėtis, žavėtis pasaulio
gamtos įvairove.
Kritiškai vertinti jau
turimas žinias ir nuolat jas
tikrinti, tikslinti, papildyti.

Iliustruoti konkrečiais
pavyzdžiais Lietuvos ir
pasaulio gamtos įvairovę.
Naudotis prieinama
informacija, gautą
informaciją trumpai
apibendrinti ir perteikti
kitiems žodžiu, raštu ar
piešiniu.

Atpažinti ir nurodyti
dažniausiai Lietuvoje
aptinkamus grybus.
Nusakyti, kur galima
ieškoti reikiamos
informacijos apie gamtą.

Mokymosi uždaviniai:
Remdamasis pateikta informacija ir asmenine patirtimi paaiškins, kas yra
grybai.
Remdamasis įgytomis žiniomis ir asmenine patirtimi skirs ir įvardys grybų
sistematines grupes.
Atpažins ir įvardys 3-4 dažniausiai Lietuvoje aptinkamus valgomuosius bei
nevalgomuosius grybus.

Parengė Virginija Karužienė
Vilniaus “Ryto” progimnazija

1

Informacijos šaltiniai:

Edita Minkuvienė, Ligita Kukanauziene, Aušra Didžgalvienė „Gilė“.
http://lt.wikipedia.org/wiki/Grybai
http://www.grybai.net/
http://www.grybavimas.lt/category/grybai/