Transcript Eksperymenty trzecioklasistów, czyli… TO I OWO O POWIETRZU Rozmawiając o powietrzu doszliśmy do wniosku, że trzeba parę rzeczy sprawdzić. Tak więc zbadaliśmy następujące zagadnienia: Gdzie jest.

Eksperymenty trzecioklasistów, czyli…
TO I OWO O POWIETRZU
Rozmawiając o powietrzu doszliśmy do
wniosku, że trzeba parę rzeczy sprawdzić.
Tak więc zbadaliśmy następujące
zagadnienia:
Gdzie jest powietrze?
W co można je złapać?
Co to jest wiatr?
Co jest cięższe: zimne czy
ciepłe powietrze?
Aby rozwiązać ten problem sprawdziliśmy, w którym miejscu
powietrze w naszej klasie jest najcieplejsze. Okazało się, że im bliżej
sufitu, tym cieplej (czyli lżejsze, ciepłe powietrze unosi się nad naszymi
głowami, a nieco zimniejsze chłodzi nam stopy).
Jaką objętość ma ciepłe
powietrze?
Na butelkę nałożyliśmy balon. Za pomocą gorącej
wody ogrzaliśmy powietrze w butelce. Po chwili
balon… ożył? Ciepłe powietrze zwiększyło swoją
objętość i wypełniło balonik.
Ile waży powietrze?
Sprawdziliśmy to za pomocą samodzielnie skonstruowanej wagi.
To doświadczenie rozwiało wszelkie wątpliwości.
Co łączy ogień i powietrze?
Bez dostępu powietrza, świeca zgasła.
Ale co stało się z wodą???
Czy można sprężyć powietrze?
Mati, używając nadludzkiej siły, udowodnił, że tak!
Wszyscy wytrwale pracowali,
opisując swoje spostrzeżenia.
Powietrze nie ma już przed nami żadnych tajemnic!