RUTE DE FORMARE PROFESIONALĂ  PREGĂTIREA PROFESIONALĂ – asigură dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor corespunzătoare exercitării unei profesii. Recunoaşterea profesională – se face în prezent printr-o diplomă sau.

Download Report

Transcript RUTE DE FORMARE PROFESIONALĂ  PREGĂTIREA PROFESIONALĂ – asigură dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor corespunzătoare exercitării unei profesii. Recunoaşterea profesională – se face în prezent printr-o diplomă sau.

Slide 1

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 2

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 3

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 4

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 5

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 6

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 7

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 8

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 9

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?


Slide 10

RUTE DE FORMARE
PROFESIONALĂ

 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ –

asigură

dobândirea cunoştinţelor şi deprinderilor
corespunzătoare exercitării unei profesii.

Recunoaşterea profesională – se face în prezent
printr-o diplomă sau printr-un certificat de competenţă
profesională.

Gimnaziu
Clasele V-VIII

SAM

liceu
teoretică

tehnologică

vocaţională

Examen de bacalaureat

Piaţa muncii

Şcoală postliceală

Învăţamânt superior

RUTE DE FORMARE
 RUTA DIRECTA DIRECTĂ:
(RUTA SCURTĂ)

Resurse naturale
naturale şi
şi
Resurse
protecţiamediului
mediului
protecţia

Liceul tehnologic
profile

Ciclul inferior- clasle a
IX-A şi a X -a

Tehnic
Tehnic
Ciclul superior- clasele
A XI şi a XII -a

Servicii

Ciclul superior se finalizează cu examen de certificare a competenţelor
profesionale, obţinând calificarea de tehnician- nivelul trei de calificare

 RUTA PROGRESIVĂ

(ruta lungă)

Finalizat cu examen de
certificare a competenţelor
profesionale

Nivelul I (clasele IX-X)

Calificare

Lucrător

SAM
Nivelul II (clasa a XI a)

Calificare

Muncitor
calificat

An de completare

Nivelul III (clasele a XII-a
şi a XIII-a)

Calificare

Examen de bacalaureat

Tehnician

Calificările de nivel 3liceu tehnologic pe ruta scurtă nu coincid cu calificările pe ruta progresivă

COMPETENŢE PROFESIONALE


Competenţa profesională reprezintă
capacitatea de a aplica, combina şi transfera
cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de
muncă diverse, pentru a realiza activităţile
cerute la locul de muncă, la nivelul calitativ
specificat în standardul ocupaţional

•A aplica cunoştinţe de
specialitate

•A fi creativ

•A te adapta la mediul
de muncă specific

•A analiza şi a lua decizii
•A folosi deprinderi de
specialitate şi specifice

A fi competent într-o
ocupaţie înseamnă

•A comunica eficient

•A lucra cu alţii ca
membru al unei echipe

•A face faţă situaţiilor
neprevăzute

STUDIU DE CAZ

Maria de când era mic se visa medic. Se juca de a “doctorul “cu toate
păpuşile şi ursuleţii ei. Îi asculta cu stetoscopul , le făcea injecţii.
Nici nu se gândea la o altă profesie.
Maria a terminat clasa a VIII- a anul trecut. Avea medie bună la
terminarea gimnaziului şi s-a înscris la cel mai bun liceu din oraş.
La prima repartiţie computerizată pentru liceu ........ stupoare
.......Maria nu intră la liceul unde optase..... Numele ei apare pe
lista celor nerepartizaţi.
La a doua repartiţie Maria este repartizată la o Şcoală de arte şi
meserii.
1.
2.
3.

Unde a greşit Maria ?
Va mai putea să urmeze Facultate de medicină?
Care este ruta profesională pe care Maria va trebui să – o
parcurgă pentru a – şi vedea visul împlinit?