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To the world
兒童文學
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....童話
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講師：丘紀芸
推薦書單
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兒童文學理論與應用
Carol Lynch-Brown著
林文韵、施沛妤譯
心理出版社
經典童話入門
梁敏兒 著
台灣學生書局
童話創作的原理與技巧
蔡尚志著
五南圖書
什麼是兒童文學?
為嬰幼兒期到青春期孩子所準
備的高品質童書。
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主題是與孩子切身相關且可引
發興趣的，透過散文、詩歌、
小說與非小說的形式來呈現。
文學對兒童個人的價值
樂趣
 想像力和啟發力
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 替代性經驗
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 理解和同理心
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the world. 文化資產
 道德推理
 文學與藝術偏好
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傳統文學
為早期故事與詩的主體
 在文字記錄出現以前就發展出口語講述
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的故事
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but to one person  作者通常是不明或是不有名
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 對整個民族與文化有一定影響力
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 大部分都是幻想的
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傳統文學的共通性
情節較短而濃縮
 腳色傾向容易辨識出好與壞
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 故事背景較不重要，通常以「故事開始
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於...」、「很久以前，在遙遠的地方..」
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 慣用的開頭與結尾
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 以主旨或循環為其故事標題，或反覆出
現疊句
 故事主題圍繞在善與惡、堅忍不拔的精
神，以及世間百態。
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傳統文學的類型
神話：希臘、羅馬神話...
 史詩：奧德賽、屠龍記...
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 傳奇故事：亞瑟王與羅賓漢...
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 民間故事：動物故事、童話故事、寫實
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故事...等
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 寓言故事：伊索寓言（希臘）、佛本生
故事（印度）
 宗教故事：基督教、佛教...等
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童話的起源
西元17、18世紀歐洲啟蒙時期：貝洛（
法國，Charles Perrault，1628~1703）
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、陀爾諾夫人（法國，Marieyou may be
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Catherine,Baronne d’Aulnoy,1650~1703
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）
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 19世紀上半德國格林兄弟（Jalob
Grimm,1785~1863；Wilhelm
Grimm,1786~1859）：1812年初版『兒
童闔家歡故事集』
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兒童與家庭童話集 【格林童話】
兒童與家庭童話集
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第一卷《兒童與家庭童話集》
（1812年）的卷首插畫
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作者
格林兄弟
出版地
德國
語言
德語
類型
童話
民俗學
出版日期
1812年
童話集大成者-格林兄弟
格林兄弟將當時民間的文學資料搜集起
來，並合而為一。哥哥雅各布·格林是
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嚴謹的史家，負責故事的搜集；弟弟威
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廉·格林擅長寫作，負責對搜集來的故
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事進行相應的改寫。
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 格林童話的搜集並非都通過沒有受過教
育的農民，其中的大部分倒是經由受過
良好教育的中產階級女性的講述。
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著名的童話故事集
《安徒生童話》，丹麥安徒生寫的故事
，如《醜小鴨》，《海的女兒》
 《格林童話》，德國格林兄弟收集的故
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事，如《長髮公主》，《白雪公主》
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 《鵝媽媽的故事》，法國夏爾·佩羅著
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作和收集的法文故事，如《睡美人》，
the world.
《灰姑娘》，《穿靴子的貓》，《小紅
帽》，《鵝媽媽》
 《一千零一夜》，阿拉伯故事集，但其
中一些故事不適合孩子，不能算作童話
 《伊索寓言》
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其他著名的童話故事
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world
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《美女與野獸》，1756年，法文
《糖果屋》
《傑克與豌豆》，1807年，英文
《三隻小豬》
《金髮姑娘》
《The Three Princes of Serendip》，英國
《浦島太郎》，日本
《桃太郎》，日本
《金太郎》，日本
《竹林公主》，日本
其他著名的童話故事
《綠野仙蹤》，1900年，美國
 《夏綠蒂的網》
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 《虎姑婆》
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but to one person  《愛麗絲夢遊仙境》
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 《小鹿斑比》
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 《小王子》
 《薑餅人》
 《羅賓漢》
 《石中劍》
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竹取物語（たけとりものがたり）
全名 竹取物語
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原名 たけとりものがたり
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別名 竹取翁の物語、かぐ
や姫の物語
撰者 不詳，有源順、源融、
遍昭、紀貫之等說
國家
日本
成書 十世紀初
年代
桃太郎（ももたろう）
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構成童話的主要條件
 閱讀對象是兒童
 重視趣味性
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 虛幻的想像
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 有故事性
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童話的寫作原則
構思題材：1.人物
2.環境場景
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3.故事情節
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 選擇主題
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the world. 安排適當的結構
 敘寫技巧：1.評論式語態
2.描寫式語態
3.表達式(呈現式)語態
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童話題材來源
崇高的意念
 人物特性
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 既有事件
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 任何物品
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the world. 地方特徵
 想像
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