Goda exempel från Örgryte-Härlanda och HjällboNytt fönster.

Download Report

Transcript Goda exempel från Örgryte-Härlanda och HjällboNytt fönster.

Barn- och Ungdomsplan

Kartläggning 2011 samverkan Beslut rubriker Arbete påbörjas Gemensam budget 3 miljoner Framåt..

Barn- och Ungdomsplan

ORGANISATION:

VI ARBETAR TILLSAMMANS!

Barnhälsosamverkan Skolan som hälsofrämjande arena Föräldrastöds utbildning Familjecentrerat arbetssätt Specialteam skola GEMENSAMT FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ARBETET MED BARN OCH UNGA

ORGANISATION:

VI ARBETAR TILLSAMMANS!

Familjecentrerat arbetssätt GEMENSAMT FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ARBETET MED BARN OCH UNGA

ORGANISATION:

VI ARBETAR TILLSAMMANS!

GEMENSAMT FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ARBETET MED BARN OCH UNGA Föräldrastöds utbildning

ORGANISATION:

VI ARBETAR TILLSAMMANS!

Barnhälsosamverkan GEMENSAMT FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ARBETET MED BARN OCH UNGA

Barnhälsosamverkan koordinator nätverksmöten kulturpedagog

insats samverkan

ORGANISATION:

VI ARBETAR TILLSAMMANS!

Skolan som hälsofrämjande arena GEMENSAMT FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ARBETET MED BARN OCH UNGA

ORGANISATION:

VI ARBETAR TILLSAMMANS!

Skolan som hälsofrämjande arena GEMENSAMT FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ARBETET MED BARN OCH UNGA

ORGANISATION:

VI ARBETAR TILLSAMMANS!

Specialteam skola GEMENSAMT FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ARBETET MED BARN OCH UNGA

Elever med hög oroväckande frånvaro koordinator Insatser från socialtjänst Stöd från specialpedagog Stöd från kulturpedagog

insats samverkan

Specialteam skola

tidsbegränsat

ORGANISATION:

VI ARBETAR TILLSAMMANS!

PROCESSÄGARE

Sektorchefer för K-F, IFO-FH och Utbildning

STYRGRUPP

Områdeschefer för K-F, IFO-FH och Utbildning

TVÄRSEKTORIELL SAMORDNINGSGRUPP

2 förskolechefer 2 rektorer 2 enhetschefer IFO 2 enhetschefer K-F 3 koordinatorer

GEMENSAMT FÖRHÅLLNINGSSÄTT I ARBETET MED BARN OCH UNGA

SKOLFAM MBU

Närvaro projektet

”Popeye”

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

En enkel och beprövad samverkansmodell som vuxit fram över tid

Ett familjecentrerat arbetssätt

17 april 2015

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

Vilka ingår i teamet :

-

tre förskolechefer –en sammankallande

-

två specialpedagoger

-

en förskollärare från öppna förskolan en skol/förskolepsykolog fyra/fem BVC-sjuksköterskor

-

en representant från resursenheten inom socialtjänsten – ej myndighetsutövning

Kan adjungera vid behov

17 april 2015

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

Samverkan syftar till att:

- tidigt identifiera behov av stöd eller extra stöd för de allra yngsta barnen - med gemensam kraft erbjuda bra och adekvat information, råd och stöd till barn och familj

Tidig upptäckt – Tidiga insatser

17 april 2015

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

Mål - alla barn skall ges möjlighet att lyckas… …i skolan och i livet…

17 april 2015

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

…genom att vi med gemensam kraft:

-

stärker anknytning och samspel mellan barn och föräldrar

-

främjar barns olika och unika kompetenser

-

skapar arbetsformer där familjer är delaktiga

-

ger professionellt bemötande och god service

17 april 2015

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

Framgångsfaktorer :

-

trygghet och tillit till varandras olika professioner - våra olika kompetenser berikar samverkan

-

engagerad, kunnig och professionell personal

-

gemensamma prioriteringar och kontinuitet över tid

-

gemensamma heldagar samt fortbildning

17 april 2015

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

Hur?

-

samsyn i arbetet med barn och familj

-

formaliserat team

-

tvärprofessionellt nätverk

-

trygghet i relationer, kontinuitet och närhet

-

i samråd med föräldrar

-

lär av varandra

-

prioriterar viktiga teman över tid

-

hjälps åt i motivationsarbetet

17 april 2015

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

Några exempel :

-

BVC träffar nyfödda barn/familjer, initierar möte med förskolan inför förskoleplacering – behov och rätt stöd HjällboSamverkan-Små barn, ett projekt där barn utreds och familjer ges stöd i närområdet I samverkan med förskolan förskolan initierar samverkan och direkt samarbete tillsammans med föräldrar följer upp och medverkar i övergångar

17 april 2015

Hjällbo barnhälsoteam 0-5 år

Mer att utmana :

-

våga mer och våga tänka nytt utmana oss själva än mer ha mod att förändra prioritera för att nya lärdomar får fotfäste växa Tack!

[email protected]

förskolechef i Hjällbo

17 april 2015