COLÉGIO DE SANTA ÁGUEDA REUNIÃO PEDAGÓGICA 2012 ESCOLA E FAMÍLIA : UMA PARCERIA QUE DÁ CERTO

SOCIALIZAR COM OS PAIS E/OU RESPONSÁVEIS A PROPOSTA FILOSÓFICA E PEDAGÓGICA DO COLÉGIO DE SANTA ÁGUEDA, CONSIDERANDO A PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA COMO PRIORIDADE COLETIVA NA CONSTRUÇÃO FORMATIVA DO EDUCANDO.

PAUTA

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MENSAGEM DE ACOLHIMENTO E REFLEXÃO PAIS BRILLHANTES SÃO FIRMES E AMOROSOS ! AUGUSTO CURY

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ACOLHIMENTO – GESTORA IRMÃ GILDA MARIA

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SERVIÇOS OFERECIDOS POR QUE A FAMÍLIA ESCOLHEU O CSA COMO ESPAÇO ESCOLAR PARA O(A) SEU (SUA) FILHO(A)?

VISITANDO OS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM DO CSA.

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PROPOSTA PEDAGÓGICA DO CSA PARCERIA ESCOLA E FAMÍLIA PROJETOS PRIORIZADOS LEMBRETES DE ROTINA FASE DE ADAPTAÇÃO ESCOLAR DICAS PARA A FAMÍLIA MENSAGEM FINAL

PAIS BRILHANTES, SÃO FIRMES E AMOROSOS!

CHORE COM SEUS FILHOS E ABRACE-OS. ISSO É MAIS IMPORTANTE DO QUE DAR-LHES FORTUNA OU FAZER LHES MONTANHAS DE CRÍTICAS.

NÃO FORME HERÓIS, MAS SERES HUMANOS QUE CONHEÇAM SEUS LIMITES E SUA FORÇA.

FAÇA DE CADA LÁGRIMA UMA OPORTUNIDADE DE CRESCIMENTO.

ESTIMULE SEU FILHO A TER METAS.

LEMBRE-SE: CONVERSAR É FALAR SOBRE O MUNDO QUE NOS CERCA.

DIALOGAR É FALAR SOBRE O MUNDO QUE SOMOS.

ABRAÇAR, BEIJAR, FALAR ESPONTANEAMENTE.

CONTAR HISTÓRIAS, SEMEAR IDÉIAS.

DIZER NÃO SEM MEDO.

NÃO CEDER A CHANTAGEM.

PARA EDUCAR É NECESSÁRIO PACIÊNCIA.

AUGUSTO CURY

SECRETARIA ADMINISTRATIVO RECEPÇÃO AUX. SECRETARIA SERVIÇO DE DISCIPLINA AUX. ADMINISTRATIVO AUX. SERV. GERAIS SUPORTE ORGANOGRAMA DIRETORIA TESOURARIA SUPORTE PEDAGÓGICO SOP - SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA SOP - SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL SOR - SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO RELIGIOSA CORPO DOCENTE CORPO DISCENTE

QUALIDADE DE ENSINO OFERECE TODOS OS SEGMENTOSDE ENSINO POSSUI NORMAS E REGRAS ESCOLA CONCEITUADA E RELIGIOSA SISTEMA DE ENSINO POSITIVO ADOTADO CREDIBILIDADE, FORMOU MUITA GENTE COMPETÊNCIA PEDAGÓGICA NOVAS EXPERIÊNCIAS DE ENSINO ESCOLHEU O CSA UM SONHO REFERÊNCIAS DE OUTRAS FAMÍLIAS POR QUE A FAMÍLIA COMO ESPAÇO ESCOLAR PARA O(A) FILHO(A)?

ESCOLA MODELO; TEM BONS PROFISSIONAIS É O MELHOR DE CEARÁ - MIRIM DAR UMA MELHOR EDUCAÇÃO PARA OS FILHOS ESPAÇO FÍSICO, SEGURANÇA ACOLHIMENTO E ORGANIZAÇÃO ESCOLA CONFESSIONAL CATÓLICA FORMAÇÃO OFERECIDA, HISTÓRIA DO COLÉGIO E PROPOSTA DE TRABALHO OS EVENTOS SÃO PEDAGÓGICOS E NÃO SE TRANSFORMAM EM MUITAS FESTAS

VISITANDO OS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM DO CSA

FILOSOFIA E PROPOSTA PEDAGÓGICA DO COLÉGIO DE SANTA ÁGUEDA

TRABALHO PROGRESSO SABER ÉTICA

O COLÉGIO DE SANTA ÁGUEDA , AFIRMA SUA PROPOSTA PEDAGÓGICA NOS IDEAIS DA EDUCAÇÃO EVANGÉLICO-LIBERTADORA, DA DEMOCRACIA E DA CIDADANIA, ASSUMINDO COMO DIRETRIZES PEDAGÓGICAS:

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ABORDAGEM CURRICULAR CENTRADA NO PRINCÍPIO DA INTERDISCIPLINARIDADE E NA CONCEPÇÃO SÓCIO INTERACIONISTA

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DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.

COMPROMETIMENTO DA AÇÃO EDUCATIVA COM A PRÁTICA DA LIBERDADE, DO DIÁLOGO E DA RESPONSABILIDADE.

ARTICULAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA, ENFATIZANDO A PESQUISA, A CURIOSIDADE E A CRIATIVIDADE NO TRATADO DOS CONTEÚDOS.

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COMPREENSÃO DO QUE É ENSINAR E APRENDER.

ADOÇÃO DE UMA LINHA COMUM DE AÇÃO PROPICIDORA DA UNIDADE PEDAGÓGICA EM TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO E ÁREAS DE CONHECIMENTO.

DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIA QUE PERMITAM A FORMAÇÃO DO SENSO CRÍTICO, DA REFLEXÃO E DO TRABALHO COLETIVO.

COMPROMISSO COM A FORMAÇÃO CONTÍNUA DE SEUS PROFESSORES E TÉCNICOS.

RESPEITO À IDENTIDADE CULTURAL E RELIGIOSA DO ALUNO.

FAMÍLIA + ESCOLA

CONSTRUIR O HUMANO NAS DIMENSÕES CULTURAL,COGNITIVA, INTEGRANDO-OS NUMA HUMANISTICA LIBERTADORA.

SOCIAL, AFETIVA, PROPOSTA PRÁTICA

Cidadania FAMÍLIA - Educar nos Valores Humanos Direitos Autonomia Responsabilidade Relações Sociais Amizade Identidade Limite Solidariedade Auto-estima

Novas necessidades...

Escola

...novos desafios.

ESCOLA Instruir na Construção do Conhecimento Informações Exercício da Cidadania Aprofundamento na vivência dos valores humanos Disciplina Construção e transformação das informações em Conhecimento

Cenário Educacional

Entre o passado...

...e o presente.

PONTOS POSITIVOS DA ESCOLA DE SEU FILHO

PARCERIA APRENDIZADO CONFIANÇA

PROJETOS PRIORIZADOS

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RELAÇÕES HUMANAS, À LUZ DA EDUCAÇÃO .

A FAMÍLIA, A ESCOLA E O APRENDIZADO DA DISCIPLINA.

CF-2012 : FRATERNIDADE E SAÚDE PÚBLICA: “QUE A SAÚDE SE DIFUNDA SOBRE A TERRA.” ECLO,38,8. ENCONTROS DE FORMAÇÃO PROJETOS DE EVENTOS SÓCIO CULTURAIS: VIVENCIANDO “75 ANOS DO CSA – EDUCANDO PELA JUSTIÇA E A PAZ” 1º BIMESTRE:ANIVERSÁRIO DO CSA – 14 DE ABRIL DE 2012 2º BIMESTRE: FESTA DO EX-ALUNO – 26 DE MAIO DE 2012 3º BIMESTRE: JOGOS INTERNOS – 14 DE SETEMBRO DE 2012 4º BIMESTRE: ENCONTRO CULTURAL – 24 DE NOVEMBRO

ESPORTES OFERECIDOS:

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ESCOLINHAS DE FUTSAL E HANDBOLL – A PARTIR DO 3º ANO.

VÔLEY – A PARTIR DO 6º ANO KARATÊ – A PARTIR DO 1º ANO BALLET – A PARTIR DO NÍVEL III NATAÇÃO – A PARTIR DO NÍVEL III DANÇA E TEATRO – APARTIR DO 3º ANO

FASE DE ADAPTAÇÃO

FASE DE ADAPTAÇÃO

FASE DE ADAPTAÇÃO

LEMBRETES DE ROTINA:

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USO CORRETO DO UNIFORME; ( BONÉS PROIBIDO).

DISCIPLINA ( RESPEITO MÚTUO/ RELAÇÕES MAIS HUMANAS).

NORMAS DA ESCOLA ( LÊ A AGENDA).

MATERIAL ESCOLAR ( LIVROS DIDÁTICOS).

HORÁRIO ( INÍCIO E TÉRMINO POR SEGMENTO).

EDUCAÇÃO FÍSICA É OBRIGATÓRIO.

PROIBIÇÃO DE CELULARES E OUTROS SIMILARES.

IMPORTÂNCIA DAS TAREFAS DE CASA, TRABALHOS E PESQUISAS, REFORÇO QUANDO NECESSÁRIO.

DURANTE AS AULAS DE NATAÇÃO OS PAIS NÃO DEVEM FICAR DENTRO DO ESPAÇO DA PISCINA.

QUANDO O ALUNO ESTIVER DOENTE, NÃO MANDAR PARA O COLÉGIO.

O ALUNO SÓ SAIRÁ DO COLÉGIO ANTES DO HORÁRIO PREVISTO COM AUTORIZAÇÃO DOS PAIS.

DICAS PARA A FAMÍLIA

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ESCOLHA A ESCOLA PARA SEU FILHO LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA; VALORIZE O NÍVEL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS; CONVERSE E CONHEÇA O GESTOR, OS PROFESSORES, A EQUIPE TÉCNICA E FUNCIONÁRIOS QUE LIDARÃO COM SEUS FILHOS; INFORME-SE DE ALGUMA DIFICULDADE QUE O (A) ALUNO(A) FILHO(A) TENHA, SEJA ELA COGNITIVA, ESPECIAL OU COMPORTAMENTAL; RESPEITE A INSTITUIÇÃO ONDE VOCÊ MATRICULOU O SEU FILHO, NUNCA A DEPRECIE DIANTE DELE, PROCURE SEMPRE OUVIR A ESCOLA, ENTENDENDO QUE SEU FILHO ESTÁ EM PROCESSO DE FORMAÇÃO , E OS PROFESSORES QUE ESTÃO NA ESCOLA SÃO PREPARADOS PARA TAL FUNÇÃO; PARTICIPE DAS REUNIÕES DE PAIS; VISITE À ESCOLA PARA RETIRAR ALGUMA DÚVIDA; NÃO SE TORNE INCOVENIENTE: QUANDO O PROFESSOR ESTIVER EM SALA DE AULA OU EM UMA FESTA, OU MESMO NA RUA, EVITE FALAR DA VIDA ESCOLAR DE SEU FILHO; EM CASO DE URGÊNCIA, LIGUE PARA A ESCOLA, MARQUE HORÁRIO PARA FALAR COM PROFESSOR, EQUIPE TÉCNICA OU ATÉ MESMO GESTOR; NUNCA ESQUEÇA QUE SEU FILHO NÃO É PERFEITO. ELE ERRA E TEM O DIREITO DE ERRAR. DE SER ORIENTADO E NÃO PERMANECER NO ERRO ; A ESCOLA TAMBÉM PODE ERRAR, POIS ELA É FORMADA POR PESSOAS HUMANAS, É PRECISO FICAR SEMPRE ATENTA E BEM ORGANIZADA PARA EVITAR ERROS E INJUSTIÇAS; PROCURE OLHAR A ESCOLA COMO UMA PARCEIRA. ESSA ATITUDE AJUDA MUITO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CARÁTER, DE RELAÇÕES ÉTICAS ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA.

MENSAGEM FINAL