Transcript PowerPoint-presentasjon

Levanger kommune
Rådmannen
Organisasjonskart
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
1
Levanger kommune
Rådmannen
Oppvekst Levanger
Pedagogisk fagstab
•
•
•
•
Initiere utvikling
Følge opp/rullere vedtatte planer
Utvikle kvalitetsvurderings- og utviklingssystem
Koordinere overenhetlige oppgaver
– (Eksamen, Kultursekken, MOT, GSI, skyss , kontakt
med FM, HiNT, private skoler mv)
• Rådgivere i stab:
– Skolefaglig kompetanse: Hans Jakob Krabseth
– Barnehagefaglig kompetanse: Hartvik Eliasson
– Utviklingskompetanse: Tone Volden Rostad og Lillian Eriksen
Flatgård
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
2
Levanger kommune
Rådmannen
Barn- og familieenheten
BaFa er et tverrfaglig ressurssenter som bidrar til
helhetlige, forebyggende og samordnede
tiltakskjeder for brukerne.
BaFa er rådgivende og veiledende, og tar ansvar for
nødvendige tiltak.
BaFa arbeider sammen med øvrige etater i
Levanger kommune for å sikre gode oppvekstvilkår
for barn og unge.
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
3
Levanger kommune
Rådmannen
Skolene
•
Ekne/Tuv oppvekstsenter
– 136 elever
•
Frol oppvekstsenter
– 580 elever
•
Halsan/Momarka oppvekstsenter
– 198 elever
•
Mule/Okkenhaug oppvekstsenter
– 190 elever
•
Nesheim skole
– 317 elever
•
Nesset ungdomsskole
– 180 elever
•
Skogn oppvekstsenter
– 454 elever
•
Ytterøy oppvekstsenter
– 66 elever
•
Åsen oppvekstsenter
– 248 elever
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
4
Levanger kommune
Rådmannen
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
5
Levanger kommune
Rådmannen
Økonomi
• Budsjett 2008 170 mill kr til skole, 39 mill kr til
BaFa (2008 kr).
• Nedgang i elevtall – jobber for å beholde rammen
• Økonomiplan 2009-12: 178 ,5 mill kr til skole
(2009 kr) (dvs. videreføring). 42 mill kr til BaFa
(2009 kr, økning på 1,7 mill kr). Dette er
rådmannens forslag.
• Kriteriemodell for fordeling av rammen til
skolene. Mange faktorer som skal bidra til
rettferdig fordeling.
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
6
Levanger kommune
Rådmannen
Oppvekst Levanger – lokale planer
• Planer
Tilpassa opplæring
Brukermedvirkning
Kompetanseheving
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
7
Levanger kommune
Rådmannen
Kommuneplan 2008-2020
MÅL:
Barn og unge opplever motivasjon og mestring.
Det er samsvar mellom arbeidslivets
kompetansebehov, utdanningsinstitusjonenes
tilbud og ungdommens valg av utdanning.
VEGVALG:
•Fremme et godt miljø, innhold og kvalitet i
barnehage og skole, inkl. bygg, uteområder og
veger.
•Videreutvikle arbeidet med tidlig og tverrfaglig
innsats.
•Vektlegge et godt samarbeid mellom heim og
skole/ barnehage.
•Legge til rette for aktiv fritid.
•Sikre et kvalifiserende utdanningsløp for alle.
•Styrke alternative læringsarenaer.
•Informasjonsvirksomhet overfor skolene om
regionens kompetansebehov.
•Utvikle et felles, bredt og godt kulturskoletilbud
for alle som ønsker
Både med hensyn til kvalitet på oppvekstmiljø og til bolyst, er vissheten om at man
har et trygt og forutsigbart oppvekstmiljø
viktig.”Tidlig innsats må forstås både som
innsats på et tidlig tidspunkt i barns liv, og
tidlig inngripen når problemer avdekkes i
førskolealder, i løpet av grunnskolen eller i
voksen alder”.(St.meld. nr. 16, 20062007)Tilstrekkelig arbeidskraft og rett
kompetanse er nøkkelfaktorer for framtidens
næringsliv og for kommunene. I framtiden
blir det kamp både om den høykompetente
arbeidskraften, om de hendene som trengs
innenfor service og kommunal
tjenesteproduksjon.Det blir nødvendig med
ulike typer kompetanse, som ulike typer
fagbrev, teknisk kompetanse, helse- og
omsorgskompetanse, språk- og
realfagskompetanse. Og det blir behov for å
få flest mulig gjennom skolen med riktig
kompetanseryggsekk.
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
8
Levanger kommune
Rådmannen
Kvalitetsplan 2006 - 2009
• Tilpassa opplæring. Læringsstrategier.
– Gjelder for alle skolene i Levanger. Carol
Santas teori ”Lære å lære” i første omgang.
Lillian Flatgård
• Brukermedvirkning
–
–
–
–
FGIL/FAU – dialog med politikere og adm.
Skolemiljøutvalg/koble det med SU
Elevrådsskolering/reell medvirkning
Plan skole/hjem-samarbeid
• Kompetanseutvikling. Ut fra egen vedtatt
plan.
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
9
Levanger kommune
Rådmannen
Skolebruksplan 2009-15
1. Rådmannen gis mandat til å igangsette et prosjekt som skal revidere
skolebruksplanen med tanke på perioden 2009-2015.
2. Driftskomiteen oppnevnes som styringsgruppe og kommunalsjef
oppvekst som prosjektansvarlig (PA).
3. Rådmannen oppnevner en arbeidsgruppe som får følgende mandat:
1. Utarbeide en prosjektplan som viser hvordan prosjektet vil løse
oppgaven gitt i pkt. 1.
2. Oppdatere oversikt over status, vedlikeholds/utbedringsbehov for
skolebygg og uteområder.
3. Oppdatere oversikt over elevtallsprognoser (geografisk).
4. Gi en oversikt over igangværende og planlagt boligbygging.
5. Belyse konsekvensene ved større fleksibilitet ved opptak.
6. Vurdere endringer i skolestruktur ut fra hensyn til økonomi, pedagogikk,
forhold for ansatte og elever, samt behov for skoleskyss.
4. Driftskomiteen sender forslag til skolebruksplan ut til høring før saken
fremmes til endelig behandling i driftskomiteen og kommunestyret.
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
10
Levanger kommune
Rådmannen
Plan for kompetanseutvikling 08/09
• Etterutdanning i norsk, matematikk,
engelsk, It’s learning, læringsmiljø,
skoleledelse, læringsstrategier, mål og
vurdering
• Videreutdanning i engelsk, spansk,
karriereveiledning og skoleledelse
• Faglige samarbeidsnettverk innen norsk,
engelsk, matematikk og naturfag
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
11
Levanger kommune
Rådmannen
Kultursekken 2008/09
1.
trinn:
BILDE. Videokunst/levende bilder og verksted med kunstner – LEVART
2.
trinn:
FØRSTE MØTE MED BIBLIOTEKET
3.
trinn:
”KULTURMIKS”, allsidig kulturinnslag med vekt på dans.
4.
trinn:
TEATER, ”Mina og grisefisken” musikkteater,
KULTURARV: Opplev og lær, ”Før i tida”, SNK
5.
trinn:
ANDRE MØTET MED BIBLIOTEKET,
FORFATTERBESØK, Teatersport med Improkompaniet RAMP
6.
trinn:
MUSIKK - Paul Okkenhaug og Spelmusikken
KULTURARV: Opplev og lær, ”Bru mellom tru”
7.
trinn:
TEATER - TEATERSPORT med improkompaniet RAMP
Marsimartnan
8.
trinn:
KUNST OG HÅNDVERK ” Fra ide til form” Nils Aas Kunstverksted
9.
trinn:
”KOLON” Musikkteater
10. trinn:
SKOLEKINO og FALSTADSENTERE
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
12
Levanger kommune
Rådmannen
Samarbeid
• Det er lovfestet at foreldre har rett til
medvirkning i barneloven, opplæringsloven,
kunnskapsløftet, læringsplakaten,
menneskerettighetene.
• Samarbeid kan foregå på forskjellige måter:
– Informasjon
– Dialog
– Reell medvirkning og medbestemmelse, og
hjem og skole sammen tar felles forpliktende
beslutninger
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
13
Levanger kommune
Rådmannen
Samarbeid hjem - skole
• Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG)
www.fug.no
• Foreldreutvalget for grunnskolen i Levanger
(FGIL). Inger Utler Hemb er leder.
• Samarbeidsutvalg/Skolemiljøutvalg/FAU.
(Lovfestede utvalg), (Elevråd)
• Foreldremøter/klassekontakt – kontaktlærer
• Konferansetimer (og elevsamtaler)
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
14
Levanger kommune
Rådmannen
Samarbeid framover
• PG skolebruksplan
• PG kommunedelplan oppvekst
• Dialogmøte med politikerne 22. oktober om
budsjettarbeid
• Samordning av vedtekter for FAUene?
• Utforme vedtekter for FGIL?
• Dialogmøte med politikerne i april, temabasert
• Viktig å sette seg inn i kommunale planer, følge
med på møteplan i DK, FS og KS og sette seg inn
i skolens egne planer
FGIL/FAU – kurskveld 25.09.08 – Trude Nøst, kommunalsjef
15