Slide 1

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 2

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 3

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 4

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 5

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 6

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 7

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 8

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 9

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 10

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 11

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 12

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 13

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 14

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 15

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 16

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 17

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 18

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg


Slide 19

Проектно - исследовательская
работа
ГБОУ Школа №185 имени Героя Советского Союза
В.И. Гризодубовой
Ученица 3 «Б» класса Кишиева Эльмира
Руководитель проекта Бумажнова А.Е.

Она бывает мягкая и жесткая, лёгкая и
тяжёлая, пресная и соленая, дождевая и
подземная, минеральная и святая, мертвая и
живая.

Она может быть жидкой, твердой и
газообразной. Она – источник жизни на Земле.

Вода - одно из самых простых, но в то же
время самых загадочных веществ на планете

Без
воды
не
смогут
существовать ни человек, ни
животные, ни растения. В теле
взрослого человека содержится
около 65%.

Без воды немыслимо вообще
ничто живое на земле, ведь
некоторые растения состоят из
воды на 90%, а животное,
лишенное влаги погибает в
течение
через
4-8
суток.

Пословица гласит: «Мертвой водой окропить
– плоть и мясо срастаются, живой водой
окропить – мертвый оживает»

Проблема:
Существует ли в самом деле
живая и мертвая вода?

Гипотеза:

Если я смогу ответить на этот вопрос, то открою еще
одну тайну воды, ведь на уроках мы изучаем воду, как
вещество.

В ходе работы я изучала разные литературные
источники и узнала, что живая и мертвая вода
существует не только в сказках, а получить ее совсем
не сложно.

Я узнала тайну,
как получить живую воду.
В пластиковое ведерко
набирается вода.
Водопроводную воду нужно
налить заранее
и оставить отстаиваться
на несколько часов, не
закрывая крышкой, чтобы
удалить из нее хлор.

Мертвая вода:
Затем ведерко помещается в
морозильник.

Через 15-30 минут на воде
образуется тонкая ледяная
корочка. Ее нужно снять и
выкинуть. Это мертвая вода

Живая и мертвая
Когда вода в ведерке застынет, лед
надо переложить в миску – пусть
постепенно тает.

В середине льда будет
небольшой мутный
участок . Этот
последний кусочек
размораживать не надо.
Просто выкинуть его.

В этой воде
сконцентрированы все
соли и токсичные
примеси.

Живая вода.

Мертвая вода.

Важно помнить

Тот, кто занимается изготовлением
мёртвой и живой воды , должен
делать это с хорошим настроением.
Нельзя ссориться, кричать,
ругаться. На емкости с Водой надо
сделать надписи положительных слов
и выражений:
"Доброта" "Благодарность",
"Любовь", «Счастье", "Радость",
"Я люблю Воду“.

Вывод: живая Вода существует.
Она ускоряет жизненные процессы, дает развитие
всему, с чем соприкасается. Мертвая Вода очищает,
стабилизирует , консервирует . И жизнь не может
существовать без наличия или одной, или другой.

Уважая и любя Воду, мы
уважаем и любим себя и
весь окружающий Мир !

С детства нам говорят, что нужно
воду беречь, а мы не понимаем зачем,
ведь воды вокруг нас очень много.
Представим:
яблоко – это наша планета,
разделим его на 4 части.

Три четвертых – это
количество воды на
планете.
Почему тогда ее не хватает?

Оказывается
Если представить себе
земной шар в размере
головы ребёнка, то пресной
воды на Земле – это всего
лишь две его слезинки!
Две слезинки - это
количество той воды на
планете, что нужна всем
нам для жизни!

Вывод:
К воде нужно относиться бережно и быть
экономным в ее потреблении, ведь нам онанужна и
живая, и мертвая!

Спасибо за внимание!

Использованы материалы


http://pillarmoney.narod.ru/art_ekon/voda.html



http://www.diets.ru/



http://kotikit.ru/



http://www.liveinternet.ru/



http://domashnih-usloviyah.ru/



http://bezvremenye.ru/



https://ru.wikipedia.org/wiki/%C2%EE%E4%E0



http://womanway.com.ua/article/pochemu-nelzja-vybrasyvat-batarejki-i-kak-ih-utilizirovat/



http://www.asi.org.ru/news/moskva-rostov-na-donu-i-cheboksary-samye-ekologicheski-soznatelnye-goroda-rossii/



http://yandex.ru/images/



http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=4afac609bc2cd765e0073389116dfddb-135-144&n=21



http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=3e9e188ff72c8b4435a0e2d0fada3836-62-144&n=21



http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=b352603c059a2451e942b993e2c2c48a-133-144&n=21



http://branzel.com/wp-content/uploads/2014/05/da936a8aba83e7a4751953b2d6b64a10.jpg