Transcript Проверка на домашната работа 3 Допълни 0 1 2 0 0 0 2 0 Девет милиона и четиридесет хиляди Проверка на домашната работаученици 1 клас 3 клас 2 клас 4 клас З.

Проверка на домашната работа
3 Допълни
5
7
2
0
0 1 2 0
0
0
0
0 0 2 0
Девет милиона
и четиридесет
хиляди
2
0
Проверка на домашната работа
4
678
ученици
1 клас
3 клас
2 клас
4 клас
96
З пъти повече
с 28 по- малко
Решение:
96 . 3 = 288 уч. (3 кл.)
288 – 28 = 260 уч. (2 кл.)
678 – (96 + 288 + 260 + ) =
678 – 644 = 34 уч. (4 кл.)
1
Запиши числата, които са с 1 по големи от:
2
Кои
Поса
какво
пропуснатите
се различават?
числа?
Числата 0, 1, 2, 3,….., 1000, 1001,…..1 000 000,…..
Се наричат ЕСТЕСТВЕНИ ЧИСЛА. Така
подредени те образуват редицата на
естествените числа. Всяко число от тази
редица е с единица по-голямо от
предходащото и с единица по-малко от
следващото. Най малкото естествено число е 0.
С помощта на десет цифри:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, може да се запишат
много числа.
Можеш
ли
да
кажеш
поголямо
от
последното
Запиши числа така, че да е вярно.
3
записано число?
375 842 < 375 843
Няма най-голямо
естествено число.
< 375 844 < 375 845 <
375 846
4
Коя е моята
капка?
1 стохил.
4
Коя е моята
капка?
1 дес.
4
Коя е моята
капка?
1 десетохил.
4
Коя е моята
капка?
1 стот. =
4
Коя е моята
капка?
1 млн.
4
Коя е моята
капка?
1 хил.
4
Все е 10!
Затова системата за
записване на
естествените числа
се нарича десетична.
5
Какво означава цифрата в записа на числата?
стотици
десетохиляди
Цифрата има различно значение в
О, десетична
зависимост от мястото
й
позиционна
(позицията й) в записа
на числото.бройна
Затова системата за записване
на
система!
естествените числа се нарича
ПОЗИЦИОННА.
стотици
>
>
=
6
7
За кои числа е вярно?
Премести числата.
7
За кои числа е вярно?
Премести числата.
7
За кои числа е вярно?
Премести числата.
8
Запиши число, което е:
с 1 по- голямо от 700 001, 2 000 009, 9 999 999
с 1 по- голямо от 800 990, 7 990 000, 1 000 010
9
І ден
ІІ ден
ІІІ ден
68 км
25 км
с 27 км по- малко
68 + 25 = 93 км ІІ ден
68 + 93 = 161 км І и ІІ ден
161 - 27 = 134 км ІІІ ден
Запиши числото 1000, като използваш шест
еднакви цифри и знаците за аритметични
действия.
• Да се усвоят знанията за десетичната
позиционна бройна система.
•Формиране на понятието естествено число.
• Да се затвърдят знанията за
многоцифрените числа и
за сравняване на естествените числа.
•Развиване на съобразителност, бързина на
мисълта и логическо мислене.
• Развиване на уменията за решаване на
текстови задачи.