Karl Pearson 27 marca 1857 – 27 kwietnia 1936 Londyn, Anglia Edukacja University College School, Londyn 9-16 King’s College, Cambridge 18-22 „There was pleasure in.

Download Report

Transcript Karl Pearson 27 marca 1857 – 27 kwietnia 1936 Londyn, Anglia Edukacja University College School, Londyn 9-16 King’s College, Cambridge 18-22 „There was pleasure in.

Slide 1

Karl Pearson
27 marca 1857 – 27 kwietnia 1936
Londyn, Anglia


Slide 2

Edukacja
University College School, Londyn 9-16
King’s College, Cambridge 18-22
„There was pleasure in the friendships, there was
pleasure in the fights, there was pleasure in the
coaches' teaching, there was pleasure in searching for
new lights as well in mathematics as in philosophy and
religion.”
Third Wrangler in the Mathematical Tripos (trzeci wśród
osób z najlepszą oceną)

University of Heidelberg
University of Berlin


Slide 3

Praca zawodowa
1882-1884 – wykłady na University
College, Londyn
1884-1911 – kierownik Katedry
Matematyki Stosowanej
PRZEŁOM W KARIERZE

1) 1889- Galton publikuje książkę „Natural
Inheritance”
2) 1890- Weldon zostaje Profesorem Zoologii na
University College, Londyn


Slide 4

• Współzałożyciel (wraz z Weldon’em i Galton’em)
czasopisma statystycznego „Biometrika”
październik 1901
• 1925 założyciel czasopisma „Annals of Eugenics”
(obecnie „Annals of Human Genetics”)
• 1911-1933 pierwszy profesor Eugeniki z ramienia
Galtona, kierownik pierwszego na świecie
uniwersyteckiego działu Statystyki Stosowanej
• Burzliwe dysputy z Fisher’em odnośnie wielkości
prób i wnioskowania na ich podstawie
• 1933 odszedł na emeryturę, jednak do śmierci
kontynuował swoje prace naukowe
• Po jego śmierci stanowisko kierownika działu
Statystyki Stosowanej przejął uzdolniony syn- Egon
Sharpe Pearson


Slide 5

• wpływowy, przyciągający słuchaczy,
entuzjastyczny, sprawiedliwie wynagradzający
• dominujący, dosadny, szorstki, bezlitosny dla
głupoty


Slide 6

„Pearson was among the most influential university teachers
of his time; he took great pains to be intelligible and could
hold a large audience either of students or merely casual
hearers who were without special interest in his topics. In the
smaller circle of his research pupils he inspired enthusiastic
personal affection; no head of a department repaid loyal
service more generously. ... He had some of the defects of his
qualities; he was dominating, ... he had an intense and
genuine belief in freedom of thought but was apt to attribute
intellectual differences of opinion to stupidity or even moral
obliquity. Personal relations between him and his pupils were
sometimes painfully interrupted for years; but it is pleasant
to record that eventually most of these broken friendships
were happily resumed. Only intellectual differences disturbed
harmony; in the ordinary social relations of life he was a
charming host, guest, or travelling companion. Pearson's
influence upon those who only knew him through his writings
was also great. He was admired and feared, rather than loved,
by many; in some he aroused bitter hostility” /Greenwood/


Slide 7

Kontrowersje odnośnie osoby
Pearson’a
Poglądy Pearsona na eugenikę obecnie
traktowane byłyby jako głęboko
rasistowskie. „Pearson był fanatykiemzimnym, chłodno kalkulującym człowiekiem,
który utrzymywał, że jest socjalistą, a w
rzeczywistości brzydził się klasą robotniczą.
Otwarcie sprzyjał walce z „niższymi rasami”
i uznawał to za logiczny składnik swojej
naukowej pracy” (BBC report on the history
of genetics)


Slide 8

Wypowiedź Pearsona
„Mój pogląd, który uważam również za
naukowy pogląd narodu, dotyczy
zorganizowanej całości
charakteryzującej się wysoką
wydajnością wewnętrzną utrzymywaną
poprzez upewnienie się, że zasadnicza
część jednostek pochodzi z lepszej
rasy. Należy walczyć z gorszymi
rasami”.


Slide 9

Największy wkład
Pearson odkrył istotne elementy
współczesnej statystyki. Zdefinował
istotę korelacji, analizy regresji oraz
odchylenia standardowego. Na początku
1900 r. zaangażował się w prace Francisa
Galtona, który chciał znaleźć
statystyczne powiązania tłumaczące
przekazywanie cech biologicznych z
pokolenia na pokolenie (zagadnienia
dziedziczenia, ewolucji).


Slide 10

Zainteresowania i wkład w
rozwój dziedzin
• bi-serial _r_ , chi-kwadrat, wsp. kontyngencji,
wsp. wariancji, wsp. korelacji, kurtoza,
korelacja wieloraka, korelacja częściowa,
regresja liniowa, normal curve, product
moment, skedastyczność, odchylenie
standardowe, moment coefficient, klasyfikacja
rozkładów, teoria elastyczności,
• biologia, epidemiologia, antropomedia,
medycyna,
• poezja, filozofia, historia religii, historia
społeczna, prawo, emancypacja kobiet,


Slide 11

Najważniejsza bibliografia





„The New Werther „ 1880
„The Common Sense of the Exact Sciences” 1885
„History of the Theory of Elasticity”
„Mathematical Contribution to the Theory of
Evolution” 1893-1912 (analiza regresji, wsp.
korelacji, test istotności chi- kwadrat), 18 rozpraw
naukowych
• „The Grammar of Science” 1892
• „The Life, Letters, and Labours of Francis Galton”
1914-1930


Slide 12

Źródła
• http://www-groups.dcs.standrews.ac.uk/~history/Mathematicians/Pearson.html
• http://www.economics.soton.ac.uk/staff/aldrich/New%20Folde
r/kpreader1.htm (!!!)
• http://www.human-nature.com/nibbs/03/kpearson.html
• http://www.roma.unisa.edu.au/10920/Pearson.htm
• http://www.fordham.edu/halsall/mod/1900pearsonl.html
• Encyklopedia Statystyki