Ângulo [início] Ângulos geometricamente iguais Medição de ângulos Classificação de ângulos Relação entre ângulos Avaliação J. Filipe.
Download ReportTranscript Ângulo [início] Ângulos geometricamente iguais Medição de ângulos Classificação de ângulos Relação entre ângulos Avaliação J. Filipe.
Ângulo [início] Ângulos geometricamente iguais Medição de ângulos Classificação de ângulos Relação entre ângulos Avaliação J. Filipe Polígono, quer dizer que tem vários ângulos. Um polígono é uma figura do plano limitada por vários segmentos de recta. O triângulo é o exemplo de um polígono com o menor número da lados. O triângulo tem três ângulos. Consegues imaginar o que acontece se retirarmos um lado ao triângulo? J. Filipe J. Filipe Obtemos uma porção de plano limitada por dois lados. Isto é um ângulo. A O Repara que: Os lados do ângulo são semi-rectas com o mesmo e ponto de origem - menu B J. Filipe Dois ângulos que tenham a mesma abertura dizem-se geometricamente iguais. Quer dizer que têm a mesma amplitude. C D E J. Filipe Dois ângulos que tenham a mesma abertura dizem-se geometricamente iguais. Quer dizer que têm a mesma amplitude. C D E J. Filipe Dois ângulos que tenham a mesma abertura dizem-se geometricamente iguais. Quer dizer que têm a mesma amplitude. C D E J. Filipe Dois ângulos que tenham a mesma abertura dizem-se geometricamente iguais. Quer dizer que têm a mesma amplitude. C D E J. Filipe Dois ângulos que tenham a mesma abertura dizem-se geometricamente iguais. Quer dizer que têm a mesma amplitude. C D E J. Filipe Dois ângulos que tenham a mesma abertura dizem-se geometricamente iguais. Quer dizer que têm a mesma amplitude. C D E J. Filipe Dois ângulos que tenham a mesma abertura dizem-se geometricamente iguais. Quer dizer que têm a mesma amplitude. C D E menu J. Filipe Dois ângulos que tenham a mesma abertura dizem-se geometricamente iguais. Quer dizer que têm a mesma amplitude. F C D E menu G J. Filipe CLASSIFICAÇÃO DOS ÂNGULOS Quando traçamos um ângulo, estamos a dividir o plano em duas regiões. Cada uma das regiões é um ângulo: Ângulo convexo (não é intersectado pelo prolongamento dos seus lados) Ângulo côncavo (é intersectado pelo prolongamento dos seus lados) Quando nos referimos a um ângulo, consideramos apenas o ângulo convexo. J. Filipe CLASSIFICAÇÃO DOS ÂNGULOS Obtusos Os ângulos podem ser: Quando a amplitude é mais de 90º e menos de 180º. Agudos Quando a amplitude é mais de 0º e menos de 90º. Raso Quando a amplitude é de 180º. Rectos Quando a amplitude é de 90º. Giro Quando a amplitude é de 360º. menu J. Filipe RELAÇÕES ENTRE ÂNGULOS Duas rectas concorrentes dividem o plano em 4 regiões. D A P a C B b • O ponto de intersecção (P) das duas rectas é o vértice dos quatro ângulos. • Ângulos com o mesmo vértice em que os lados de um são o prolongamento dos lados do outro, dizem-se ângulos verticalmente opostos. • Ângulos verticalmente opostos são geometricamente iguais, logo têm a mesma amplitude: J. Filipe RELAÇÕES ENTRE ÂNGULOS é um ângulo recto. e A São ângulos complementares. PORQUÊ? C B P é um ângulo raso e C São ângulos suplementares. PORQUÊ? D F O J. Filipe RELAÇÕES ENTRE ÂNGULOS Num sistema de duas rectas paralelas cortadas por uma outra (secante), São ângulos internos externos J. Filipe RELAÇÕES ENTRE ÂNGULOS Num sistema de duas rectas paralelas cortadas por uma outra (secante), São geometricamente iguais os ângulos: alternos–externos Par vermelho Par verde alternos–internos Par azul Par amarelo menu J. Filipe AVALIAÇÃO Considera na figura o rectângulo [ABCD] e os pontos E, F, G, H, I , J, L e M. E A D B C L F G J H I M 4. 1. 2. raso. agudo. 3. Indica Indica um um ângulo ângulo obtuso. recto. R4: R2: R1: Por exemplo, exemplo R3: Por EGM, GJL, FGJ,porque porque porqueé um ângulo interno de um rectângulo ABC, J. Filipe AVALIAÇÃO Considera na figura o rectângulo [ABCD] e os pontos E, F, G, H, I , J, L e M E A D B C F L G J H I M 7. complementares. 5. 6. Indica dois ângulos verticalmente suplementares.opostos. R5: exemplo, R6: Por exemplo R7: GJLeee ADB GJL IJM verticalmente opostos. GJI, BDC,são porque porque J. Filipe AVALIAÇÃO Considera na figura o rectângulo [ABCD] e os pontos E, F, G, H, I , J, L e M. E A D B C L F G J H I M A recta FH e a recta LI são rectas paralelas. 10. 8. Indica O ângulo um GJL ângulo tem com 70 agraus mesma deamplitude amplitude.do Quanto ângulotem GJI.de amplitude o ângulo FGJ? 9. dois ângulos alternos-externos. R10: R8: R9: Por exemplo FGJ, EGF eporque IJMsão ângulos alternos-internos ou, por exemplo, (ângulos suplementares) LJM porque são verticalmente opostos. (ângulos alternos-internos) Logo, J. Filipe AVALIAÇÃO E A D B C L F G J H I M menu J. Filipe