مدارس اإلمام الشافعي الثانوية للبنات النحو للصف الثالث ثانوي نسبة بين اسمين يسمى األول منهما مضافا ويسمى الثاني مضا ًفا إليه . المضاف المضاف إليه نوع اإلضافة الذي.

Download Report

Transcript مدارس اإلمام الشافعي الثانوية للبنات النحو للصف الثالث ثانوي نسبة بين اسمين يسمى األول منهما مضافا ويسمى الثاني مضا ًفا إليه . المضاف المضاف إليه نوع اإلضافة الذي.

‫مدارس اإلمام الشافعي الثانوية للبنات‬
‫النحو للصف الثالث ثانوي‬
‫نسبة بين اسمين‬
‫يسمى األول منهما مضافا‬
‫ويسمى الثاني مضا ًفا إليه‪.‬‬
‫المضاف‬
‫المضاف إليه نوع اإلضافة‬
‫الذي اكتسبه‬
‫المضاف من‬
‫المضاف إليه‬
‫‪‬‬
‫أُحل للمحرم بالحج أو العمرة صيد البحر‪.‬‬
‫صيد‬
‫البحر‬
‫معنوية‬
‫التعريف‬
‫والتخفيف‬
‫‪‬‬
‫وحُرِّ م عليه صيد البرِّ ‪.‬‬
‫صيد‬
‫البر‬
‫معنوية‬
‫التعريف‬
‫والتخفيف‬
‫‪‬‬
‫قضيت اإلجازة في مدينة ال ّدمام‪.‬‬
‫مدينة‬
‫الدمام‬
‫معنوية‬
‫التعريف‬
‫والتخفيف‬
‫‪‬‬
‫قضى األطفال يوما ً ممتعا ً في حديقة حيوان‪.‬‬
‫حديقة‬
‫حيوان‬
‫معنوية‬
‫التخصيص‬
‫والتخفيف‬
‫‪‬‬
‫زرت مدرس َة بنات‪.‬‬
‫مدرسة‬
‫بنات‬
‫معنوية‬
‫التخصيص‬
‫والتخفيف‬
‫‪ ‬يكون المضاف جامداً غير مشتق‪.‬‬
‫‪ ‬يكتسب المضاف من المضاف إليه التعريف إذا كان‬
‫المضاف إليه معرفة‪.‬‬
‫‪ ‬يكتسب المضاف من المضاف إليه التخصيص إذا‬
‫كان المضاف إليه نكرة‪.‬‬
‫الناس كزجاج ملون في‬
‫الليل‬
‫ال يظهر جماله إال إذا‬
‫نبع ضو ٌء من داخله‬
‫ورقة نشاط ( )‬
‫اسم المجموعة‪______ :‬‬
‫الزمن‪ :‬دقيقتان‬
‫بالتعاون مع أفراد مجموعتك‪ ،‬قارني بين األمثلة في المجموعة (أ) واألمثلة في‬
‫المجموعة (ب) واستنتجي ما الذي استفاده المضاف من المضاف إليه‪.‬‬
‫(أ)‬
‫ما أنت قاط ٌع رحما ً‪.‬‬
‫الجبان مخلو ٌع قلب ُه‪.‬‬
‫الذنب‪.‬‬
‫هللا غفو ٌر‬
‫َ‬
‫الواجب‪.‬‬
‫الطالبان مؤديان‬
‫َ‬
‫الناس الخير‪.‬‬
‫يُحترم معلمون‬
‫َ‬
‫ورقة نشاط ( )‬
‫الزمن‪ :‬دقيقتان‬
‫اسم المجموعة‪______ :‬‬
‫بالتعاون مع أفراد مجموعتك‪ ،‬قارني بين األمثلة في المجموعة (أ) واألمثلة في‬
‫المجموعة (ب) واستنتجي ما الذي استفاده المضاف من المضاف إليه‪.‬‬
‫(ب)‬
‫(أ)‬
‫ما أنت قاط ٌع رحما ً‪.‬‬
‫ما أنت قاط ُع رحم‪.‬‬
‫الجبان مخلو ٌع قلب ُه‪.‬‬
‫الجبان مخلو ُع القلب‪.‬‬
‫الذنب‪.‬‬
‫هللا غفو ٌر‬
‫َ‬
‫هللا غفو ُر الذنب‪.‬‬
‫الواجب‪.‬‬
‫الطالبان مؤديان‬
‫َ‬
‫الطالبان مؤديا الواجب‪.‬‬
‫الناس الخير‪.‬‬
‫يُحترم معلمون‬
‫َ‬
‫يُحترم معلمو الناس الخير‪.‬‬
‫المضاف‬
‫المضاف إليه نوع اإلضافة‬
‫الذي اكتسبه‬
‫المضاف من‬
‫المضاف إليه‬
‫‪‬‬
‫ما أنت قاط ُع رحم‪.‬‬
‫قاطع‬
‫رحم‬
‫لفظية‬
‫التخفيف‬
‫بحذف التنوين‬
‫‪‬‬
‫الجبان مخلو ُع القلب‪.‬‬
‫مخلوع‬
‫القلب‬
‫لفظية‬
‫التخفيف‬
‫بحذف التنوين‬
‫‪‬‬
‫هللا غفو ُر الذنب‪.‬‬
‫غفور‬
‫الذنب‬
‫لفظية‬
‫التخفيف‬
‫بحذف التنوين‬
‫‪‬‬
‫الطالبان مؤديا الواجب‪.‬‬
‫مؤديا‬
‫الواجب‬
‫لفظية‬
‫التخفيف‬
‫بحذف النون‬
‫‪‬‬
‫يُحترم معلمو الناس الخير‪.‬‬
‫معلمو‬
‫الناس‬
‫لفظية‬
‫التخفيف‬
‫بحذف النون‬
‫‪ ‬يكون المضاف وصفا ً مشتقاً‪ ،‬مضافا ً إلى معموله‪.‬‬
‫‪ ‬يكتسب المضاف من المضاف إليه تخفيف اللفظ‬
‫بحذف التنوين إذا كان المضاف مفرداً‪ ،‬وحذف النون‬
‫إذا كان المضاف مثنى أو جمعا ً‪.‬‬
‫المضاف‬
‫المضاف إليه نوع اإلضافة‬
‫حكم اقتران‬
‫المضاف بأل‬
‫‪‬‬
‫المعطي المال بالحسنات‪.‬‬
‫يجزي هللا‬
‫َ‬
‫المعطي‬
‫المال‬
‫لفظية‬
‫جائز‬
‫‪‬‬
‫يُحترم المعلمو الناس الخير‪.‬‬
‫المعلمو‬
‫الناس‬
‫لفظية‬
‫جائز‬
‫‪‬‬
‫أشفقت على الفقيرين المهلهلي الثوب‪.‬‬
‫المهلهلي‬
‫الثوب‬
‫لفظية‬
‫جائز‬
‫‪‬‬
‫ينبت العشب في مساقط الغيث‪.‬‬
‫مساقط‬
‫معنوية‬
‫ال يجوز‬
‫الغيث‬
‫‪ ‬يجوز اقتران المضاف بأل إذا كانت اإلضافة لفظية‪.‬‬
‫‪ ‬ال يجوز اقتران المضاف بأل إذا كانت اإلضافة‬
‫معنوية‪.‬‬
‫إن الفتاة حديقة وحياؤها‬
‫كالماء موقوف عليه نماؤها‬
‫‪‬‬
‫اإلضافة‪ :‬نسبة بين اسمين يسمى األول منهما مضافا ويسمى الثاني مضا ًفا إليه‪.‬‬
‫‪ ‬اإلضافة المعنوية‪ :‬يكون المضاف جامداً غير مشتق‪ .‬يكتسب المضاف من المضاف إليه‬
‫التعريف إذا كان المضاف إليه معرفة‪ .‬ويكتسب التخصيص إذا كان المضاف إليه نكرة‪.‬‬
‫‪ ‬اإلضافة اللفظية‪ :‬يكون المضاف وصفا ً مشتقاً‪ ،‬مضافا ً إلى معموله‪ .‬يكتسب المضاف‬
‫من المضاف إليه تخفيف اللفظ بحذف التنوين إذا كان المضاف مفرداً‪ ،‬وحذف النون إذا‬
‫كان المضاف مثنى أو جمعا ً‪.‬‬
‫‪ ‬يعرب المضاف حسب موقعه من الجملة‪ ،‬أما المضاف إليه فيكون مجروراً باإلضافة‬
‫دائما ً‪.‬‬
‫‪‬‬
‫زاوجي بين الجمل في المجموعة (أ) وما يناسبها من المجموعة (ب)‪.‬‬
‫(ب)‬
‫( أ)‬
‫يا كاتم الشهادة أنت آثم ( ‪.)3‬‬
‫العصافير فوق األشجار ( ‪.)1‬‬
‫إن هللا فالق الحب والنوى (‪.)2‬‬
‫قرأت ما بين دفتي كتاب (‪.)5‬‬
‫‪ -1‬اإلضافة معنوية‪.‬‬
‫‪ -2‬يجوز أن يقترن المضاف بأل‪.‬‬
‫‪ -3‬اإلضافة لفظية‪.‬‬
‫‪ -4‬اكتسب المضاف التعريف والتخفيف‬
‫بحذف النون‪.‬‬
‫‪ -5‬اكتسب المضاف التخصيص والتخفيف‪.‬‬
‫‪‬‬
‫تمرين ‪ 2 , 1‬صـــــ ‪ 78‬ـــــ‬