“Монтування” структурованих докторських (PhD) програм у систему аспірантури

Досвід НаУКМА

Михайло Винницький, PhD, директор Докторської школи Національного університету “Києво-Могилянська академія”

Вихідні тези

• • Традиційна система аспірантури потребує реформування: – В Україні лише 7% аспірантів вчасно завершують дисертації (за 3 роки) і лише 25% взагалі виходять на захист (дані МОН) – Основоположний принцип європейської освіти і науки, а саме

автономний

університет, нівельований ВАК-ом – Існуюча система аспірантури (в т.ч. обмеження єдиним науковим керівником, надання переваги публікаціям у журналах з переліку ВАК, жорстка прив’язка до шифру спеціальності) не надає достатньо можливостей молодому науковцю інтегруватися у світову наукову спільноту в процесі його підготовки Єдиний спосіб перемогти спротив реформам – демонструвати “ринку” альтернативу існуючій системі: модель, яка працює у вітчизняних умовах 2

Європейська тенденція: структуровані PhD програми

• • • Структуровані докторські програми в ЄС складаються із: обов’язкового прослуховування докторантами

спеціальних курсів

пов’язаних з науковою діяльністю (

research skills

) , зокрема:

методологію досліджень (якісні, кількісні, експериментальні); спеціалізовані семінари, курси, обговорення тощо – за фахом.

, навчання суміжних

навичок

та розвиток індивідуальних здібностей (

transferable skills

):

комунікаційні здібності (наприклад, викладання, навички презентації); написання наукових текстів та підготовка публікацій; наукове письмо англійською мовою (зокрема, Writing a Research Paper)

проведення якісного

дослідження

і підготовки дисертації до захисту перед спеціально скликаною для цього радою (переважно із 5 спеціалістів із теми дисертанта).

3

Структура PhD програм в НаУКМА – адаптація досвіду ЄС

Перший рік Захист докторського проекту призначення другого наукового керівника (переважно з закордону) 20 кредитів міждисциплінарних курсів: -

English academic writing;

-

Дослідницькі методи.

20 кредитів фахових курсів: -

спеціально розроблені курси докторантського рівня;

-

курси індивідуального вибору з набору курсів магістерських програм НаУКМА

.

20 кредитів – дослідження Другий рік 10 кредитів міждисциплінарних курсів: -

English academic writing

-

Управління проектами

15 кредитів – фахові семінари 35 кредитів – дослідження журналу – написання першої статті до міжнародного Третій рік Дослідницька робота написання статей викладацька практика виступи на міжнар. конференціях участь у докторських семінарах фахової групи

1 рік = 60 ECTS

Четвертий рік Завершення дисертації Публічний захист перед спеціально сформованою радою фахівців з тематики дисертанта 4

Перші Ph.D. програми впроваджено в НаУКМА паралельно з існуючою аспірантурою

• Докторанти НаУКМА вступають одночасно в аспірантуру і на докторську програму:

– Одна PhD програма може приймати аспірантів із декількох спеціальностей аспірантури – Вступні випробування в аспірантуру і на докторську програму об’єднано (немає окремого вступу на PhD) – ключові іспити: спеціальність + ДП – Як виняток, докторант НаУКМА може бути не аспірантом а здобувачем

• Впродовж перших 3-ох років навчання, докторанти НаУКМА виконують вимоги традиційної аспірантури:

– Здають кандидатські іспити з філософії та англійської мови – Пишуть статті у “ВАКівські” журнали, виступають на конференціях – Проходять щорічну атестацію, отримують державну стипендію

• Одночасно докторанти НаУКМА виконують PhD програму

11

Вимоги докторських (PhD) програм в НаУКМА - 1

• • Докторант, впродовж першого і другого року навчання слухає фахові спец курси і міждисциплінарні методологічні курси (напр. кількісні/якісні методи, academic writing , управління проектами, і т.п.).

– В кредитному вимірі, орієнтовне навантаження докторанта: • Перший рік навчання: 40 ECTS – курси + 20 ECTS – дослідження • Другий рік навчання: 25 ECTS – курси + 35 ECTS - дослідження В додатку до виконання вимог традиційної аспірантури (складання іспитів з філософії, англійської мови), на кінець першого року навчання докторанти НаУКМА готують розгорнутий “докторський проект” (doctoral proposal: обґрунтування і план майбутнього дослідження - включно з критичним аналізом літератури), який оцінює фахова група Докторської школи на публічному захисті у вересні.

– Після успішного захисту докторського проекту докторанту призначається другий науковий керівник – переважно із закордонного університету 8

Докторські проекти є основною формою підсумкової атестації докторантів першого року навчання на PhD програмах НаУКМА. Наша мета: не формалізм а швидше сутнісна оцінка зробленої роботи і фахова порада щодо подальшого розвитку наукового потенціалу молодого колеги.

Якісний докторський проект повинен містити такі складові: 1) Критичний огляд літератури, яка стосується теми докторанта 2) 3) Обгрунтована методологічна пропозиція щодо подальшого дослідження Реалістичний календарний план дослідження • • • • • Критерії оцінки докторських проектів: Рівень глибини представленого в критичному огляді літератури аналізу обраної докторантом теми чи проблеми Ознайомленість докторанта з відмінними парадигмами, епістемологічними та методологічними підходами до вивчення обраної теми, аргументація обраного докторантом дослідницького підходу Актуальність теми і потенціал сутнісного внеску в суму знань обраної докторантом галузі від запропонованого дослідження Рівень обґрунтованості обраної докторантом методології дослідження Реалістичність представленого календарного плану дослідження

Вимоги докторських (PhD) програм в НаУКМА - 2

• • • • Упродовж другого і третього року навчання докторанти регулярно презентують і обговорють проміжні результати своїх досліджень на докторських семінарах – з участю міжнародних фахівців даної галузі.

Обов’язковою умовою допуску до захисту дисертації є виступи на міжнародних конференціях і публікація мінімум однієї (бажано 2-3) статті у міжнародному рецензованому журналі (peer reviewed journal).

– Впродовж другого року навчання кожен докторант обов’язково проходить курс “How to Write a Research Paper” – спеціально розроблений для ДШ НаУКМА Обов’язковою умовою допуску до захисту також є проходження докторантом викладацької практики (мінімум 20 год. викладання на бакалаврському рівні в НаУКМА) На кінець третього (четвертого) року кожен докторант готує дисертацію на базі незалежно проведених досліджень, яка за своїм змістом має наукову новизну і є внеском у суму знань певної галузі.

9

Навіщо аспірантові виконувати ще й вимоги докторської (PhD) програми

?

• • • • Уникнення феномену “відірваності”, що може виникнути в процесі проходження традиційної аспірантури, яка побудована на співпраці єдиного керівника із підопічним студентом. Докторанти PhD програм зразу включені в діючий осередок науковців із спільними інтересами, в якому регулярно обговорюються результати досліджень, новинки літератури, т.п.

Структура, надана регулярністю аудиторних занять та обговорень дисциплінує індивідуальну дослідницьку роботу і розширює можливості для її унапрямлення через різноманітність джерел інформації та спілкування Можливість співпраці з закордонними колегами (в т.ч. відрядження, спільні публікації, і т.п.) Можливість отримання диплому провідного університету (в додатку до того, що виданий державою) за західним зразком 11

Що потрібно для створення докторської (PhD) програми ?

• • • Організаційна основа докторських програм НаУКМА – т.зв. “фахові групи” викладачів (не обов’язково з одного шифру спеціальності), у яких є спільні тематичні зацікавлення – Докторанти (після захисту своїх Докторських проектів) мають бути залучені як партнери та повноцінні співучасники фахової групи у виконанні наукових проектів. Це робить їх інтегрованою частиною наукової спільноти, отже посилює мотивацію та покращує їх роботу. – Керівники фахових груп формують “виконавчий комітет Докторської Школи” – колегіяльний орган, який відповідає за якість усіх докторських програм НаУКМА Фахова група визначає дослідницьке поле потенційних докторантів і його оголошує у формі тематик наукових досліджень учасників групи Фахова група пропонує для обговорення та затвердження на Виконкомі ДШ, навчальну програму для своїх докторантів – Перелік фахових курсів, в т.ч. обов’язкових курсів спеціально розроблених для докторантів + вибіркових курсів з переліку курсів магістерських програм НаУКМА 11

Наукове середовище: потреба “критичної маси” Докторські програми Науково-дослідні центри Магістерські програми

Фахова група повинна виконувати спільну науково-дослідну тему (фінансовану з бюджету чи з інших джерел) адже на 4-у році його навчання, докторанту повинна бути запропонована ставка наукового співробітника – що й ще глибше його інтегруватиме у діяльність фахової групи.

6

www.gradschool.ukma.kiev.ua