مؤسسة األقصى للوقف والتراث التالي المسجد األقصى المبارك انقر هنا مقدسات القرى المهجرة انقر هنا إعالم انقر هنا المسجد األقصى ترميمات وصيانة دروس العلم دورات إرشادية مشروع إفطار الصائم تغطية األخبار واألحداث توعية من خالل نشرات ومطويات إعالم الكشف عن مخططات.

Download Report

Transcript مؤسسة األقصى للوقف والتراث التالي المسجد األقصى المبارك انقر هنا مقدسات القرى المهجرة انقر هنا إعالم انقر هنا المسجد األقصى ترميمات وصيانة دروس العلم دورات إرشادية مشروع إفطار الصائم تغطية األخبار واألحداث توعية من خالل نشرات ومطويات إعالم الكشف عن مخططات.

‫مؤسسة األقصى‬
‫للوقف والتراث‬
‫التالي‬
‫المسجد األقصى‬
‫المبارك‬
‫انقر هنا‬
‫مقدسات القرى المهجرة‬
‫انقر هنا‬
‫إعالم‬
‫انقر هنا‬
‫المسجد األقصى‬
‫ترميمات وصيانة‬
‫دروس العلم‬
‫دورات إرشادية‬
‫مشروع إفطار‬
‫الصائم‬
‫تغطية األخبار‬
‫واألحداث‬
‫توعية من خالل‬
‫نشرات ومطويات‬
‫إعالم‬
‫الكشف عن‬
‫مخططات االحتالل‬
‫(الحفريات)‬
‫إصدار أفالم وثائقية‬
‫تسجيل متولي وقف‬
‫إحياء صلوات‬
‫الجمعة في المساجد‬
‫المهجرة‬
‫ترميم وصيانة‬
‫مساجد ومصليات‬
‫ومقابر القرى‬
‫المهجرة عام‬
‫‪1948‬‬
‫معسكر عمل‬
‫متابعة مخططات‬
‫متابعات قضائية‬
‫دورات إرشادية‬
‫مشروع المسح‬
‫الشامل‬
‫صيانة وتواصل مع المسجد األقصى المبارك‬
‫إنجازات المؤسسة ‪ :‬ومن أبرز ما قامت وما تقوم به مؤسسة األقصى‬
‫بتوفيق من اهلل عزّ وجلّ من أجل اسرتجاع ما ميكن اسرتجاعه وترميم ما مت‬
‫تدمريه واحملافظة على ما بقي من تاريخ إسالمي يثبت إسالمية هذه األرض ‪،‬‬
‫هو أعمال شىت يف املسجد األقصى املبارك بإشراف هيئة األوقاف اإلسالمية‬
‫وجلنة أعمار املسجد األقصى املبارك وعلى رأسها ‪:‬‬
‫‪ -01‬ترميم المصلى المرواني ( التسوية الشرقية ) على مرحلتين‪:‬‬
‫المرحلة األولى (تبليط وتجهيز المصلى للصالة)‬
‫المرحلة الثانية ( تبليط سطح المصلى العلوي) ‪:‬‬
‫‪ -02‬ف ت ت ت تتتح البواب ت ت ت تتات العمالق ت ت ت تتة للمص ت ت ت تتلى المروان ت ت ت تتي‬
‫(‪)4/12/99‬‬
‫‪ -03‬إعمار المسجد األقصى القديم (‪)99-98‬‬
‫‪ -04‬مشروع تنظيف وترميم اآلبار واألنفاق‬
‫‪ -05‬مشروع مصاطب العلم‬
‫‪ -06‬مشروع أعمال ترميم وصيانة في المسجد األقصى المبارك‬
‫‪ -07‬ترميم األقصى من الداخل‬
‫‪ -08‬مشروع بناء وترميم وحدات المراحيض في باب حطة‬
‫‪ -09‬مشروع بناء وترميم وحدات المراحيض في باب األسباط‬
‫‪ -10‬مشروع بناء وترميم وحدات المراحيض في باب فيصل‬
‫مشروع إفطار الصائم‬
‫لشهرّرمضاا ّالفضايل ميزتاهّاااّاةّفقادّمانّاهللّتعاا ّعلاىّاملسالم ّوصصاهمّااذاّ‬
‫الشهرّالكرميّملاّفيهّمنّبركاتّورمحااتّفهاوّفرّاةّيهبياةّلكايّيتقار ّالعبادّمانّرباهّّ‬
‫وأ ّيراجا اابّتسا اااباتهّففيا ااهّيا اازذاذّاإلميا ااا ّكي ا ا ّ ّويفّها ااذاّالشا ااهرّالك ا ارميّتصا اافدّ‬
‫الشياط ّوفياهّيصالّاملسالمّرمحاهّوهايّمانّأفضالّاألعماالّوأتبهااّإ ّاهللّعازّوجالّ‬
‫وفيااهّيصااومّاملساالمّلربااهّالكاارميّفيجااازمّماارت ّأو ماااّب ا ّيصاالحّعملااهّويااذههّ ااهّ‬
‫وثانيهمااّأ ّيناالّاملرفاارلّوالرمحاةّوأ ّيعتااقّمانّالناار‪ .‬وللصاايامّميزتاه با ّاهللّيازهّبااهّ‬
‫كي ّيشاءّمكاف ًلّمانّالعلايّالقاديرّلعبادهّالاذهّتاركّشاهواتّالادنياّطاعاةًّوإمتثاا ًّ‬
‫ألمرّربهّفاحلمدّهللّر ّالعامل ّالذهّأكرمناّمنّفضلهّاذاّالشهرّالكرمي‪.‬‬
‫وقاادّماانّاهللّعليناااّماارًلّأصاارمّبا ّقاادرّلناااّأ ّنعااي ّيفّهااذهّالاابالذّيفّبيااتّاملقااد ّ‬
‫اليتّيكفيهاّفخراًّوعزاًّأ ّتكاو ّأرضّاإلساراءّواملعارارّأرضّاملساجد األقصاىّأقاد ّ‬
‫مقدساتّهذهّالبالذّأو ّالقبلت ‪ّ،‬ثاينّاملسجدينّوثالثّاحلرم ّالشريف ‪.‬‬
‫فكااا ّماانّالأبيعاايّأ ّيسااعىّمساالموّهااذهّالاابالذّإ ّقضاااءّصااريّالشااهور يفّصااريّ‬
‫البقاعّ(يفّبالذنا) وأ ّيعتكفواّيفّاملسجدّاألقصىّاملباركّيفّهذاّالشهرّالفضيل‪.‬‬
‫يتوافاادّعش اراتّص فّاملص اال ّإ ّاملسااجدّاألقصااىّاملب اااركّيومي ااًّيفّشااهرّرمض ااا ّ‬
‫الكارميّوصاّاةًّيفّليلاةّ‪ 27‬رمضااا ّإلتيااءّليلااةّالقادرّفكااا ّ ّبادّملؤسسااةّاألقصااىّ‬
‫للوق ا ّوال ارتاسّأ ّتساااهمّيفّ ضااريّاإلفأااارات وموائاادّالاارمحنّوجهياازّكافااةّساابلّ‬
‫الراتااةّللمعتكف ا ّواملصاال ّالااذينّقاادمواّماانّمسااافاتّبعياادلّلي ص الواّعلااىّاألجاارّ‬
‫والث اوا ‪ .‬فاادأبتّاملؤسسااةّمنااذّساان ّعلااىّجهياازّعش اراتّص فّالوجب ااتّلتقاادمهاّ‬
‫ؤ ءّاملرابأ ّالصائم ‪.‬‬
‫إ ّمشااروعّجهياازّوجباااتّاإلفأااارّمشااروعّكبااريّجااداًّإيّأ ّاملؤسسااةّتازوذّساانوياًّماااّ‬
‫يقار ّالا ‪ 100,000‬وجبةّإفأارّوس ور‪.‬‬
‫ونظ اراًّحلجاامّاملشااروعّالضااخمّتتكاااث ّاملؤسسااةّبكافااةّعامليهاااّللت ضااريّللمشااروعّ‬
‫قبلّشهورّمنّبدءّشهرّرمضا ّالكرمي‪.‬‬
‫مشروع إفطار الصائم‬
‫صور لبعض انتهاكات المؤسسة اإلسرائيلية للمقدسات اإلسالمية‬
‫مشروع الصيانة‪:‬‬
‫هوّمبثابةّّيانةّورعايةّوتارميمّاملقدسااتّمانّالشامالّإ ّاجلناو ّ‪ ,‬رعاياةّ‬
‫ّورشا ااهاّ‬
‫وّا اايانةّيوميا ااةّتشا ااملّتنظي ا ا ّاملقا ااابرّما اانّاألش ا اواكّواألعشا ااا ّ‬
‫مببيداتّاألعشا ّالضارل‪.‬‬
‫وتشااملّالقائمااةّمئاااتّاملقااابرّواملقدساااتّ يااثّيااتمّ اساابة كاالّمقاااولّ‬
‫علىّالدومن مبلغّوقدرهّ‪ $160‬سنويّاً‪.‬‬
‫ولهذا المشروع أهمية كبيرة نؤكد على أهمها ‪:‬‬
‫‪ -1‬بعثّاحليالّيفّالوق ّاإلسالميّواملسي يّعلىّارضّفلسأ ّ‪.48‬‬
‫‪ -2‬ت كيدّا ويةّاإلسالميةّوالعربيةّألرضّفلسأ ّالتارخييةّعموماًّ‪.‬‬
‫‪ -3‬تعمي ااقّالتواّا االّاإلس ااالميّوالعا اارسّم اابّالقضا اايةّالفلس ااأينيةّبرمتها اااّ‬
‫وليسّب جزاءّمنهاّ‪.‬‬
‫‪ -4‬رفاابّمنسااو ّا نتماااءّواحلااسّالاادييّلاادمّاألقليااةّالعربيااة يفّالااداصلّ‬
‫الفلسأييّواليتّ م اانّصال اااّل ااافتّعل ااىّهويت ااهّوبل اادهّو ّينصا اهرّرغ اامّ‬
‫او تّاألسرلة والتهويد‪.‬‬
‫‪ -5‬وض ا اابّاللبن ا ااةّاألو ّإلتي ا اااءّذورّالوقا ا ا ّكرافع ا ااةّتض ا اااريةّيف تي ا ااالّ‬
‫املسلم ‪.‬‬
‫‪ -6‬احملافظةّعلىّماّتبقىّمنّمعاملّإسالميةّوعربيةّعلىّارض فلسأ ‪.‬‬
‫‪ -7‬اولةّ سرتجاعّماّاندثرّوذمرّمنّالوق ّواملعاملّاإلسالميةّوالعربية‪.‬‬
‫صعوبات المشروع ‪:‬‬
‫‪ -1‬املضا ااايقاتّما اانّقبا االّاملؤسسا اااتّاإلس ا ارائيليةّاملختلفا ااةّ( ذائ ا ارلّأراضا اايّ‬
‫إسارائيل‪ ,‬ذائاارلّاحلاادائق‪ ,‬ذائارلّاثثااار‪ ,‬جمااالسّ لياةّوبلاادياتّيهوذيااةّ) يااثّ‬
‫متنا اابّكا االّها ااذهّاملؤسسا اااتّالعما االّيفّاملقدسا اااتّبذريعا ااةّأ ا اااّمل ا ا ّذولا ااةّ‬
‫إسرائيل‪.‬‬
‫‪ -2‬العوائ ااقّاملالي ااةّ ي ااثّأ ّاملش ااروعّيتأل ااهّالكث ااريّم اانّاألما اوالّلترأيت ااهّ‬
‫بشكلّسنوهّ‪.‬‬
‫مشروع الصيانة اليومي‬
‫على صعيد المقدسات اإلسالمية عامة تقوم المؤسسة بت ‪:‬‬
‫‪ّ -1‬اايانةّوتاارميمّاملساااجدّواملقااابرّيفّالقاارمّاملهجاارلّفهناااكّطاواقم ّاايانةّيوميااةّ‬
‫تقومّعلىّرعايةّهذهّاملقدساتّ‪ ,‬وتقاومّاملؤسساةّبإقاماةّمعساكراتّعمالّبصاورلّ‬
‫ذوريةّإلتياءّهذهّاملقدساتّ‪.‬‬
‫‪ -2‬تقوم املؤسسة باملتابعات القانونية تول ا نتهاكات اليت تتم ق هذه‬
‫املقدسات من تدنيس وجرف وهدم وغريها ‪.‬‬
‫‪ -3‬مشروع املسح الشامل للمقدسات اإلسالمية واملسي ية وبه يتم املسح‬
‫والتوثيق الكامل عن املقدسات اإلسالمية واملسي ية من مقابر ومساجد‬
‫ومصليات وكنائس الباقي منها واملدمر وقد أجنز القسم الشمايل منه والذه وّل‬
‫عدذ املقدسات املوثقة فيه إ ‪ 1,300‬موقب ‪.‬‬
‫‪ -4‬إّدار العديد من الكته والكتيبات والنشرات والصور واإلّدارات وعلى‬
‫رأسها األفالم الوثائقية اليت تقدم ّورل تقيقية إ ما صلت إليه املقدسات يف‬
‫هذه البالذ ويصل عدذ األفالم الوثائقية إ ما يقار ‪ 15‬فيلما وثائقيا ‪.‬‬
‫‪ -5‬مشاريب ترميم للمساجد واملصليات‬
‫تعريف بمشروع المسح الشامل‪:‬‬
‫انألقتّمؤسسةّاألقصىّمبشروعهاّالرائدّّ" املسحّالشاملّللمقدساتّاإلسالميةّواملسي يةّ"‬
‫وه ااوّمش ااروعّاسا ارتاتيجيّب اادأتّب ااهّاملؤسس ااةّمن ااذّس اان ّهدف ااهّاملس ااحّا ندس اايّوالت ّوثي ااقّالكام االّ‬
‫للمقدساااتّاإلسااالميةّواملسااي يةّماانّمقااابرّومساااجدّومصاالياتّوكنااائسّّالباااقيّمنهاااّّواملاادمرّيفّ‬
‫القاارمّاملهجاارلّو عهاااّيفّموسااوعةّعلميااةّقيمااةّتقساامّفيهاااّالقاارمّإ ّأقضااية‪ .‬ويشااملّالتوثيااقّحملااةّ‬
‫تارخييااةّعاانّهااذهّالقاارمّموقعهاااّاجلر ارايفّ‪,‬عاادذّسااكا اّوقااتّالتهجااري‪ ,‬النساايلّا جتماااعيّللقريااةّ‬
‫‪,‬املعاااملّالدينيااةّفيهاااّوغريهاااّماانّاملعلوماااتّاملهمااة‪.‬ويعاادّهااذاّاملشااروعّاس ارتاتيجيّاًّألنااهّيشااملّأيضاااّ‬
‫توثيق ااًّهندسااياًّذقيق ااًّللمقدساااتّب اادءاًّباملسااحّا ندس اايّاملسااتندّعل ااىّمسااتنداتّم اانّزماانّالدول ااةّ‬
‫العثماني ا ااةّوا س ا ااتعمارّالهيأ ا اااينّوإنته ا اااءاًّبرس ا اامّاملس ا اااق ّواملق ا اااطبّا ندس ا اايةّاملختلف ا ااةّللمس ا اااجدّ‬
‫والكنائسّواملصليات‪.‬‬
‫أهمية المشروع حاضرا ومستقبال ‪:‬‬
‫‪ -1‬توثيقّاملقدساتّاإلساالميةّالايتّمتإّإزالتهاا‪ّ،‬والايتّمااّزالاتّقائماةحّويلا ّتاىتّ ّينادثرّتارخيهااّ‬
‫مبّاندثارّتجارهتا‪.‬‬
‫‪ -2‬رب ّأبناءّاألمةّاإلسالميةّمبعاملّهذهّالديارّاملهجرلّواليتّتعيّ مّالتاريخّواحلاضرّواملستقبل‪.‬‬
‫‪ -3‬هااوّمشااروعّيعتااهّوثيقااةّ ّلاابسّفيهاااّو ّجاادلّحلااقّالعااوذلّ‪ّ،‬تيااثّيؤكاادّمبعأياتااهّأ ّاملعاااملّ‬
‫وإ ّإندثرتّفهيّشاهدّعلىّوجوذناّوتقناّيفّأرضناّ‪.‬‬
‫‪-4‬املشااروعّهااوّشاااهدّإضااايفّلوقفيااةّهااذهّالاابالذ‪ّ،‬فانتشااارّالوق ا ّيفّطااولّالاابالذّوعرضااهاّاااذاّ‬
‫احلجمّوهذهّالكثرلّإمناّهوّت كيدّعلىّإسالميتهاّوعلىّعلوّش اّاحلضارهّ‪.‬‬
‫‪ -5‬ااارطااةّالوقفيااةّواعتماذهاااّكمصاادرّقااانوينّماابّالوقفياااتّاإلسااالميةّيفّذاصلناااّالفلسااأييّماانّ‬
‫منألقّقاعدلّ" إنقايّماّميكنّإنقايهّ"‪.‬‬
‫‪ -6‬ماااذلّعلميااةّقيمااةّمتثاالّتق االًّللدراساااتّالوقفيااةّاإلسااالميةّيفّفلسااأ ‪ّ،‬ميكاانّأ ّنرساامّماانّ‬
‫صال اّّورلّتيةّوتقيقيةّلدورّالوق ّيفّالبلدلّالفلسأينيةّقبلّالنكبةّ‪.‬‬
‫مشروع المسح الشامل‬
‫التوثيق واإلعالم‬
‫التوثيق واإلعالم‪:‬‬
‫ملؤسسااةّاألقصااىّللوقا ّوالارتاسّالاادورّالكبااريّيفّا ااالّاإلعالماايّوالااذهّ‬
‫يهاادفّإ ّالتنبيااهّوالت ااذيرّماانّاملخاااطرّاحملدقااةّباملسااجدّاألقصااىّاملباااركّ‬
‫وماااّياادورّتولااهّوماانّ تااهّماانّتفرياااتّو أأاااتّهتويديااة وال ايتّتسااعىّ‬
‫جاه ااد ًلّلي االّ ا ااارّم اانّأجا االّتري ااريّوطما ااسّاملعا اااملّاإلسا ااالميةّيفّ ا اي ّ‬
‫املس ا ااجدّاألقص ا ااىّوم ا اانّ ت ا ااهّوزرعّوإنش ا اااءّك ا اانسّيهوذي ا ااةّومع ا اااملّأثري ا ااةّ‬
‫مصااأنعةّااادفّنسااهّالتاااريخّإ ّنفسااهاّكاالّيلا ّ اولاةًّإ هااارّذ ئاالّ‬
‫وبا اراه ّه اايّيفّاحلقيق ااةّكله اااّم اازورلّو ّأس ااا ّ اااّم اانّالصا ا ةّعلميا ااًّ‬
‫وتارخيي ااًّوأثري ااًّلكاايّتاادعيّأ ّ ااي ّاملسااجدّاألقصااىّواملسااجدّاألقصااىّ‬
‫ياتهّأقيمّعلاىّأنقااضّا يكالّاملزعاومّكالّيلا ّضامنّ أا ّشااملّلبنااءّ‬
‫ا يكا االّاملزعا ااومّعلا ااىّتسا ااا ّاملسا ااجدّاألقصا ااىّاملبا اااركّلا ااذل ّقام ا اتّ‬
‫املؤسسةّبإّدارّاألفالمّالوثائقياةّوالدراسااتّاملوثقاةّواملأ ّوياات والنشاراتّ‬
‫واا ارائ ّوالتق اااريرّالص ا فيةّاملرئي ااةّواملكتوب ااةّونش اارهاّعل ااىّأوس اابّنأ ااا ّ‬
‫ممكن‪.‬‬