Transcript PowerPoint-presentation

KSAU
29 april
1
Modeller för uppföljningsansvar
• Många kommuner har en fast kommunövergripande
organisation för uppföljningsansvaret
• Två kommuner med olika lösningar
• Falkenberg
• Jönköping
2
Att tänka på
•
•
•
•
Väl genomarbetad samsyn
Stark politisk förankring
Finansiering
Utveckla verksamheten över tid – ingen färdig
modell från början
• Kräver reell samverkan inom kommunen
3
Internränta – utfall för
Möckelngymnasiet i Karlskoga
• En höjning med 1,1 % = 3 733 tkr, enbart för
Möckelngymnasiet i Kga
• Stora besparingar och effektviseringar gjorda 2011/2012
• Inte möjligt att spara mer med den gymnasieskola vi har
idag
• Utan kompensering i ram måste gymnasieprogram tas
bort, personal sägas upp och lokaler avvecklas
4
Handlingsplan för att fler ska
klara gymnasiet på 3 år
• Mycket bekymmersamt läge
• Låga förväntningar på elevers förmåga – låga
betyg
• Grundskolan
• Gymnasieskolan
• Gemensamma insatser
5
Gymnasieskolan
•
•
•
•
Formativ bedömning - bedömningsmatriser
Åtgärdsprogram som är skarpa
Olika arbetsformer på IM för behörighet
Noggrann uppföljning vid övergång när elever
byter skola/program
6
Gemensamma åtgärder
• Studie- och yrkesvägledare måste kunna ge
kompetent stöd när grundskolelever ska välja
• Utökad dialog mellan lärare, ämnen, värdegrund,
bedömning och attityd till elevers förmåga
• Förfina överlämningen mellan grundskolan gymnasieskola
7