Képzések: gyakorlatvezető mentorpedagógusok felkészítése

Ki lehet mentor?

Mentori szerep fontossága Mentor feladatai:  hallgatók fogadása    szervezet bemutatása példamutatás, felkészítés visszajelzés, értékelés

Bevezetés Fogalomtár:

• Gyakorlatvezető mentor • Intézményi-hallgatói portfólió • Gyakorlatvezető tanár • Gyakorlóhely • Hallgatói- mentori munkaterv • Hallgató/tanárjelölt • Gyakorlatvezető oktató • Képzőhely • Partneriskola • Portfólió • Segítő tanár

A szabályzat célja

A Szabályzat célja a szakmai/tanítási gyakorlatok lebonyolításának előírása, javaslattétel a gyakorlatok tartalmi megvalósítása és a hallgatók értékelése tekintetében. A partneri kapcsolatban résztvevők szakszerű munkájának segítése és útmutatás a hétköznapi gyakorlathoz.

A szabályzat jogszabályi háttere A szabályzat területi, személyi és időbeli hatálya, módosítása A gyakorlatvezető mentor és feladatai

A hallgatók gyakorlati képzésében résztvevő kollégák

A hallgatók gyakorlati képzésében a gyakorlatvezető mentoron kívül részt vehetnek más kollégák is: •bemutató foglalkozás megtartására felkért kolléga, •speciális intézményi feladatot ellátó kolléga (pl. könyvtáros, gyermekvédelmi felelős) •társtanító •munkaközösség-vezetők

A hallgatói jelentkezés és fogadás A hallgatói szakmai/tanítási gyakorlatok lebonyolítása A hallgatók értékelése A szakmai/tanítási gyakorlat zárása A hallgatókra vonatkozó érdekvédelmi és munkajogi rendelkezések Együttműködés a képzőhelyekkel Záró rendelkezések

A szabályzat mellékletei

•Jelentkezési lap szakmai gyakorlatra •Értesítés hallgató fogadásáról •Értesítés hallgató elutasításáról •Hallgató-mentori munkaterv •Szakmai gyakorlat emlékeztető űrlapja •Hallgatók önértékelésének szempontjai •Mentori értékelés szempontjai

•Intézményi hallgatói portfólió ellenőrző lista •Hallgatói elégedettségi kérdőív •Óralátogatási lap •Szempontok a tanítási órák elemzéséhez •Szempontok dokumentumelemzéshez

Köszönöm a figyelmet!