Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16 с углублённым изучением отдельных предметов» Магнитное поле Работу выполняет: Стромилова Екатерина Руководитель: Кабанова Елена Викторовна г.
Download ReportTranscript Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16 с углублённым изучением отдельных предметов» Магнитное поле Работу выполняет: Стромилова Екатерина Руководитель: Кабанова Елена Викторовна г.
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16 с углублённым изучением отдельных предметов»
Магнитное поле
Работу выполняет: Стромилова Екатерина Руководитель: Кабанова Елена Викторовна г. Сергиев Посад 2010 год
- освоение знаний об электромагнитных явлениях; - овладение умениями использовать простые измерительные приборы для изучения физических явлений; - применение полученных знаний для объяснения разнообразных явлений и процессов; - развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе выполнения эксперимента МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
7.
12.
15.
19.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Магнитное действие тока можно наблюдать на опыте.
Для этого медный провод, покрытый изоляционным материалом, нужно намотать на железный гвоздь, а концы провода соединить с источником тока. Когда цепь замкнута, гвоздь гвоздь размагничивается.
становится магнитом (намагничивается) и притягивает небольшие железные предметы: гвоздики, железные стружки, опилки. С исчезновением тока в обмотке (при размыкании цепи) Прямой провод с током. Ток (I), протекая через провод, создаёт магнитное поле (B) вокруг провода.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Проявляется силы магнитное действие, между проводником с током возникают взаимодействия, которые называются магнитными силами.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Чтобы изучить магнитное действие тока, воспользуемся магнитной стрелкой. (Она, как известно, является главной частью компаса.) Напомним, что у магнитной стрелки имеется два полюса: северный и южный чтобы она могла свободно поворачиваться.
.
Линию, соединяющую полюсы магнитной стрелки, называют её осью. Магнитную стрелку ставят на остриё, МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Рассмотрим теперь опыт, показывающий взаимодействие проводника с током и магнитной стрелки. Такое взаимодействие впервые обнаружил в 1820 г.
датский учёный Ханс Кристиан
Эрстед. Его опыт имел большое
значение для развития учения об электромагнитных явлениях.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
1.
Расположим проводник, включённый в цепь источника тока, над магнитной стрелкой параллельно её оси.
2
.При замыкании цепи магнитная стрелка отклоняется от своего первоначального положения
3.
При размыкании цепи магнитная стрелка возвращается в своё начальное положение.
Это означает, что проводник с током и магнитная стрелка взаимодействуют друг с другом.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Выполненный опыт наводит на мысль о существовании её.
вокруг проводника с электрическим током магнитного поля. Оно и действует на магнитную стрелку, отклоняя Магнитное поле существует вокруг любого проводника с током, т. е. вокруг движущихся электрических зарядов. Электрический ток и магнитное поле неотделимы друг от друга.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Таким образом, электрическое поле, вокруг неподвижных электрических зарядов существует только вокруг движущихся зарядов, тока» током».
или т.
е.
электрического существует и электрическое, и магнитное поле. Магнитное поле появляется вокруг проводника, когда в последнем возникает ток, поэтому ток следует рассматривать как источник магнитного поля. В этом смысле надо понимать выражения «магнитное поле «магнитное поле, тока, созданное МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Существование опилки – стрелочками.
магнитного маленькие Ось кусочки каждой поля вокруг проводника с электрическим током можно обнаружить различными способами. Один из таких способов заключается в использовании мелких железных опилок. В магнитном поле железа – намагничиваются и становятся магнитными стрелочки в магнитном поле устанавливается вдоль направления действия сил магнитного поля.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
На этом слайде изображена картина магнитного поля прямого проводника с током. Для получения такой картины прямой проводник пропускают сквозь деревянную доску. На доску насыпают тонкий слой железных опилок, включают ток и опилки слегка встряхивают. Под действием магнитного поля тока железные опилки располагаются вокруг проводника не беспорядочно, а по концентрическим окружностям.
На этой фотографии показаны прямой проводник с доской и железными опилками до включения тока. Опилки располагаются беспорядочно .
На этом изображении ток уже включён, и концентрическим мы наблюдаем расположение железных опилок по окружностям вокруг проводника
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Линии, вдоль которых в магнитном поле располагаются оси маленьких магнитных стрелок, называют магнитными линиями магнитного поля.
Линии магнитного поля Земли МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Магнитные линии магнитного поля тока представляют собой замкнутые кривые, охватывающие проводник.
С помощью магнитных линий удобно изображать магнитные поля графически. Так как магнитное поле существует во всех точках пространства, окружающего проводник с током, то через любую точку можно провести магнитную линию.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Простейший электромагнит: вокруг ферромагнитного сердечника намотан электропровод в изоляции.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
На рисунке расположение 1, а показано током.
(Проводник магнитных стрелок вокруг проводника с расположен перпендикулярно чертежа, ток в нём направлен от нас, что кружком с крестиком.) Оси этих стрелок устанавливаются вдоль магнитных условно линий плоскости обозначено магнитного поля прямого тока.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Рис.1 а
При изменении направления тока в проводнике все магнитные стрелки поворачиваются на ( рис. 1, б; в этом случае ток в проводнике направлен к нам, что условно обозначено кружком с точкой). Из этого опыта можно заключить, что направление магнитных линий магнитного поля тока связано с направлением тока в проводнике.
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
Рис.1 б
Перышкин А. В. Физика. 9 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2001. – 192 с.: ил.
Перельман Я.И. Занимательная физика (книга 2) изд.- М.: 1979 год Наука, МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад
МОУ «СОШ №16» г. Сергиев Посад