Transcript 4 klasse
4. Klasse
BeSLIkt
Kurs - Oktober 2003
4. klasse
I 4. klasse skal elevene:
få hjelp til å utvikle gode lesemåter og
dermed få bedre innholdsforståelse og lesefart
lese mye litteratur (T.Jansson; R.Dahl)
møte tekster av forfattere (td. H. W, B.B)
Bruke bibliotek for å få en viss oversikt over
bøker av forfattere de kjenner.
Kilde: ”L-97”
AVIS i 4. klasse
Lage elektroniske aviser
Kan skjerpe kravene ytterligere
Kilde: ”Arne Trageton, 2003
Engelskundervisning
Lekfull innlæring
PC som skrivemaskin
L97:
Samtale om hva de skal gjøre for å lære seg
engelsk, øve seg i å bruke hjelpemiddel for
eksempel tekniske hjelpemiddel og
bildeordbok, og lage en egen ordsamling.
Kilde: ”Arne Trageton, 2003
Tegneserier
L97:
Arbeide med tegneserier og samtale om
språket i dem.
Sammenligne/vurdere
Lett å få maskinskrevet tekst i
snakkeboblene.
Ikke bruk ferdige
tegneserieprogrammer…..
Kilde: ”Arne Trageton, 2003
Bokproduksjon
Større sjangervariasjon
Lengre tekster
Lager bokserier der hovedpersonen går
igjen.
2. klasse: 120 bøker på 5-20 sider
4. klasse: grøsserbøker på 15-60 sider
Kilde: ”Arne Trageton, 2003
Bokanmeldelse
Fast skjema fra lærer
Flere utkast
Skriftlig respons
Krav til sjangerbevissthet
Skriftlig respons
Kilde: ”Arne Trageton, 2003
Kilde: ”Arne Trageton, 2003
Internett
Mulig med læreravgrensa søk i 4. klasse.
Kildevurdering.
Finnes mange nettsteder tilpasset barn.