HRUP Urška Močnik Bončina Zdravstveni dom Idrija Zvok in hrup • ZVOK je transverzalno valovanje zračnih delcev • HRUP je vsak zvok, ki vzbuja nemir,

Download Report

Transcript HRUP Urška Močnik Bončina Zdravstveni dom Idrija Zvok in hrup • ZVOK je transverzalno valovanje zračnih delcev • HRUP je vsak zvok, ki vzbuja nemir,

HRUP
Urška Močnik Bončina
Zdravstveni dom Idrija
Zvok in hrup
• ZVOK je transverzalno valovanje zračnih delcev
• HRUP je vsak zvok, ki vzbuja nemir, moti človeka
pri delu ter škoduje njegovemu zdravju in
počutju
• ŠKODLJIVI HRUP je hrup, pri katerem dnevna
izpostavljenost presega 85 (80) dB oz. konična
raven presega 140 dB
• razlika med zvokom in hrupom?
Kaj vpliva na dojemanje hrupa?
•
•
•
•
•
•
•
•
raven hrupa - dB(A)
vrsta (trajen, spremenljiv, impulziven)
frekvenca
trajanje izpostavljenosti
oddaljenost od vira hrupa
značilnosti okolja
dejavnosti, ki jih človek izvaja
značilnosti posameznika
Kaj pa v razredu?
•
•
•
•
•
•
•
raven: 70 dB , 85 dB in več (vrtec!)
frekvenca: 500 – 5000 Hz
trajanje izpostavljenosti: 4 ure/dan
oddaljenost od vira hrupa: ?
značilnosti okolja: gladke stene, odmevi
dejavnosti: učenje, poučevanje, šport
značilnosti učiteljev: bolj občutljivi na zvok?
Kako hrupno živimo?
• voznik tovornjaka: 85 dB
• izvajanje Labodjega jezera: 88 dB
• nočni klubi: 100 dB
• kosilnica: 100 dB
• petarda: 150 dB
• promet: 90 dB
Pomembno
Že na videz majhno zmanjšanje ravni zvoka
pomeni bistveno zmanjšanje energije zvoka,
ki vpliva na sluh!
• običajni govor: 65 dB
• kričanje: 80 dB → moč zvoka 30x večja
• kričanje: 85 dB → moč zvoka 100x večja
Težave zaradi izpostavljenosti hrupu
1. 40 – 65 dB → utrujenost, razdražljivost, slabo
2.
počutje, motnje spanja
65 – 90 dB → organizem v borbeni
pripravljenosti:
•
•
•
•
•
višja srčna frekvenca
višji krvni pritisk
zvišana raven krvnega sladkorja
večja napetost mišic
višji bazalni metabolizem
3. 90 – 120 dB → začasna ali trajna naglušnost
4. > 120 dB → bolečina
Normalen sluh
Lažja naglušnost
Srednja naglušnost
Praktična gluhost
Znaki okvare sluha
• občutek, da ljudje okrog nas momljajo oz. ne
•
•
•
•
•
•
govorijo dovolj razločno
slabo slišimo zvoke, ki imajo visoke tone
slabo razlikujemo besede, ki vsebujejo
soglasnike (c, č, f, h, s, š)
moramo med pogovorom gledati sogovornika v
usta
nam zvoni ali piska v ušesih
naši sorodniki menijo, da radio in TV poslušamo
preveč naglas
ne razumemo šal
Kako se izogniti hrupu v razredu?
? odprava virov hrupa
zmanjševanje hrupa pri izvoru
zmanjševanje hrupa pri prenosu
? zaščita sluha (osebna varovalna oprema)
Ne dopuščajte hrupa v razredu!