Transcript Referat finner du her

FAU-møtereferat, Majorstuen skole Mandag 01 des 2014.
Deltakende på møtet:
Navn
Marianne Stenberg
Vibecke Horn
Hallvard Ystad
Kristin Jensen
Jon Stabell Sauge
Julia Koop
Hege Bærøe
Olav Erik Johansen
Klasse
Rektor
6A
9E
8E
8B
5-6 musikk
1C/6B
1B
Navn
Wenche Andersson
Sissel Oversand (vara)
Torunn Lein
Anne Hval
Siv Bergem
Åse Natvig
Kjerstin Lae
Haiyan Yang
Klasse
FAU leder
9A
8D
10D
2A/4A
5B
10E
Referat: Haiyan Yang / Wenche Andersson
Agenda:
1. Rektor orienterer:
Elevundersøkelse: Veldig positiv tilbakemelding fra elevene. Elevundersøkelsen fikk 4,9
poeng av 5 på spørsmål om elevene opplever et trygt arbeidsmiljø. Svært få elever opplever
mobbing på Majorstuen skole. De få aktuelle sakene tar skolen veldig alvorlig. De er i
prosess for mulig videre forbedring gjennom vedvarende godt forebyggende arbeid. Skolen
jobber videre med å gi «bedre» tilbakemelding til elevene, og hjelper dem med å få lære fra
f.eks. tidligere tentamener, og å bli mer bevisst på hvordan å få bedre karakterer.
Strategisk plan: Regning har vært i fokus de siste 2 årene. På bakgrunn av skolens resultat,
særlig på lavere trinn og den generelle store betydningen av gode leseferdigheter ønsker
skolen å ha lesing som sitt hovedsatsningsområde i 2015. Beslutninger skal gjøres om
innkjøp av flere bøker og om å opprette en bibliotekar/lærerstilling.
Prosess for Budsjett i 2015: Rektor lager budsjett-innspill i løpet av desember.
Økonomi: Satser mer av investeringsbudsjettet på fornyelse av elevers PC (mest for
ungdomstrinnet) og nett-brett vurderes som en løsning.
2. Rektors «Åpen Post» (ikke mye)
3. Siv Bergem orienterte om status: Saken sendes til Bystyret i slutten av Jan. 2015.
4. «Gymkapasitet» – flerbrukshall, Siv Bergem orienterte om status:
Politisk opptak i bydelen; kommer høsten 2017. Det er ikke nok kroppsøvingskapasitet for
830 elever. Mulighet for å leie inn øvingshallen i underetasjen til ELIXIA, men trenger ekstra
5.
6.
7.
8.
9.
midler.
Frogner stadion kan muligens leies for å øke kapasiteten.
Flere saker:
a. Hvor lange læringsøkter og pauser bør elevene ha? Veldig forskjellige behov og
opplevelser fra ulike elever. Marianne mener at det bør kjøres slik en stund til. Det er
viktig hvordan lærerne observerer og opplever det. Men alle får fri-minutter, også før
leksehjelp.
b. Underutvalg musikk FAU: Har hatt det første møtet. Der er sakene kun knyttet til
musikk-klassen. Referatet kan sendes til Anne-Berit for å legges ut på FAU’s webside.
c. Foredrag for foreldre mht. alkohol/narkotika, om FAU bør invitere f.eks. politiet. Mer
relevant er det å ha en «nettbrett-ansvarlig». Hallvard Ystad (9E) og Olav Johansen
(1B) melder seg til å dele rollen som «nettbrett-ansvarlig».
d. Møtereferat fra KFU møte er vedlagt.
Innkommende saker.
a. Hyppig skifte av kontaktlærer: Det er en utfordring, men det er vanskelig å gjøre noe
med det. Mange unge lærere er i en etableringsfase pga. fødsel, flytting etc. Det FAU
kan utfordre skolen med er å finne en god måte for kunnskapsoverføring og
«handover» når lærer må byttes.
b. Renhold på skolen: Skolens ledelse er ikke tilfredse med renholdet og har klaget
gjentatte ganger. Firma som vasker i dag har mistet sin rammeavtale med
Utdanningsetaten og nytt firma overtar i løpet av februar.
c. Refleks og lys på sykkel: Mange ungdomselever sykler uten noen form for refleks.
Kanskje en «sykkelvakt» ved inngangen for å kontrollere?
d. Utstyr i uteareal: Blir det mer utstyr? Marianne sier at det sannsynligvis går mange år
før Undervisningsbygg vil reinvestere i skolegården.
e. Tilsyn i friminutt: hva er rollen til «vakt» i friminutt? Skolen har skriftlige
inspeksjonsrutiner og evaluerer jevnlig praktisering av dem.
f. Vannet i klasserommene er veldig dårlig i forhold til å drikkes. (Lunken temperatur).
Skolens ledelse har klaget til Undervisningsbygg og vil fortsette oppfølging av saken.
Det er montert drikkevannsfontene ute og en drikkevannsvask i kantinearealet av
byggeier (Ubf). Elever på 1.-4. trinn oppfordres til å ha med drikke hjemmefra i
vinterhalvåret, da de har liten tilgang til kaldt vann.
Neste møte er 19. Jan 2015.
Hvordan å behandle tilbud om alt mulig.
«Barnetråkk» er en digital registreringsmetode som avdekker hvordan barna bruker og
opplever sitt nærmiljø. «Barnetråkk» viser også barn hvordan deltagelse i planprosesser
fungerer og hvordan de kan ta vare på rettighetene sine i ung alder.
FAU oppfordrer lærere til å involvere seg selv og klassen(e) sin(e) i «Barnetråkk», spesielt
nyttig når det gjelder saken. FAU anbefaler rektor å få det startet i enkelte klasser.