Transcript Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 10 Тема проекта: Что такое счет? Автор учебного проекта для учащихся 8-10 классов учитель информатики Широкова Лариса Владимировна Волгоград Киностудия «Союзмультфильм», 1979-91г. Название проекта: Что.

Муниципальное общеобразовательное учреждение
лицей № 10
Тема проекта:
Что такое счет?
Автор учебного проекта для учащихся 8-10 классов
учитель информатики
Широкова Лариса Владимировна
Волгоград
2006
Киностудия «Союзмультфильм», 1979-91г.
Название проекта:
Что такое счет или
«А в попугаях то я гораздо длиннее»
Основополагающий
Что такое счет?
вопрос:
Проблемные вопросы.
Связаны ли столбцы в среде Excel с системой счисления?
Чтобы грамотно работать со столбцами в «Excel» надо хорошо
уметь переводить числа из одной системы счисления в другую и
выполнять все арифметические действия в них. Так ли это?
Есть ли алфавит системы счисления для счета столбцов в среде
Excel?
Удобно ли считать столбцы в среде «Excel» в «неудобных»
непозиционных системах счисления?
В нем 38 попугаев, 4 мартышки и 1 слоненок. Кто это?
Зря учились выполнять арифметические действия !!!
Сколько столбцов: 26х8+22=230 или ?
Дидактические цели.
• Формирование информационной
культуры учащихся.
• Формирование навыков
эффективного использования
изученного инструментария.
• Формирование навыков анализа
информационных ресурсов
Методические задачи.
• Научить школьников эффективно
работать с информационными ресурсами.
• Привить навыки исследовательской
деятельности.
• Активизировать творческую деятельности
учащихся.
• Научить переводить числа из одной
системы счисления в другую.
• Научить выполнять вычисления в любой
системе счисления.
Самостоятельные исследования
детей.
• Отличие позиционных и непозиционных
систем счисления?
• Счет чисел в позиционных и непозиционных
систем счисления?
• Алфавит системы счисления, которой
пронумерованы столбцы в среде « Excel».
• Нумерация столбцов в среде « Excel»
числами.
• Сколько всё-таки столбцов в среде «
Excel»?
Предметные области.
• Математика.
• Информатика.
• Информационные технологии.
Тематическое планирование.
1урок
История чисел и систем
счисления. Позиционные
системы счисления.
Что такое система счисления? В чем
различие между позиционными и
непозиционными системами
счисления?
2 урок
Арифметические операции в
различных системах счисления.
Выполнять сложение и вычитание.
3 урок
Арифметические операции в
различных системах счисления.
Выполнять умножение и деление по
готовым таблицам.
4 урок
Машинные системы счисления.
Перевод из одной системы счисления
в другую с использованием таблицы
значений.
5 урок
Перевод из одной системы
счисления в другую.
Перевод из одной системы счисления
в другую по алгоритму.
Этапы исследования:
• Организуются 2 группы детей, имеющие и не имеющие
доступ в Интернет. Каждая из групп ищет необходимую
информацию по своим ресурсам: в Интернете, в
традиционных источниках(книга, журнал).
• Поиск различий в позиционной и не позиционной
системах счислений.
• Поиск счета в позиционной и не позиционной системах
счислений.
• Счет столбцов в среде Excel.
• Как переводить числа из одной системы счисления в
другую.
• Как выполнять действия в различных системах счисления.
• Проверка счета столбцов посредством перевода числа из
одной системы счисления в другую.
Григорий Остер. «38 попугаев»
Слоненок: «Что вы такое делаете?»
Удав: «Меня меряем.»
Мартышка: «Только не знаем как.»
Слоненок: «А когда не знаете как , нужно у кого-нибудь
спросить.»
Мартышка: «Давай у тебя спросим.»
Слоненок: «У меня лучше не надо. Давайте лучше
спросим у попугая.»
Попугай: «Спрашивайте.»
Удав: «Я хочу измерить свой рост, ты не можешь мне
помочь?»
Попугай: «Могу. Я могу измерить твой рост в попугаях.»
Удав: «А как это?»
Попугай: «Очень просто. Сколько попугаев в тебе
поместится, такой у тебя рост.»
Удав: «Очень надо. Я не стану глотать столько
попугаев.»
Киностудия «Союзмультфильм», 1979-91г.
Рекомендованные ресурсы Интернета.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
http://algolist.manual.ru/maths/teornum/count_sys.php Перевод из одной с.с в другую
математика достаточно сложно
Системы счисления. Формы для перевода чисел из одной системы счисления в другую.
http://www.dstu.edu.ru/informatics/mtdss/forms/selftest.html
Системы счисления 2 и 16 http://homepages.atnet.ru/volo/glav12.htm
Numeration systems. Системы счисления и нумерации.
http://www.megalink.ru/~agb/n/numerat.htm
1. Система счисления. (Практические задания)
http://www.ipkro.isu.ru/informat/methods/tests/pr_systs.htm
http://algolist.manual.ru/maths/teornum/count_sys.php Перевод из одних систем счисления в
другие
Path: Математика " Теория чисел " Системы счисления
Общий принцип 1: чтобы перевести число в некоторую систему счисления с основанием M
( цифрами 0, ..., M-1 ), иначе говоря, в M-ичную СС, нужно
Позиционные системы счисления. Арифметические операции
В любой системе счисления для представления чисел выбираются некоторые символы (их
называют цифрами), а остальные числа получаются в результате каких ...
При переводе чисел из системы счисления с основанием P в десятичную систему
счисления необходимо пронумеровать разряды целой части справа налево ... http://compscience.narod.ru/Progr/Syst_Sch.html
Социальный Портал / Двоичная система счисления
Сформировать у учащихся понятие системы счисления, позиционной и не позиционной
системы счисления.
Научить учащихся переводить числа из десятичной системы счисления в двоичную
систему счисления.
www.soc.ru/edu/spetialist/experience/urok/doc8909/print.phtml (14 КБ)
http://www.soc.ru/edu/spetialist/experience/urok/doc8909/print.phtml
Распечатано с: http://www.socspb.ru/edu/spetialist/experience/urok/doc8909
Электронные книги скачать бесплатно бесплатная электронная библиотека скачать ...
Список использованных
ресурсов
• Информатика. Задачник-практикум в 2т./Под
редакцией И.Г.Семакина, Е.К. Хеннера. Том1,2.
• Информатика. Системы счисления и компьютерная
арифметика. Е. Андреева, И. Фалина.
• Информатика 9 класс. Электронный учебник. А.Г.
Гейн, И.И. Сенокосов, В.Ф. Шолохович.
• Дидактические материалы по курсу “Основы
информатики и вычислительной техники”
Электронная версия. Пуляевская А.М., Хламов Е.В.