מרצה : דר' דוביק ברקאי מתרגל מעשי : לאונרדו פלינסקי בשיתוף עם : אז ... מה נילמד??? סילבוס הקורס : יזמות - משלב הרעיון ועד ליצור המוצר בפועל ( . תאורטי , פרונטלי) 50(

Download Report

Transcript מרצה : דר' דוביק ברקאי מתרגל מעשי : לאונרדו פלינסקי בשיתוף עם : אז ... מה נילמד??? סילבוס הקורס : יזמות - משלב הרעיון ועד ליצור המוצר בפועל ( . תאורטי , פרונטלי) 50(

‫מרצה‪ :‬דר' דוביק ברקאי‬
‫מתרגל מעשי‪ :‬לאונרדו פלינסקי‬
‫בשיתוף עם‪:‬‬
‫אז‪ ...‬מה נילמד???‬
‫סילבוס הקורס‪:‬‬
‫יזמות‪ -‬משלב הרעיון ועד ליצור המוצר בפועל‪( .‬תאורטי‪ ,‬פרונטלי)‪ 50( .‬שעות)‬
‫‪ .1‬בחינת הצורך למוצר חדש‪ 5( .‬שעות)‬
‫‪ .2‬פיתוח עיסקי למוצר ובחינת כדאיותו הכלכלית‪ :‬כתיבת תוכנית עיסקית למשקיע‪ ,‬כתיבת‬
‫"נאום המעלית"‪ 5( .‬שעות)‬
‫‪ .3‬ערוצי פירסום ושיווק‪ :‬סוגי פירסום בכל סוגי המדיות‪ ,‬תהליכי שיווק עיקריים‪ 5( .‬שעות)‬
‫‪.4‬הקיניין הרוחני של המוצר‪ :‬חיפוש פטנטים דומים‪ ,‬עריכת פטנטים‪ ,‬רישומים שונים של‬
‫סוגי פטנטים‪ ,‬העתקת פטנטים ותביעות‪ 5( .‬שעות)‬
‫‪.5‬שלבי תיכנון המוצר‪ :‬תכן מיקדמי‪ ,‬תכן מפורט‪ ,‬מעבר מפיתוח ליצור הכולל הפקת‬
‫שרטוטים‪ .‬עקרונות בסיסים בתיכנון‪ ,‬חוקי היסוד בקביעת פרמטרי התכנון‪ 10( .‬שעות)‬
‫(‪ 5‬שעות)‪.‬‬
‫‪ .6‬יצור אב טיפוס בהדפסה תלת מימדית‪ ,‬וכן יצור בסדרות קטנות‪.‬‬
‫‪.7‬יצור המוני של המוצר‪ .‬יכלול תהליכי יצור‪ :‬תבניות ליציקת פלסטיק‪ ,‬אלומינייום וברזל‪.‬‬
‫כבישה‪ ,‬עירגול‪ ,‬שיחול‪ ,‬חישול‪ ,‬כירסום וחריטה‪ .‬סוגי גימורים שונים כגון‪ :‬צביעה‪ ,‬ריסוס‬
‫חול והדפסה תעשייתית‪ .‬יצור כרטיסים אלקטרוניים ‪ PCB‬וכן השמת רכיבים אלקטרוניים‪.‬‬
‫בדיקות סופיות של מוצר‪ ,‬אריזה‪ 10( .‬שעות)‬
‫‪ .8‬סוגי שילוח מוצרים בים ובאויר עד לבית הלקוח‪ 5( .‬שעות)‬
‫הדפסה בתלת מימד‪( .‬מעשי)‪ 50( .‬שעות)‬
‫‪ .1‬מבוא‪ :‬היסטוריה של ההדפסה‪ ,‬יתרונות וחסרונות ההדפסה‪ 5( .‬שעות)‬
‫‪ .2‬סוגי הדפסה‪ :‬מה ניתן להדפיס? מעוגה ועד בית‪ 5( ..‬שעות)‬
‫‪ .3‬סוגי מדפסות להדפסת פולימרים (פלסטיק)‪ 5( .‬שעות)‬
‫‪ .4‬לימוד תוכנות התיב"ם‪ 5( .SKETCH -SOLIDWORKS UP, :‬שעות)‬
‫‪ .5‬לימוד תוכנת ההדפסה ‪ CURA‬ו‪ 10( .EINSTART -‬שעות)‬
‫‪ .6‬לימוד והכרת המדפסת ‪ 5( .EINSTART Dee Orange,‬שעות)‬
‫‪ .7‬הדפסות של מוצרים המתוכננים ע"י התלמידים‪ 15( .‬שעות)‬
‫** יערך סיור מודרך במפעלי יצור ייחודיים **‬
‫פרוייקט סיום אשר יכיל בתוכו את רוב הנושאים אשר נלמדו בקורס‪ 20( .‬שעות)‬
‫@ כל תלמיד יצטרך לחפש רעיון למוצר אשר אותו הוא יישם כפרוייקט גמר‪.‬‬
‫@ המוצר יכלול מספר רכיבים להרכבה‪.‬‬
‫@ הפרויקט יכיל את שלב הרעיון‪ ,‬חיפוש פטנט דומה‪ ,‬בדיקת התכנות כלכלית‪ ,‬תכנון‬
‫בסיסי‪ ,‬תכנון להדפסה‪ ,‬הדפסה בפועל‪ ,‬הרכבה ואינטגרציה‪.‬‬
‫@פרוייקטי הגמר יוצגו כחלק מתערוכה אשר מתקיימת מעת לעת במכללה‪.‬‬
‫בסיום הקורס תוענק‬
‫לבוגרים תעודת גמר‪.‬‬
‫נושא מס' ‪ :1‬בחינת הצורך למוצר חדש‬
‫פלייר פטנט ‪ -‬בעל מנגנון‬
‫קפיצי ננעל המתכוונן על ידי‬
‫בורג ומאפשר נעילת הצבתות‬
‫בעצמה חזקה יותר מכח היד‬
‫לבדה‪.‬‬
‫הגלגל הומצא בסביבות ‪4,000‬‬
‫לפנה"ס‪ ,‬והפך לאחד מהטכנולוגיות‬
‫הנודעות והשימושיות ביותר‪.‬‬
‫גלגל קדום זה נמצא בתצוגה‬
‫במוזיאון הלאומי של איראן בטהראן‬
‫רובנו יזמים בנשמתנו‪......‬‬
‫חושבים כל הזמן‪...‬‬
‫איזה מוצר נמציא על מנת לשנות את פני‬
‫המאה??‪....‬‬
‫לעשות אקזיט מוצלח‪....‬‬
‫מהי ההמצאה ששינתה את פני ה‪1000-‬‬
‫מי יודע???‬
‫מיהו האיש מאוחרי ההמצאה??‬
‫הממציא‪ :‬יוהאן גוטנברג‬
‫דוגמאות לפטנטים הזויים‪....‬‬
‫מתקן לקירור פסטה‬
‫מתקן להוצאת קוביות קרח‬
‫קופה רושמת‪....‬‬
‫פטנט מצחיק?????‬
https://www.youtube.com/watch?v=TQKJkwUrk2M
‫השאלות הנשאלות בבחינת מוצר \ רעיון \ פטנט חדש‪:‬‬
‫@ האם יש צורך למוצר?‬
‫@לשימוש עצמי? או בכוונתנו למכור אותו?‬
‫@האם המוצר מהווה חדשנות? מורכב מטכנולוגיה חדשה?‬
‫@האם הוא בר העתקה? האם ניתן להגנה?‬
‫@מיהם הלקוחות הפוטנציאלים?‬
‫@האם ישנם מוצרים העונים אף הם על הצורך?‬
‫@האם כדי להפעילו נידרשת מיומנות כלשהי?‬
‫@עד כמה הוא חשוב \ נידרש?‬
‫@האם הוא מסובך לשיכפול?‬
‫@האם חשבו על כך לפנינו?‬
‫@ האם ניתן ליישם אותו?‬
‫‪4.2.5‬היתכנות כלכלית‬
‫תהליך בחינת המוצר‬
‫‪ 4.2.5.1‬תקציב שיווק [אלפי דולרים[‬
‫‪ 4.2.5.2‬תקציב התפעול וכ"א‬
‫‪ .1‬תקציר מנהלים‬
‫‪ 4.2.5.3‬דוחות כספיים‬
‫‪ .2‬מבוא‬
‫‪ 4.2.5.4‬תמחיר‬
‫‪ .3‬רקע עיוני‬
‫‪ 4.2.5.5‬ניתוח נקודת איזון‬
‫‪ .4‬תהליך פיתוח המוצר‬
‫‪ 4.2.5.6‬ניתוח כדאיות‬
‫‪ 4.1‬רקע‬
‫‪ 4.2.6‬מסחור‬
‫‪ 4.2‬שלבי הפיתוח‬
‫‪ 4.2.6.1‬עיצוב המוצר‬
‫‪ 4.2.1‬תהליך להפקת מוצר חדש‬
‫‪ 4.2.6.2‬נוחיות המשתמש‬
‫‪4.2.2‬בדיקת היתכנות שיווקית‬
‫‪ 4.2.2.1‬מודל אסטרטגיות גנריות של פורטר ‪ 4.2.6.3‬הצבת יעדי חשיפת המוצר בשלב‬
‫היציאה לשוק‬
‫‪ 4.2.2.2‬שלבי רמת המיצוב של המוצר‬
‫‪ 4.2.6.4‬מחזור חיים של מוצר בעל אופי טכנולוגי‬
‫‪4.2.2.3‬מתחרים ושותפים רלוונטיים‬
‫‪ 4.2.6.5‬אורך חיי המוצר‬
‫‪ 4.2.4‬תהליך התיכון ההנדסי‬
‫‪ 4.3‬ניהול פרוייקט הפיתוח‬
‫‪ 4.2.4.1‬איפיון הצורך‬
‫‪ 4.3.1‬תוכנית הפרוייקט‬
‫‪ 4.2.4.2‬איפיון פונקציונאלי‬
‫‪ 4.3.2‬מפת הדרכים של הפרוייקט‬
‫‪ 4.2.4.3‬איפיון מקדים ‪ -‬מפרט טכני‬
‫‪ 4.2.3.1‬תוכנית תפעול‬
‫‪ 4.2.4.4‬טבלת ‪benchmark‬‬
‫‪ 4.3.2.2‬חלוקת העבודה בין הסניפים‬
‫‪ 4.4‬מסקנות והמלצות‬
‫להתראות בשבוע הבא‪....‬‬