Transcript Покормите птиц зимой Экологический проект Актуальность Зима – очень трудное время для птиц, особенно если она морозна и снежна.

Покормите птиц
зимой
Экологический проект
Актуальность
Зима – очень трудное время для птиц,
особенно если она морозна и снежна. Не найти
птицам под снегом корма. Голодная птица
сильно страдает от холода. Зимой день
короткий, а чтобы выжить, не замерзнуть, пищи
надо съесть гораздо больше, чем летом.
В первую очередь надо заботиться о птицах –
верных друзьях леса и сада. Не только летом, но
и зимой, они целыми днями прыгают с ветки на
ветку, ищут щели и трещины в коре, где
прячутся
насекомые.
Если
же
веточки
покрылись ледяной коркой, после оттепели или
был сильный снегопад, их поиски бесполезны.
Нужно подкармливать птиц.
Цель:

формировать у детей представления
об особенностях жизни и поведения
птиц в холодное время года;

развивать познавательный интерес к
родной природе;

вызвать у детей сочувствие к птицам,
которые страдают зимой от холода и
голода, желание и готовность им
помогать;

развивать коммуникативные
способности.
Задачи проекта:

Систематизировать собранный
материал о зимующих птицах.

Подобрать материал для изготовления
кормушек.

Обратиться за помощью к родителям,
детям других групп и соседям за
помощью в организации подкормки
птиц.
 Продолжительность:
1 неделя
 Участники
проекта : дети
старшей группы (22 человека)
 Родители
 Воспитатели:
Лаптева Н.Г.
Пазухина О.А.,
Подготовительный этап
Наблюдение за птицами.
 Рассматривание картинок.
 Беседа «Роль человека в жизни птиц».
 Подбор литературы, картинок,
энциклопедий о зимующих птицах.
 Привлечение социума к реализации
проекта.

Основной этап
1. Образовательная деятельность:
беседа «Покормите птиц зимой».
2. Самостоятельная деятельность :
д/и «Чьи следы?»;
д/и «Отгадай и назови»;
д/и «Что за птица?».
3. Экскурсии:
наблюдение за птицами;
«Столовая для птиц».
4. Совместная деятельность родителей и детей:
изготовление кормушек.
Заключительный этап
 Выставка
кормушек «Птичья
столовая».
 Распределение
кормушек для птиц
на территории детского сада.
 Организация
дежурства детей следить за наличием корма для
птиц в кормушках.
Ожидаемый результат проекта
 Изготовление
кормушек для зимующих
птиц из бросового материала.
 Использование
изготовленных
кормушек для подкормки зимующих
птиц на территории детского сада.
 Систематизирование
собранного
материала в группе о зимующих
птицах.
Поможем птицам!
Скорей на помощь, дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенья птицы ждут от нас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!
Кормушка —
оборудование для подачи
корма животным, птицам.
В простейшем случае
представляет собой
укреплённую ёмкость с
отверстием для доступа к
корму.
Кормушки для диких
птиц устанавливаются
на деревьях и кустах,
обычно снабжены
защитой от ветра (для
сохранения корма).
Мы кормушку
смастерили,
мы столовую
открыли.
Воробей,
снегирь – сосед,
будет вам
зимой обед.
В гости в первый день
недели к нам синицы
прилетели.
А во вторник – снегири,
ярче утренней зари.
Три вороны
были в среду,
мы не ждали
их к обеду.
А в четверг
со всех краев –
стая жадных
воробьев.
В пятницу
в столовой нашей
голубь лакомился
кашей.
А в субботу на
пирог налетели
семь сорок.
В воскресенье, воскресенье было общее веселье!
На дворе морозище
Градусов под сорок
Плачутся воробушки,
Что весна не скоро,
Что в морозы лютые,
Плохо греют шубки.
Я принёс воробушкам
на тарелке крошки:
«Кушайте, воробушки,
кушайте хорошие…»
В. Звягина
По небу весело скользя, взлетят пернатые друзья
И пропоют, чирикая: «Спасибо вам великое!»