Transcript Соц.свят - Официален сайт на Целодневна детска градина

Мариана Димитрова Динева
Старши учител в
ЦДГ”Вълшебство”
Образование
Полувисше-ПУИ”Хр.Ботев”гр.Бургас1977г.1979г.
.
Висше- ВПИ”К.Преславски”гр.Шумен-19851990г.със специализация”Организация и
управление на детското заведение”
Квалификация
Курс по англииски-първо ниво
Компютри1.”Базови и спец.компютърни умения за
детски учителки”
2.”Информатика и информационни
технологии”,
3.Курс”Power Pont”
Религия-”Православие за ПУВ и
подготовка на детски учители”
Завършен практически семинар-обмяна
на опит по Религия
УДОСТОВЕРЕНИЯ
Публикации
“Празничен кръговрат-Св.Николай
Чудотворец”-сп.”Образование и
технологии”1/”2010г.
“Екологичното възпитание –приоритет в
ПУВ”-”Предучилищното детство и
отговорностите на съвременното
общество”-сборник от доклади от
научната конференция с международно
участие Бургас 25-27ноември 2009г.
“Нека ценим хубавите неща,когато
ги има,а лошите да ги приемаме
като даденост и да продължаваме
напред с надежда за по-добро”.
Грамоти
“За показано педагогическо майсторство-”Учител на
2003г.на ЦДГВълшебство”
“За показано педагогическо майсторство-”Учител на
2010г.на
ЦДГ”Вълшебство”
“За значим принос за съхранение и развитие на
националните духовни и образователни традиции”Община Бургас -2010г.
Сертификат за участие в научно-практическа
конференция с международно участие”ПУДетство и
отговорностите на съвременното общество”- ноември
2009г.
Сертификат за участие в национална конференция за
иновациите в образованието-август 2010г.
ГРАМОТИ
Кратка професионална
биография
След завършването на полувисшето си образование съм
замествала за по-дълъг период от време в
ОДЗ№7”Веселушко”и ЦДГ”№14”Здравец”-гр.Бургас .
Участвах активно в педагогическия процес с открити
моменти на сюжетно-ролеви игри,празници и
развлечения,изработка на дидактични материали,пана и
в подобряване интериора на детските градини.
След завършването на висшето си образование бях
назначена в ЦДГ”5 на постоянно място,а след сливането
на ЦДГ№5 и ЦДГ№2 съм преназначена като детска
учителка в ЦДГ№6”Вълшебство”,където работя и в
момента
.Към м.март2013г.имам 32г.пед.стаж.
Моята философия
В дългогодишната си учителска работа се ръководя от това да гледам
на детето като на един малък Човек ,който е попаднал на непознато ,но
интересно място и аз- водейки го за ръка,стъпка по стъпка да му
обяснявам,да го уча, да разширявам мирогледа му и това,което е било
непознато и неразбераемо да стане близко и обяснимо.
Но преди всичко се отнасям с него като с приятел,защото по-лесно се
учи от модел,а не от критик.
Стремя се да бъда последователна и в обучението и в др.моменти.Не
изисквам от децата да правят всичко “отлично “и” точно така”-това ще
се получи в процеса на упражнение.По-важно за мен е :да не се
отказват- да видят възможността, че се справят , че утре ще е по-добре
и по-лесно.
Не върша вместо тях неща,защото те знаят,че има правила и всеки
трябва да ги спазва .
Искам да се уважават и да са толерантни един към друг -да бъдат
добри,да си помагат-да се научат да живеят заедно.
Опитвам се да провокирам мисленето им,да развивам въображението
им.Уча ги да уважават и другото мнение , да знаят ,че всеки е различен
и да го приемат такъв какъв то е.
Колкото и пъти в нощен размисъл,да се връщам назад във времето и
да търся други професии и възможности за реализации-винаги се
убеждавам ,че не бих работила така всеотдайно ,от сърце както
учителската професия,защото тя е” Моето Призвание”.
Настояща педагогическа работа
През учебната 2012-13г.
децата,с,които работя са във втора
възрастова група.
Работим с програмната система”Аз
ще бъда ученик” на
издателство”Изкуство”.Спряхме се на
това издателство ,защото
конкретизира целите на
възпитанието,образованието и
социализацията на детето.
Тук се осъществява връзката м/у
развитието на детето с
целите,формите на организация и
резултатите,които очакваме.
Издателството ни улеснява с
разпределението на образователното
съдържание по направлениятематично;по месеци и седмици за
уч.година.
Броят на задължителните
регламентирани и нерагламентирани
ситуации,отговарят на посочените в
Програмата за подготвителна група.
Дава възможност за вариативно
планиране-относно време,сложност и
детска индививидуалност.
Направления
Бълг.език и литература
Математика
Социален свят
Природен свят
Изобразително изкуство
Конструктивно-технически и
битови дейности
Физическа култура
Музика
Игрова култура
Разработка на преднамерена ситуация
по направление “Соц.свят”
Приложение
Заниманието бе част от
наблюдавания практически
опит на Научната
конференция “Предучилищното детство и
отговорностити на
съвременното общество”с
международно участиеноември 2009г.-гр.Бургас
Форма : Преднамерена педагогическа ситуация
Трета група „Смехурко”, ноември 2009 г
Глобална тема : Православен празничен свят
Тема: Св.Николай Чудотворец
Цел: 1. Да се ориентира детето в православнопразничния свят и да се изгради духовно отношение
към нравствен и благочестив живот ;
2. Формиране умения за добродетелен начин на
живот и проява на християнско милосърдие.
Задачи : 1.Да се формира духовно-нравствена култура
чрез запознаване с образа на Св.Николай Чудотворец и
даване сведения за неговия живот;
2. Стимулиране на религиозно-нравствени
чувства
Методи: Разказ,разговор–
беседа,демонстрация,интерактивен, фронтален,
индивидуален
Приоми: Слухово- аналитичен и словесен
Технически средства :мултимедия и CD
Знания :
- да получат знания за живота на Св.Николай
Чудотворец ,
да назовават правилно името му,
да приемат живота му като вдъхновителен пример,да
проявяват култура на общуване и употреба на думи
„свети”, „молитва”, „икона”,
запознаване с основни думи „чудотворец”, „житие”,
„храм”.
Очаквани резултати :
-да различават лика на Св. Николай Чудотворец ,
-да назовават правилно името му,
-да свързват опита си с подготовката си за празнувне в
семейна среда.
Екологията-приоритет в нашата
работа
Координатор съм на детската
градина за движение”Зелен
флаг.” Достойно защитаваме
престижното звание,като
активно се включваме във
всички общински мероприятия.
Отбелязваме : Деня на
Земята,на Водата, на Черно
море, под различни форми, и те
се превръщат в малък празник
за всички деца.
За нас екологичното възпитание
е приоритет и то присъствува
във всички моменти на дневния
режим.
През април 2010г.представих
презентация за екологичното
възпитание на децата от
ЦДГ”Вълшебскво”пред колеги от
детски градини в гр.Ялова и
гр.Бурса/Турция/,с който имаме
шевство.