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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

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Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

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l’expérimentation
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Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
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Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

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Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

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l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


Slide 43

Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


Slide 46

Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]


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Bilan provisoire de
l’expérimentation
baladeurs MP3
Académie de Montpellier
Mars 2007

Florilège de réflexions
trouvées dans les rapports
envoyés par les collègues
expérimentateurs

Le baladeur MP3
permet de …

Le baladeur MP3
permet de …
... développer la Prise de Parole en
Continu en fin de séquence à partir
d'un support écrit, iconographique
ou audio enregistré sur les clés.

Le baladeur MP3
oblige à …
... très rapidement faire l'achat de
piles rechargeables et d'un
chargeur.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier un état de stress trop
important au laboratoire: l'élève
refait l'exercice en autonomie et
au calme chez lui.

Le baladeur MP3
oblige à …
... un suivi de l'état des piles (qui
diffère d'une pile à l'autre bien sûr)
et n'est pas facile au sein d'une
équipe.

Le baladeur MP3
permet de …
... pallier les absences lors des
évaluations. A son retour l'élève se
voit remettre une clé pour faire
l'exercice en autonomie au lycée
ou à la maison.

Le baladeur MP3
oblige à …
... une gestion du prêt des clés qui
doit être très rigoureuse si on veut
éviter pertes et négligences.

Le baladeur MP3
offre …
... une étanchéité totale du
document enregistré sur MP3 ce
qui permet de créer un véritable
déficit d'information lors d'un
travail en groupes avec différents
documents.

Le baladeur MP3
oblige à …
... numéroter les clés de manière
fiable, cela va de soi !

Le baladeur MP3
permet de …
... faire varier les supports audio
selon les niveaux en créant des
paliers de difficulté.

Le baladeur MP3
rend indispensable …
... une information-formation de
l’enseignant sur les aspects
techniques de l’environnement
MP3 et podcasts, logiciels
spécifiques au son, téléchargement
et sites propices, et un matériel
informatique approprié.

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel à une technologie
nouvelle et peu onéreuse pour lui
appliquer certaines des stratégies
déjà utilisées avec les systèmes
audio précédents.

Le baladeur MP3
implique …
... de longues et minutieuses
recherches car les documents
utilisables ne sont pas nombreux.

Le baladeur MP3
permet de …
... profiter de la banalisation du
MP3 chez nos élèves, tant en
matière d’équipement que de
capacité à jongler avec les fichiers.

Le baladeur MP3
ne doit pas nous amener à …
... nous bercer d'illusions: on
retrouve tous les travers habituels
("des problèmes techniques pour
charger le document au CDI, une
panne, pas eu le temps de
préparer, je n'ai rien compris,
donc rien fait, j'ai oublié que c'était
pour aujourd'hui")

Le baladeur MP3
permet de …
... jouer sur le caractère nomade et
individuel de ce type d’appareil.

Le baladeur MP3
oblige à …
... être encore plus exigeant. « bon
nombre d’élèves n’avaient pas
encore téléchargé le document à
temps ! »

Le baladeur MP3
permet de …
... proposer une typologie
d’activités ou exercices appuyés
sur chaque document source.

Le baladeur MP3
oblige à …
... télécharger des fichiers sonores
dont on peut obtenir la
transcription du texte, ce qui n’est
pas toujours possible.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler en équipe avec
plusieurs professeurs de langues
différentes.

Le baladeur MP3
oblige à …
... se pencher sérieusement sur les
différents formats pas toujours
transparents pour les collègues:
« C’est un fichier Real Player
(sic) »

Le baladeur MP3
permet de …
... faire appel au cahier de textes
électronique pour communiquer les
documents sonores de façon
encore plus directe.

Le baladeur MP3
oblige à …
… jongler avec un matériel
insuffisant en nombre. « 10
baladeurs seulement, c'est un peu
juste … »

Le baladeur MP3
permet de …
... d'être plus précis dans sa
notation dans le cadre de
l’évaluation de l’expression orale.

Le baladeur MP3
oblige à …
... discipliner les élèves. Après un
travail à la maison, les élèves
tardent à ramener les baladeurs.

Le baladeur MP3
permet …
... un travail de groupe sur des
documents identiques pour
permettre une écoute à leur
rythme, sans parasites, avec
autant de répétitions que
nécessaire.

Le baladeur MP3
rend nécessaire …
... une ‘formation’ pour certains
élèves qui ont eu du mal à
s’enregistrer, créant plusieurs
fichiers et rendant le travail du
prof parfois fastidieux.

Le baladeur MP3
permet de …
... réaliser des activités qui plaisent
aux élèves: ils ont plus
d'autonomie et ça leur permet
d'avoir plus confiance en eux
surtout quand on les fait travailler
sur des documents ‘faciles’ à
comprendre.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... les problèmes du support :
grosse perte de temps au début,
pour trouver des supports adaptés
(audibles, compréhensibles,
adaptés à notre public)

Le baladeur MP3
permet de …
... de travailler avec un outil qui
fait partie de l’univers de nos
élèves.

Le baladeur MP3
ne résout pas …
... le problème du temps : difficile
de faire faire des enregistrements
que l’on évalue de façon régulière
car la correction est très longue.

Le baladeur MP3
permet d’ …
... envisager d’équiper tous les
élèves de lecteurs MP3 en
intégrant cet outil au matériel
d’anglais au même titre qu’un
classeur.

Le baladeur MP3
implique d’ …
... être familier des logiciels tels
qu'Audacity pour un travail de
montage ou découpage sur les
documents.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler sur des documents de
nature différente sans perturber la
concentration des camarades
autour.

Le baladeur MP3
oblige à …
... s'isoler dans un lieu calme pour
s'enregistrer à cause de la piètre
qualité sonore finale des
enregistrements faits par le
microphone omnidirectionnel
intégré qui capte tous les bruits
ambiants.

Le baladeur MP3
permet de …
... pouvoir progresser grâce à du
matériel « à la mode » !

Le baladeur MP3
ne doit pas empêcher de …
... songer à des alternatives
possibles comme l'enregistrement
en salle informatique et l'envoi de
fichiers par email, ou encore les
messageries vocales comme
‘Odeo’ et autres.

Le baladeur MP3
permet de …
... s’enregistrer pour envoyer sa
production à des correspondants
étrangers.

Le baladeur MP3
permet de …
... travailler la compréhension orale
à son rythme en classe ou à la
maison.

Le baladeur MP3
permet de …
... ‘confronter’ plus souvent l’élève
à de l’anglais authentique.

Le baladeur MP3
permet de …
... relancer l'intérêt des élèves
(pour combien de temps ?) grâce à
l'aspect ludique, attrayant de cette
nouveauté.

Le baladeur MP3
permet de …
... mieux gérer le temps en
autonomie. Ce qui est fait à la
maison à son propre rythme libère
du temps en classe.

Le baladeur MP3
permet de …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Le baladeur MP3
oblige à …
... passer encore plus de temps à
préparer des activités et corriger
des productions !

Diaporama réalisé par
[email protected]