Мы знаем- время растяжимо. Оно зависит от того, какого рода содержимым вы наполняете его. Н.Заболоцкий.

Download Report

Transcript Мы знаем- время растяжимо. Оно зависит от того, какого рода содержимым вы наполняете его. Н.Заболоцкий.

Мы знаем- время растяжимо.
Оно зависит от того, какого рода
содержимым вы наполняете его.
Н.Заболоцкий
Тема: Виртуальное общение:
за и против
Prezentacii.com
Выполнил:
Ямгеева Л.А.,
учитель татарского языка
Статистика:



В 2010 году около 96% населения планеты имели доступ к
социальным сетям с помощью разных средств
коммуникации
Для того чтобы получить 50 миллионов пользователей:
 радио понадобилось 38 лет
 телевидению – 13 лет
 Интернету – 4 года
 iPod – 3 года
 facebook – более 200 млн. пользователей меньше, чем за
год
 Вконтакте – более 100 млн. пользователей за 1 месяц;
Россия признана страной с самой активной интернетаудиторией: в среднем пользователи проводят около 6.6
часов и просматривает около 1 307 интернет-страниц за
неделю;
Виртуальное общение
•
•
Общение без наличия живого человека собеседника
В виде определенных символов и знаков,
изображения, звука и даже номера.
Виртуальное общение






Социальные сети (Вконтакте,
odnoklassniki.ru)
Средства обмена сообщениями (Skype, ICQ)
Электронная почта
Игры
Форумы
Чаты
Плюсы
•
•
•
•
•
•
•
•
Доступность и выгодность
Скорость и «многопоточность»
Новые знаковые системы
Новый язык
Эффективное управление потоками
информации
Эффективный поиск информации
Большой объем информации
Приспособляемость и интеграция в
современную жизнь
Минусы
•
•
•
•
•
•
•
Бедность языка
Бедность в навыках личного общения
Отсутствие физического контакта
Сокрытие или мошенничество
собеседником
Манипулирование мнением
Разделение мира на реальный и
виртуальный
Отгораживание от реальности
Виртуальное общение
•
•
•
•
Инструмент в жизни современного человека
Современная среда общения, необходимая
для развития и успешности личности
Требует правильного и подконтрольного для
учителя, образовательных организаций и
родителей обращения
Требует соблюдения баланса вместе с
живым общением, правильной мотивации
Тест
на интернет-зависимость





"Вы думаете об Интернете и онлайновых
службах в то время, когда не подключены к
сети?
Вы нуждаетесь в увеличении времени,
проводимом в Интернете для того, чтобы
чувствовать себя комфортно?
Считаете ли Вы, что не сможете обойтись без
Интернета?
Остаетесь ли Вы в он-лайне больше
времени, чем первоначально планировали?
Испытываете ли Вы депрессию, плохое
настроение и раздражительность, находясь
вне Интернета?
Советы
•
•
•
•
Участие в виртуальной жизни ребенка
Контроль и мониторинг виртуального
общения
Фильтрация виртуального контента в школе,
дома, мобильных устройствах
Правильная мотивация виртуального
общения (тематические предметные лагеря,
дополнительное образование,
дистанционное обучение, дистанционные
конкурсы и олимпиады)
Спасибо за
внимание!