ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ ВІДНІМАННЯ, ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ). СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ. Гапонько Т.М. Глухівська ЗОШ №6 1 клас ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ -Назвіть числа від 1 до 10, від 10
Download ReportTranscript ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ ВІДНІМАННЯ, ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ). СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ. Гапонько Т.М. Глухівська ЗОШ №6 1 клас ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ -Назвіть числа від 1 до 10, від 10
Slide 1
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 2
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 3
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 4
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 5
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 6
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 7
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 8
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 9
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 10
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 11
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 12
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 13
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 14
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 15
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 16
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 17
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 18
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 19
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 2
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 3
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 4
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 5
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 6
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 7
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 8
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 9
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 10
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 11
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 12
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 13
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 14
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 15
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 16
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 17
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 18
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!
Slide 19
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДІЄЮ
ВІДНІМАННЯ,
ЗНАК “-” (ВІДНЯТИ).
СКЛАДАННЯ ПРИКЛАДІВ НА
ВІДНІМАННЯ ЗА МАЛЮНКАМИ.
Гапонько Т.М.
Глухівська ЗОШ №6
1 клас
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО
МАТЕРІАЛУ
-Назвіть числа від 1 до 10, від
10 до 1.
-Назвіть число, попереднє до
числа 9.
-Назвіть “сусідів” числа 5.
-Як отримати число, наступне
за числом 8?
ГРА “ОБЧИСЛЮЙ ШВИДКО”
повторення складу чисел
10
7
СКЛАДІТЬ ПРИКЛАДИ ЗА
МАЛЮНКОМ
+
2+3=5
4+4=8
+
+
5+4=9
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ
БІЛЬШЕ ЧИ
МЕНШЕ
СТАЛО?
ЯК ІЗ 6
СОНЕЧОК
ОТРИМАЛИ 4
СОНЕЧКА?
СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ БУЛО?
СКІЛЬКИ
ЗАЛИШИЛОСЬ?
ЯКУ ДІЮ НАД ЧИСЛАМИ 7 І 3 МОЖНА
ВИКОНАТИ, ЩОБ ДІЗНАТИСЯ, СКІЛЬКИ
ЛИСТОЧКІВ ЗАЛИШИЛОСЯ?
ВІДНЯТИ - ЦЕ ЗМЕНШИТИ НА
КІЛЬКА РАЗІВ
7–3=4
“-” - ЗНАК “МІНУС”
ДІЯ ВІДНІМАННЯ
-3
-5
0
1
2
3
6-5=1
4
5
6
7
8
9
10 – 3 = 6
10
У моїй країні сталася велика
посуха. Кілька місяців не
йдуть дощі. Допоможіть!!!
Виконайте всі завдання, щоб
повернути життя у мою
країну.
Злий дракон
перекрив річку,
поклав на гору 10
камінців.
Заберіть у нього 5
камінців.
10 – 5 = 5
Вітер засипав
землю піском,
перетворив її
на пустелю. У
нього є 6
помічників, що
носять пісок.
Відніміть у
вітра 3 його
помічника.
6–3=3
Чаклунка
пустила у річку
8 зачарованих
крапель, щоб
вони не пускали
воду. Заберіть 5
крапельок, щоб
вода знов
потекла у
долину.
8-5=3
Вода нарешті потекла у
долину, але злий водяник
закинув у воду 9 чарівних
квітів. Ось-ось вода
зупиниться. Треба
забрати 6 квітів, щоб
звільнити річку.
9–6=3
Дякую вам, любі
діти! Ви врятували
мою країну
Віднімандію. За це
ви отримаєте
подарунок.
Назавжди ви тепер будете
пам'ятати,
що прибирати, зменшувати або
забирати –
це значить віднімати.
Знак дії віднімання – “-” мінус.
Намотайте це на вус.
А нам – дощик з цукерок, а
вам подяка за урок!