Transcript Projet vert Objectifs principaux: 1- Devenir une école écologique, être un modèle et être en mesure de sensibiliser les élèves à diverses pratiques.

Projet vert
Objectifs principaux:
1- Devenir une école écologique, être un
modèle et être en mesure de sensibiliser les
élèves à diverses pratiques écologiques
visant à promouvoir l'action
environnementale positive dans notre
milieu et au sein de la collectivité.
2- Créer, sous le thème de l’écologie, des
situations d’apprentissage signifiantes,
motivantes et intéressantes
3- Faire l’inventaire des structures déjà en
place
Objectifs principaux:
4- Se doter d’infrastructures
permanentes; NOTRE PARC ÉCOLOGIQUE
a- Serre
b- Cabanes à oiseaux (2 sites)
c- Bassins (technologie)
d- Classe extérieure
e- Bacs de compostage
f- Jardin
5- Créer des partenariats avec la
communauté
Comité Vert
Le budget
Contribution monétaire
• District scolaire 9
• Généreux commanditaires
Excel – Dépenses et revenus
Formation par Lise Mazerolle,
comptable agréée
Structures déjà en place :
- Éolienne
- Radio étudiante
- Studio de télévision
- Tableaux interactifs
- Ordinateurs portatifs
- Équipe de recyclage
- Page Web de l’école L’Envolée
- Autres.
L’utilité de l’éolienne
Production d’énergie renouvelable
éolienne Skystream 3.7.
Données Éolienne
- Pourront être utilisées dans les
cours
- Diffusion externe
Alimente la radio
- Moyenne: 200 KW/h par mois
- Installation 2009
- 1KW/h produit par notre éolienne
sauve 1 Ib de CO2.
Voici le lien pour voir les données de
production de l’éolienne :
http://envolee.nbed.nb.ca/eolienne/skyview.jpg
Vidéo de notre éolienne en
mouvement
La radio écologique a débuté depuis près de 5
ans. Les élèves intéressés sont les bienvenues d’y
participer. Sur l’heure du dîner et le mercredi
après l’école, les élèves placent de la musique,
donnent de l’information par rapport à notre
école, les nouvelles de l’actualité, les sports et la
météo.
L’éolienne produit de l’électricité pour notre radio
et en produit quelques fois plus que demandé, qui
nous en donne de surplus.
École L’Envolée
Le recyclage
Notre école a mis sur pied depuis déjà
près de deux ans un service de recyclage.
Comité du recyclage 4e
Cette année, se sont de
généreux
bénévoles de 4e année qui
s’occupent, une
fois par semaine, de
ramasser les
bouteilles dans les classes
ainsi que dans
la cafétéria.
Vous pouvez trouver toute l’information relative
au projet vert sur le site officiel de l’école l’Envolée:
http://envolee.nbed.nb.ca/ .
C’est une manière simple et écologique de vous
transmettre nos informations.
On y retrouve aussi d’autres informations telles que
les devoirs, les informations générales, etc..
Mélissa Comeau
Notre parc écologique
La serre de notre parc écologique
Les plans et leurs dimensions furent pensées et calculées par les
élèves.
Une serre fut construite par les élèves à l’aide des enseignants.
Chaque classe aura son espace et en sera responsable.
Le plan de la serre vu
de côté.
La serre est d’une longueur de 24
pieds et sera peinte en vert.
Le serre vu de
face.
À l’intérieur,
il y aune
table pour
travailler et
des
étagères
pour ranger
les pots de
terre.
La serre
servira à faire
pousser des
fruits et des
légumes pour
la cafétéria.
Cabanes à oiseaux
-Construction de cabanes pour différentes sortes
d’oiseaux
-Construites suite à une recherche pour savoir l’impact
des éoliennes sur les oiseaux
-Elles sont placées à deux différents endroits sur le
terrain de l’école (à l’intérieur du parc écologique et à
l’extérieur)
Plans des cabanes
à oiseaux
Les bassins écologiques (2)
Récupérer l’eau de pluie
Arroser les plantes
Cours de technologie
- Lancement de bateaux
- Levée de grues
Classe extérieure
• Travailler en plein air
• Jouer à des jeux
• Apprendre sur la nature
Cela sert à faire décomposer les
aliments et autres choses
biodégradables comme les feuilles
d’arbre pour donner de l’engrais
totalement écologique.
Le compost va servir à créer de
l’engrais pour la serre.
Depuis le début de ce projet, l’école L’Envolée vise à
porter le titre d’école verte.
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Ajout d’une rocaille à l’avant de l’école( chaque classe a planté un
arbuste ou une vivace)
Éolienne
Radio écologique (alimentée par l’énergie éolienne)
Cabanes à oiseaux
Serre
Classe extérieure
Recyclage
Bassin (lancement de bateaux)
Récupération d’eau de pluie
Réduction des photocopies à l’aide du projet portable au niveau des
classes de 7e et 8e année.
Réseau interne de télévision pour la diffusion des messages.
Système de boite vocale pour transmettre les messages aux parents.
Arrêt automatique des ordinateurs à 18h00.
Vaisselle réutilisable
Page web
À venir…
•
Demander aux parents d’arrêter leurs voitures le midi quand ils
viennent chercher leurs enfants.
•
Panneaux solaires (12 panneaux solaires avec une capacité maximale
de 185 watts par panneau pour un total de 2220 watts)
Voici le modèle de panneaux que l’école
aimerait se procurer.
•
Participation volontaire de d’autres classes en lien avec les
installations mises en place.
Ouverture officielle
Partenariat
• Partenariat avec la ville de Shippagan concernant leur
plan vert.
http://www.shippagan.ca/img/css/img-logo.gif
Une rencontre fut organisée afin de présenter notre projet
vert à quelques représentants de la ville de Shippagan.
À leur tour ils nous ont aussi présentés leur plan vert.
Cette rencontre aura permis d’unir nos efforts afin de
développer chez la population une conscience plus
écologique. De plus un représentant de l’école
L’Envolée siège sur le comité du plan vert de la ville.
Bonjour ,
Au nom de l'Association francophone des municipalités du N.-B., je veux vous
remercier très chaleureusement pour votre participation au Salon de l'innovation
municipale 2010 dans le cadre du Congrès annuel de l'AFMNB.
Acceptez à nouveau notre reconnaissance pour votre partenariat bien apprécié, et au
plaisir de continuer à faire équipe au cours des prochaines années.
Lise Ouellette
Directrice générale
Municipale
Pierre Doucet
Coordonnateur Salon Innovation
Le 13 août 2010 on apprenait…
« Je suis heureux d'annoncer les récipiendaires des Prix d'initiative
environnementale de cette année, a déclaré M. Miles. Ce sont des
leaders dévoués qui ont à cœur de protéger et de promouvoir
l'environnement de notre province, et je les félicite de leurs efforts
extraordinaires. »
récipiendaire de cette année :
●
Groupe jeunesse : école l'Envolée, Shippagan
Ces prix sont remis chaque année à des personnes, des groupes et
des entreprises du Nouveau-Brunswick qui font preuve d'un
leadership exceptionnel dans l'amélioration et la protection de
l'environnement.
M. Yvon Duguay, agent de communication au district,
soulignait par la suite…
Bravo à l’École L’Envolée de Shippagan
pour avoir été sélectionnée comme une
des récipiendaires des Prix d’excellence
environnementale du gouvernement du
Nouveau-Brunswick, catégorie Jeunesse.
C’est la troisième fois seulement qu’un
groupe ou un individu de la Péninsule
acadienne mérite un tel prix et un premier
dans la catégorie Jeunesse!
Récipiendaire du Prix d'initiative environnementale
Groupe jeunesse : l’école l'Envolée de Shippagan.
FREDERICTON
Les gagnants des Prix d'initiative environnementale
2010 ont été honorés lors d'une cérémonie qui s'est
déroulée le 10 novembre à la maison du Lieutenant
Gouverneur à Fredericton.
« Les gagnants des Prix d'initiative
environnementale de cette année méritent
grandement d'être reconnus », a déclaré la ministre
de l'Environnement, Margaret-Ann Blaney, qui a
participé à la cérémonie. « Ils ont démontré leur
engagement à protéger et à faire valoir
l'environnement dans notre province. Je me réjouis
que le ministère de l'Environnement soit en mesure
de reconnaître leurs efforts.»
Le lieutenant gouverneur, l’honorable Graydon Nicholas, l’honorable
Margaret-Ann Blaney, ministre de l’environnement, M.Guy McGraw
enseignant, Mélissa Comeau, Audrey Maude Roussel, M. Charles-Edouard
Rousselle enseignant, Noémie Mallet et L’Honorable Paul Robichaud vicepremier ministre et député de la circonscription Lamèque,Shippagan,Miscou.
Boudreau, Robert (ED)
Conseiller au ministère de l’éducation
Transformation et innovation stratégique
Nous écrit…
Le PPT vient illustrer de belle façon tous les initiatives interreliées que vous avez
entreprises en lien avec la conscience écologique et que vous poursuivez.
J’ai parlé de vous à l’Alliance pour la viabilité du Nouveau-Brunswick.
Vous êtes vraiment une histoire à suivre…
Plusieurs publications
Nos généreux
commanditaires et partenaires
District scolaire # 9 de la Péninsule acadienne
Energie Nouveau-Brunswick
Kalko Technologie
Transport Christian Larocque
Comptabilité Lise Mazerolle
Comptabilité Nada Roussel
Sea Land Construction
Ville de Shippagan
Armour Transport
Gauthier Marine
Jiffy Product
Atlas Truss Acadienne
Gerard Poitras (professeur en Génie Université de Moncton)