Slide 1

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 2

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 3

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 4

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 5

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 6

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 7

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 8

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 9

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 10

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 11

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 12

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 13

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 14

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 15

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 16

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 17

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 18

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 19

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 20

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 21

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 22

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 23

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 24

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 25

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 26

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 27

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 28

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 29

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 30

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 31

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 32

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 33

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 34

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 35

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN


Slide 36

Programmation, profil de classe
et livret périodique de l'élève.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Annexes 1 à 3 du livret de
compétences de fin de cycle 2 et 3
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Gestion du B2I école
Aide à l'utilisation du classeur
"ProfilClasse" compatible Microsoft
Excel et OpenOffice Calc
Tristan SIMONOT

Ces trois classeurs (un par cycle) sont basés sur les progressions
annuelles, sur les compétences de fin de cycle du socle ainsi que sur
l'ensemble des compétences des programmes de 2008. (B.O. HS N°3 du
19 juin 2008)
Les compétences du livret de fin de palier 1 et 2 (B.0. N° 45 du 27
novembre 2008) ont été ajoutées en grisé dans la programmation afin
d'être intégrées aussi bien aux livrets à destination des parents qu'à
l'annexe 2 du livret scolaire de l'élève (remplissage automatique des 3
annexes du livret scolaire du ministère).
Enfin, une feuille de gestion du B2I école a été ajoutée au livret de cycle
3.
Ces classeurs présentent, selon le cycle envisagé, entre 5 et 12
onglets.

Menu d'aide
Programmation, profil de classe et livrets des élèves.
B.O. N°3 du 19 Juin 2008

Onglet "à_lire" (p.5)
Onglet "Programmation" (p. 6 à 10)
Onglet "Profil" (p.11 à 18)
Onglet "Livrets" (p. 19 à 21)
Onglet "Une_livrets" (p. 22)

Annexes 1 à 3 du livret de compétences de fin de cycle.
B.O. N°45 du 27 novembre 2008

Onglet "Annexe 1" (p. 24 à 27)
Onglet "Une_Annexe 2" (p. 28 à 29)
Onglet "Annexe 2" (p. 30 à 31)
Onglet "Annexe 3" (p. 32)
Gestion du B2I école
Onglet "B2I" (p. 33 à 34)
Onglet "PrintB2I" (p. 35)
Onglet "Une_B2I" (p. 35)

Possibilités offertes par le profil de classe (5 premiers onglets) :
• Établir et imprimer la liste des compétences que vous aurez choisies par
cycle, niveau de classe ou période.
• Évaluer les élèves selon ces choix et visualiser votre profil de classe.
• Filtrer le tableau en fonction de vos choix :
choix du niveau

choix de la période
choix des résultats d'un élève.
choix des % de réussite pour les items évalués…
• Mixer plusieurs choix (ex : les élèves de CM2 en période 1 qui ont moins
de 60 % de réussite aux items de maths.)
• Visualiser le pourcentage de réussite de chaque élève sur l'ensemble des
évaluations de l'année.
• Enfin, vous pourrez éditer le livret à destination des familles pour chaque
période de l'année tout en sauvegardant l'ensemble de vos commentaires.

Pour commencer…
Dans l'onglet à_lire vous remplissez les cases jaunes avec les
noms et/ou les prénoms des élèves de votre classe et les
différentes informations demandées.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous sélectionnez en bas de l'écran l'onglet Programmation qui correspond
à votre choix d'évaluation.

Puis vous sélectionnez
votre niveau de classe
dans les cases jaunes qui
suivent les compétences
que vous désirez évaluer

et la période dans la
seconde cellule jaune.

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Les programmes 2008 comprennent deux parties distinctes mais
indissociables : les programmes proprement dits et les progressions annuelles,
qui vont, en français, de la petite section de l’école maternelle au CM2 et, en
mathématiques, du CP au CM2.*
Lorsque les progressions ont été établies pour ces connaissances ou
compétences, la colonne niveau est pré-remplie.

Cette progression a pour but de fournir aux enseignants des objectifs annuels
précis et communs à toutes les écoles.*
Le niveau est indiqué seulement devant les compétences qui sont vues
pour la première fois. Celles acquises dans la classe antérieure sont à
consolider. Vous pouvez modifier le niveau dans la première colonne si
vous désirez en faire l'évaluation.

En dehors des progressions et des compétences tirées du B.O. les compétences
et connaissances attendues en fin de cycle de l'école élémentaire sont tirées de la
partie “Programmes” pour chaque discipline ou groupe de disciplines et se réfèrent
Explicitement aux sept grands domaines de compétences du socle commun. Ont été
ajoutées les compétences des Paliers 1 et 2 (BO N° 45 du 27/11/08)
Pour l’école maternelle, les compétences attendues sont déclinées par domaines
d’activités.
Le niveau et la période sont donc à renseigner complètement.
•B0 hors série du 19 juin 2008 : Horaires et programmes d'enseignement de l'école primaire (p 11)

SÉLECTIONNEZ LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
Vous pouvez sélectionner les compétences que vous désirez évaluer sur
une seule période, mais vous pouvez également programmer et imprimer une
progression annuelle pour votre classe ou pour tout le cycle (à établir lors d'une
réunion de cycle en concertation avec les autres enseignants de l'école).

Il suffit simplement d'attribuer les
compétences et connaissances au niveau
et àvla période choisis.

FILTRER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES
En cliquant d'abord sur la
flèche du filtre de la case
A2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules du niveau sur lequel
vous désirez travailler.
En cliquant ensuite sur la
flèche de filtre de la case
B2, vous pouvez choisir et
restreindre l'étendue du
tableau aux compétences
seules de la période sur
laquelle vous désirez
travailler.

Les colonnes déjà filtrées sont reconnaissables à leur flèche bleue. Pour
enlever un filtre, sélectionnez cette flèche et choisissez "tous".

IMPRIMER LES CONNAISSANCES ET COMPETENCES

Vous pourrez ainsi imprimer
votre programmation pour tout
le cycle ou simplement pour
une période.

COMPLÉTER LES EVALUATIONS

Pour compléter vos évaluations,
allez sur la page "Profil".
Commencez par filtrer les
données comme précédemment,
puis, indiquez dans les cases
correspondantes les résultats de
vos élèves selon la forme :
1 = acquis,
2 = à renforcer,
3 = en cours d'acquisition
4 = non encore acquis.

les cases seront colorées automatiquement en vert (1 et 2), jaune (3)
ou rouge (4). Les classeurs Excel2007 proposent 4 couleurs.

EXPLOITER LES DONNÉES

Vous pourrez visualiser les résultats horizontalement par connaissance,
capacité ou attitude…

… et verticalement les résultats par élève.

EXPLOITER LES DONNÉES

En cliquant sur la
petite flèche de filtre
d'un élève et en
choisissant "4"
(compétences
chutées)…

… vous restreindrez
alors l'ensemble du
tableau aux seules
compétences en rouge
de cet élève. (ce
résultat modifiera bien
sûr les rangées des
autres élèves mais ce
filtre n'aura de valeur
que pour l'élève
sélectionné.)

EXPLOITER LES DONNÉES
Pour revenir au tableau
non filtré, cliquez sur la
flèche bleue en haut de
la colonne filtrée…

… et cliquez sur "tous" !

EXPLOITER LES DONNÉES

En fin de ligne, un
pourcentage de réussite
est calculé pour chaque
item évalué. Cette colonne
peut-être filtrée pour
restreindre le tableau aux
seules compétences chutées
(< à 60% par exemple).

Pour cela, cliquez sur la flèche grise en
AJ2 choisissez l'option "personnalisé",
puis, sélectionnez "inférieur à" et
écrivez 60% (n'oubliez pas le "%")

Ajouter une compétence oubliée en cours ou après la saisie…
Pour ajouter une compétence ultérieurement sans perdre vos données, vous
désélectionnerez tout d'abord vos filtres en ramenant toutes les flèches
bleues sur "tous"…

…vous pourrez ensuite faire le choix d'une connaissance ou capacité
supplémentaire dans l'onglet "Programmation" en y inscrivant simplement le
niveau et la période vous reviendrez "filtrer" à nouveau sur la page "Profil". Il
ne vous restera qu'à compléter cette nouvelle ligne de notes.

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE

Vous pourrez ne remplir
et n'imprimer que les
lignes désirées en filtrant
les périodes.

Mais vous pourrez
également avoir une
vue d'ensemble de
l'année en mettant le
filtre "périodes" sur
"tous".

VISUALISER LE PROFIL DE LA CLASSE
En bas de profil, un tableau récapitule les résultats individuels des élèves sur
l'ensemble des évaluations de l'année.

COMPLÉTER LES LIVRETS DES ÉLEVES

Si vous le désirez, vous pouvez profiter de votre profil de classe pour imprimer
un livret à destination des familles. Pour cela allez sur la page "Livrets".
Filtrez comme précédemment votre niveau et votre période
en haut des 2 premières colonnes jaunes. N'oubliez pas
d'écrire le niveau de votre classe (cellule D42 onglet "à_lire").
Il ne reste qu'à remplir votre commentaire pour la période.

Remarque : en filtrant les périodes sur "Tous", vous pourrez visualiser l'ensemble
de vos commentaires de l'année.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec EXCEL
Après avoir fait un "aperçu
avant impression" pour
vérifier votre présentation,
vous pourrez imprimer
vos pages.
L'impression des couleurs a été réduite à
une étroite colonne pour réaliser des
économies d'encre.

Attention ! Evitez de lancer l'impression de plus d'une dizaine de pages à la fois
pour prévenir d'éventuelles erreurs ou bourrages de papier.
Pour cela, choisissez les pages à imprimer dans la boîte de dialogue de
l'impression, n'imprimez
pas depuis l'icône
imprimante de la barre
d'outil horizontale.

IMPRIMER LES LIVRETS DES ÉLEVES avec OOCalc

Pour imprimer avec OpenOffice,
cliquez sur l'icône loupe pour
visualiser une plus grande partie de
l'écran…
…sélectionnez
avec la souris
tout ce que
vous voulez
imprimer…

…et, dans Impression,
choisissez "Sélection" et "OK"
.

IMPRIMER LES COUVERTURES DES LIVRETS

Si vous imprimez régulièrement un livret à
destination des parents, vous désirerez
peut-être les relier avec une couverture.
Pour cela, allez sur l'onglet "Une_Livrets"
où vous pourrez l'imprimer pour chaque
élève. (mêmes recommandations de
précautions que précédemment.)
Tous les renseignements personnalisés
pour cette couverture sont à compléter
dans le premier onglet ("à_lire") !

Pour la période suivante, vous filtrerez sur période N+1 et vous répercuterez
les nouvelles évaluations sur la page Profil.
Si vous désirez évaluer une seconde fois une compétence, changez
simplement le chiffre de la période dans la page "Programmation" et effacez ou
modifiez en page "Profil" les notes déjà inscrites.
Remarque : Si vous rééditez les livrets de la période précédente, cette ligne d'évaluation aura bien sûr
disparu puisque vous l'aurez changé de période.

En fin d'année, vous pourrez visualiser votre profil de l'année en filtrant vos
périodes sur "Tous".
En résumé :

•Vous choisissez vos données, vous filtrez, vous évaluez et vous imprimez .
•Vous conservez vos données et vous visualisez vos commentaires précédents
•Vous évitez les saisies redondantes pour chaque période.
•Vous limitez l'impression au maximum (+20 items par feuille du livret, et
une colonne étroite de couleur.)
•Avec la double notation (chiffres et couleurs) vous pouvez même imprimer tout ou
partie des profils et des livrets en noir et blanc.
Pages suivantes Annexes du livret Cycle 2 et 3

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

Annexe 1

Notez ou copiez dans la partie jaune
les résultats de vos élèves récupérés
dans l' onglet "Synthèse anonyme" de
cette évaluation.
Pour cela :
 Vérifiez que l'ordre chronologique
des listes d'élèves de l'évaluation
nationale et de ce classeur sont
identiques.
Sélectionnez et copiez (Ctrl+C) la
plage A16:J48 de cet onglet.
Positionnez vous ci-dessous sur la
cellule B3 et collez ! (Ctrl+V)
 Si les données ne sont pas dans le
même ordre, vous pouvez recopier
manuellement ces résultats…

L'annexe 1 du livret scolaire de fin de
cycle (BO n°45 du 27 novembre 2008 circulaire du 24/11/08) est une page où
sont reportés les résultats à l'évaluation
nationale CE1 ou CM2 de chaque
élève.

En sélectionnant le nom de l'élève
dans le menu déroulant de la case
jaune…

Annexe 1

Vous pourrez imprimer les
résultats de chaque élève
et les annexer au livret scolaire.

Annexe 1

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

En sélectionnant le nom de
l'élève dans le menu déroulant

de la case jaune…

Annexe 2
L'onglet Une_annexe2 permet simplement d'imprimer la page de présentation
de l'annexe 2 comme elle est présentée dans le modèle du ministère.

…Vous pourrez imprimer
cette page.

Annexe 2
L'onglet Annexe2 permet à l'enseignant de CE1 et de CM2 de remplir
automatiquement le livret d'évaluation de fin de cycle en ayant simplement
sélectionné et évalué les items (en grisé dans l'onglet programmation) et cela
indépendamment de la période.
Ainsi, les compétences
de fin de cycle
apparaîtront dans le profil
des acquisitions de la
classe à la période de
leur évaluation par
l'enseignant et seront
automatiquement
reportées ici pour valider
le palier du cycle.

Onglet Annexe2

Annexe 2

…Vous aurez à imprimer
3 pages pour les 3 domaines de
compétences du "Palier CE1" et 6
pages pour les 7 domaines de
compétences du Palier CM2.

Attention ! Ces compétences n'étant
pas évaluées avec les mêmes
termes ("oui" ou "non" au lieu de
1=acquis, 2= en cours d'acquisition,
etc.), seule la validation par un "1"
dans l'onglet "profil" permettra
l'obtention d'un "oui" dans le livret de
fin de palier.

Annexe 3
L'onglet Annexe3 (livret C3 uniquement) permet de renseigner automatiquement
et d'imprimer pour chaque élève (avec les renseignements de l'onglet "à_lire")
les attestations "apprendre à porter secours" et "attestation de première
éducation à la route".

GESTION DU
B2I
Afin de faciliter la gestion des compétences B2I de chaque élève, un module a été
ajouté en fin de classeur pour le cycle 3. Il permet de visualiser le "profil B2I" de la
classe et d'éditer la fiche de position de chaque élève à transmettre au collège en
fin de CM2.

GESTION DU
B2I
Les conditions de validation particulières de ces compétences B2I
demandent que l'élève propose l'évaluation de la compétence lorsqu'il se
sent prêt (x) et que l'enseignant valide la compétence ou pas. (O/oui N/non). C'est pour respecter cette règle que ce tableau comporte deux
cellules par compétence évaluée…

GESTION DU
B2I
Selon des modalités maintenant connues, vous pouvez imprimer une fiche
par élève ainsi que la couverture qui correspond...

GESTION DU
B2I
La gestion du B2I n'a pas été ajoutée aux classeurs des 2 autres cycles pour ne
pas les alourdir, mais il est possible de renseigner les compétences B2I des 3
cycles de manière autonome en téléchargeant les classeurs indépendants dans
la rubrique TICE B2I du site de la circonscription de Valbonne (http://www.acnice.fr/ienvalbonne/tice) ou sur http://surrenden.fr/tice ).

FIN