Transcript 私の経済学研究と教育（powerpoint2007 pps形式）

関西大学総合情報学部 退職記念最終講義
私の経済学研究と教育
山名（岩田）年浩
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１ 生い立ちから
持豊公の長男筋の山名家・一族の内訌・衰退
・・近世を通じて備後で浅野家とつながり、また和
鉄の生産で大阪へ進出した（江戸中期の山
名甚内が努力）
母と第二次大戦
父と岩田家の商い（琺瑯釉薬の開発と軍への大量販
売） ・・・チャンスを見逃さない企業家精神（大
正期の岩田幸七は大同生命の前身の真宗生
命の立ち上げや京都商議所の幹部でもあっ
た）
しかし、二つの家を背負う苦悩も
（左の写真は六百年前の山名の軍旗）
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明治３５年のアメリカ・ワシントン訪問
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２ 学生時代
中学・高校時代の挫折と左翼
結局、数理的マルクス経済学（建林正喜・置塩信雄）に向かう
自宅療養中の私への父のケインズ経済学の集中講義
この講義以降、各種の経済学派に関心をもち、
学ぶことになった。
神戸商科大学では（杉本栄一の弟子で近代理論経済学の内
在的批判で知られていた）末永隆甫先生のゼミを選んだ
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経済学の主な諸学派
１ 資本制批判のマルクス経済学
・・・元は啓蒙思想の一派で、根本的には公平を理念としていたが・・・
２ 資本制の枠内での近代理論
・・・根本は共通して、効率を理念としている
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① ケインズ経済学
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・・・市場の調整能力は不十分として政府の保護介入を主張
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② マネタリズム（新自由主義）経済学
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・・・市場の調整能力は高いとして競争原理を主張
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③ 制度学派
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・・・個人の行動が制度によって規制されているという学説
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３ 経済学の果たす役割
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経済学の目的は何を基準に市場経済は動いているのかという
原理を明らかにすることにある
一般に、経済金融知識は市民にとって必要な経済知識の獲得
にあり（経済学は悪質商法対策を含む日常生活のルール）、経
営管理能力、国際化に対応できる能力などに不可欠
ところが、これまでの日本の学校教育では経済分野は社会科の
中でも暗記的分野であり、内容的には弱かった
その根本原因は日本の経済と経営の国家依存体質が本来の
市場経済社会とはかけはなれてきたということに求められる
情報化・グローバル化・ベンチャーの時代に経済教育はもっと
重視されてよい
そして、経済学研究者の養成
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４ 求められるリアルな経済学
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現実から出発し証明していく、実証的カオス経済分析の必要と
音の発生の体験
・・・各種国際学会（New Kind of Science, Atlantic Economic
Society ,Intel Economic Academy ）であいついで発表
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例：京セラ（-20.5デシベルの波形）
ここでは、株価の音も聞いていただきましょう
☆スペクトル図による他の優良銘柄
TDK、アドバンテスト、HOYA、ゴールドクレスト、イオン
ホンダ、伊勢丹、キヤノン、すかいらーく など
５ 各大学での経験
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大阪経済法科大学・大阪教育大学・関西大学総合情報学部、
そして次へと職場は移る
外部評価等で伺った大学・・・京都大学経済学研究科・東北大学
教育学研究科・静岡大学人文学部・富山大学経済学部・神戸学
院大学・甲南女子大学・九州産業大学
中国の大学（重慶大学・安徽財貿学院・清華大学・大連理工大
学・大連交通大学・延辺大学）
学生の席で中国語の特訓を半年間受けた体験（大連交通大学
で）
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2000年ゼミ（中国重慶大学へ）
2005年ゼミ 土曜日の課外授業
2006年ゼミ
た楽
ゼし
ミく
ナ有
ー意
ル義
だ
っ
２００８年ゼミ （韓国漢陽大学校へ）
２００９年ゼミ
卒論が『朝日新聞』2006.11．16に掲載された
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６ 教員にとってメッセージが伝
わらなければどうにもならない
ー学生諸君に何をどのように、どこまで伝えるか・・・ホームページ
で全国の大学教員のためのコンサルタントルームを開いてきた
経験と全国講演560回の経験からー
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現代日本の大学生の変容
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学生の教員評価は授業の効果を高める宝の山
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教育を軽視する日本の大学教員の体質
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情報機器の活用の必要とその落とし穴・・独自の授業支援プロ
グラムを開発・実践
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学生がどこで間違った理解をするかを詳細に把握する必要が
ある
・・・昔は質問カード（今はメールでの）整理と回答準備の効果11
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経済知識を生かす
関心を広げ（関心が少なく、知的情報の少ない者がコピーペ
イストに走る）、異質のものを結び付けること
経営学と関連させて経済学を生かすこと
若者が未来を奪われてはならない・・・世のため人のために
生き抜ける、自立した人に。偏差値社会の克服へ人格の形
成こそ経済教育の目標
合理的な自分の作戦を立てて実行する、自分を高める、モ
チベーションを絶やさない
持豊公の金言 先例にのっとることばかりを強調する公家
に対して「これよりは時という字を根本に据えるべし」と（中世
の『塵塚物語』より）
・・・時には変わり身も大切、そして、常に和戦両様の覚悟を
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ご静聴有り難う御座いました