Transcript „Wissen ist die einzige Ressource, welche sich durch Gebrauch vermehrt." Probst G., Raub S., Romhardt K.

„Wissen ist die einzige Ressource, welche sich
durch Gebrauch vermehrt."
Probst G., Raub S., Romhardt K. (2006). Wissen managen
Gemeinsames Wissen digital sammeln
E-Learning und E-Teaching
ID 997: Wissen sammeln und teilen (997)
Projektteam
Wilhelm Tanzer & Herbert Scheuchenpflug
36 SchülerInnen Sek I, 8. Schst.
Fächer
Informatik, Bildnerische Erziehung, Deutsch, Chemie, Physik…
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Theorie
Bildung als autopoietischer Prozess, Lernortübergreifende Kommunikation
Fuchs (2009). S. 122
Neuhaus W. (2012). Didaktisches Design und die Transformation von
Wissen im digitalen Zeitalter. S. 22
„… daß die sogenannte Wirklichkeit das Ergebnis von Kommunikation ist.“ Watzlawick (1976). S. 7
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Ich schreibe
heute die
Vorbereitung
über die
Umstandsergänzung.
Ich schreibe
heute die
Vorbereitung
über die
Umstandsergänzung.
Ich schreibe
heute die
Vorbereitung
über die
Umstandsergänzung.
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Ich schreibe
heute die
Vorbereitung
über die
Umstandsergänzung.
Ich schreibe
heute die
Vorbereitung
über die
Umstandsergänzung und
lade sie für alle
Kollegen hoch.
Ich lade mir
heute die
Vorbereitung
über die
Umstandsergänzung
herunter und
kann in Ruhe
den Elternabend vorbereiten.
Ich lade mir
heute die
Vorbereitung
über die
Umstandsergänzung
herunter und
baue sie in
den MoodleKurs für alle
Kollegen ein.
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Ich lade mir
heute die
Vorbereitung
über die
Umstandsergänzung
herunter und
fahre zum
epict-Kurs.
Vorteile von digitalen Sammlungen:
1. Lerneinheiten können häufig wiederverwendet
werden.
2. Das Wiederverwenden bringt Zeitersparnis.
3. Digitalisierte Sammlungen im Netz sind immer
zugängig, abrufbar und über Editor veränderbar.
4. Sammlungen an der Schule entsprechen den lokalen
Gegebenheiten und Erfahrungen.
5. Linksammlungen erweitern das lokale Wissen.
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Erhebung des Ist-Zustands
Welche Einheiten bestehen bereits?
•
Vorbereitungen von Unterichtseinheiten
•
Aufgabensammlungen zu Unterrichtseinheiten
•
Merkstoffe zu Unterrichtseinheiten
•
Kurse auf der Lernplattform
•
Sammlungen von Bildern, Audios, Videos
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Formulierung der Ziele
1.
2.
3.
4.
5.
Was kann digital gesammelt werden?
Wie kann gesammelt werden?
Wer sammelt?
Für wen ist die Sammlung zugängig?
Wie gehen wir mit Autoren- und
Bildrechten um?
6. Vision: Datenbank-Management
Gemeinsames Wissen digital sammeln
1. Was soll gesammelt werden?
•Vorbereitungen von Unterrichtseinheiten
•Aufgabensammlungen zu Unterrichtseinheiten
•Merkstoffe zu Unterrichtseinheiten
•Kurse auf der Lernplattform
•Sammlungen von Bildern, Audios, Videos
•Unterrichtseinheiten auf vorhandener Software
•Links im Internet (eduhi, schule.at, Bildungsserver…)
Gemeinsames Wissen digital sammeln
2a. Wie kann mit Fabasoft
gesammelt werden?
•
Auf der Fabasoft-Seite anmelden
und registrieren (Anmelde-Formular
ausfüllen und senden)
•
Nach der Bestätigung den
Teamroom betreten/eröffnen
•
Mit gemeinsamen Ordnern/Dateien
arbeiten (hochladen/bearbeiten…)
•
Kollegen zur Mitarbeit/Benutzung
einladen
Gemeinsames Wissen digital sammeln
2b. Wie kann auf der Moodle-Plattform
gesammelt werden?
1. Moodle-Plattform aufrufen
2. Einloggen
3. Kurs (je nach Gegenstand/Klasse)
öffnen
4. Dateien (in Administration) auswählen
5. (Verzeichnis erstellen) Datei hochladen
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Vergangenheit?
Zukunft?
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Kurs „Elektromagnetismus“, Physik 8. Schst., kollaboratives Lernen mit moodle (Herbert Scheuchenpflug)
Gemeinsames Wissen digital sammeln
2c. Wie kann auf dem PC
Im Lehrerzimmer gesammelt werden?
•Gegenstandsordner (und
entsprechende Unterordner) öffnen
•Datei in den Ordner ziehen
Nachteil dieser Methode:
Die Dateien sind nur lokal verfügbar.
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Kurs „Farbenlehre“, Bildnerische Erziehung, 8. Schst., kollaboratives Lernen mit moodle (Wilhelm Tanzer)
Gemeinsames Wissen digital sammeln
3. Wer sammelt?
•
Sammlung durch Lehrer im Gegenstand
•
Fächerübergreifende Lerneinheiten, Projekteinheiten
können über Metatags erhoben werden (z.B: „Farbe“ in
BE, PC, D, WE…)
4. Für wen ist die Sammlung zugängig?
•
Für das Kollegium
•
Für andere Schulen? cc?
5. Wie gehen wir mit Autoren- und Bildrechten um?
•
Kollegiale Fortbildung
Gemeinsames Wissen digital sammeln
6. Vision: Datenbank-Management
Schulserver mit CMS
„gemeinsames Wissen“
•der Lehrer
•der Schüler
•der Eltern
•der Schulgemeinschaft
Lehrer
sammeln
und teilen
Schüler
+ sammeln +
und teilen
Eltern
sammeln
und teilen
Gemeinsames Wissen digital sammeln
=
Schulgemeinschaft
sammelt
und teilt
Projektstrukturplan
Konferenz
Projektvorstellung
und Motivation
Erhebung des IstZustands
Erhebung der
Bereitschaft
Erhebung der
Personalressourcen
(Wer macht was?)
Kolegiale
Fortbildung
Medienrechte
Technische Hilfe bei
der Sammlung von
Bildern, Texten,
Videos…
Arbeitspakete
Evaluierung
Name, Ergebnis,
Voraussetzungen
Fragebogen zu
Kriterien
Aufwand, Dauer,
Abhängigkeiten
Bereitschaft für
nächsten Schritt
(siehe: Vision)
Kosten
Technische Probleme
Technische
Vorgaben:
Dateigrößen,
Formate,
Formatierung
Zwischenevaluierung
t: 1 Unterrichtsjahr
Gemeinsames Wissen digital sammeln
Wissen kann nur geteilt, bewahrt und
weiterentwickelt werden, wenn die Menschen,
die dieses Wissen besitzen, bereit und fähig
sind, mit anderen zu kooperieren.
http://www.g26.ch/texte_arbeitswelt_22.html
Insbesondere auch in Projekten kommt es wesentlich darauf an,
eine Kultur der offenen Informations- und Wissensverteilung
vorzuleben und auch einzufordern. Erst, wenn alle Projektbeteiligten
bereit sind, ihr Wissen vertrauensvoll und aktiv einzubringen, kann
eine Projekt- oder Teamarbeit erfolgreich sein.
Deshalb: Fördern und loben Sie jene Teammitglieder, die
Informationen, Wissen und Erfahrungen offen teilen und in das
Team einbringen.
Im Gegensatz dazu ist es inakzeptabel, wenn Informationen, Wissen
und Erfahrungen von Teammitgliedern bewusst zurückgehalten
werden. Ein solches Verhalten sollten Sie keinesfalls billigen.
http://projektmanagement.wordpress.com/
Gemeinsames Wissen digital sammeln