Издательство «Дрофа-Медиа» представляет серию настольных игр «Кто быстрее?» «Кто быстрее?» Выбираем соперника! Проворный скворец Хитрая щука Озорная белка Аннотация Наполнение игр Технические параметры Подготовка к игре Правила игры Весёлая мартышка В начало Что такое игры серии «Кто быстрее?» Настольные игры.
Download ReportTranscript Издательство «Дрофа-Медиа» представляет серию настольных игр «Кто быстрее?» «Кто быстрее?» Выбираем соперника! Проворный скворец Хитрая щука Озорная белка Аннотация Наполнение игр Технические параметры Подготовка к игре Правила игры Весёлая мартышка В начало Что такое игры серии «Кто быстрее?» Настольные игры.
Slide 1
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 2
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 3
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 4
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 5
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 6
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 7
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 8
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 9
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 2
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 3
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 4
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 5
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 6
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 7
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 8
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru
Slide 9
Издательство
«Дрофа-Медиа»
представляет
серию
настольных игр
«Кто быстрее?»
«Кто быстрее?»
Выбираем соперника!
Проворный скворец
Хитрая щука
Озорная белка
Аннотация
Наполнение игр
Технические параметры
Подготовка к игре
Правила игры
Весёлая мартышка
В начало
Что такое игры
серии «Кто быстрее?»
Настольные игры серии «Кто быстрее?» предназначены для детей 5 – 8 лет
В кругу семьи родители могут играть с детьми от 3-х лет,
а в группах продлённого дня в школе игры будут интересны детям 7 – 10 лет
Характер игры
Динамичная игра «собиралка» с простыми, понятными правилами
Используется для организации игрового досуга в семье и в детских коллективах
Способствует развитию
Умения играть по правилам, соблюдать очерёдность и последовательность хода, выполнять
инструкции
Игровой деятельности, внимания, навыков общения и партнёрства
Умения играть в команде
Простых навыков счёта
Элементарных математических представлений путём ненавязчивого усвоения понятий: больше меньше (собранных фишек у игроков); быстрее - медленнее (игроки собрали фишки); больше на.. –
меньше на… (одних собранных фишек чем других); общее количество собранных фишек и количество
фишек у каждого игрока
Актуальны
В группах продлённого дня в школе (свободная коллективная игровая деятельность)
В группах среднего и старшего дошкольного возраста в детском саду (коллективная игра со взрослым
ведущим, свободная игровая деятельность)
В кругу семьи, где взрослые с детьми вместе проводят досуг
В начало
Наполнение игр серии
«Кто быстрее?»
Игровое поле
собираем из пяти крупных пазловых элементов
Игровые жетоны
выдавливаем и раскладываем на игровом поле
Игровой кубик
обклеиваем со всех сторон наклейками
Игровой пазл, (состоит из 16 элементов)
не собирая, кладём рядом с игровым полем
В начало
Технические параметры игр
серии «Кто быстрее?»
Игровое поле
материал: плотный ламинированный картон
оформление: сюжетная иллюстрация
размер собранного игрового поля: 47х47 см
Коробка
материал: плотный картон
габариты: 25х25х6 см
Поле собираем из 5 крупных пазловых
элементов в один красочный планшет
Игровой кубик
материал: дерево
оформление: наклейки на шесть сторон
размер: 3,5х3,5 см
Жетоны
материал: плотный картон
диаметр: 3 см
количество: 56 штук
Игровой пазл
материал: картон
оформление: изображение главного героя
размер одного элемента: 3,5х3,5 см
количество элементов: 16
размер собранной картинки: 14х14 см
В начало
Готовимся к игре
Складываем игровое поле из пяти частей, соединяемых пазловым замком
Выдавливаем все жетоны и выкладываем их на соответствующие места игрового поля
Детали игрового пазла, не собирая, кладём рядом с игровым полем
Игровой кубик со всех сторон обклеиваем наклейками
Начинаем играть!
В начало
Правила игры
Ход игры
• Игроки определяют очерёдность хода, после чего по очереди бросают кубик.
• Если на грани кубика выпало изображение какого-либо плода, игрок снимает с игрового поля соответствующий
жетон и забирает его себе.
• Если на грани кубика выпала пустая корзинка, то ход переходит к следующему игроку.
• Если на грани кубика выпало изображение белки, то игрок выкладывает в центр игрового поля один элемент
мозаики, изображающей озорную белку – вашего соперника в этой игре.
Игра заканчивается, когда собран весь урожай (то есть на игровом поле не осталось ни одного жетона) или
полностью собрана мозаика с белкой.
В первом случае победителем считается команда игроков. Во втором – озорная белка, которая сумела опередить
целую команду!
В случае победы игроков отмечается вклад каждого участника и подчёркивается, что сделать это удалось
благодаря слаженной игре всей команды.
В конце игры можно сосчитать, сколько жетонов у каждого игрока, у кого их больше, у кого меньше, у кого их
поровну, и т.п. Если дети ещё не умеют считать, можно выложить жетоны в ряды один под другим, сравнив чей
ряд длиннее, а чей короче.
Примечание
На игровое поле можно выкладывать и меньшее количество жетонов.
Количество жетонов, выкладываемых на игровое поле зависит от возраста детей и числа участников игры.
Если игра проводится с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, то на игровое поле можно выложить
по пять жетонов каждого вида. Тогда игра не будет казаться им долгой.
Если в игре принимают участие только два игрока, то количество жетонов также может быть сокращено.
За «соперника» в игре может играть и отдельный человек, который выкладывает элементы мозаики, в момент
выпадения соответствующей картинки на грани кубика, бросаемого участниками в ходе игры.
В начало
Издательство
2009
«Дрофа-Медиа»
127018, г.Москва,
Сущёвский вал, д.49
Тел. (495)795-0537
Факс (495)795-0553
www.drofa.ru