Transcript Minnesanteckningar från efterföljande handledarträff SGT4 2013

Institutionen för neurovetenskap och fysiologi
Fysioterapi
Minnesanteckningar från efterföljande handledarträff SGT4 2013-11-07
kl 13.30-15.30
Deltagare:
Lotta Leman
Birgitta Samuelsson
Seila Kotorcic
Furat Salman
Kirsten Lehmann
Susanne Sterner
Doris Michel
Berit Bjerlemo
Sanna Henningsson
Agneta Rosenkvist
Ann-Sofie Jansson
Anna Danielsson
Gbg kommun Centrum
SKAS Skövde
SÄS Borås
-”SU/Högsbo
-”–”- , HHL
SU/Sahlgrenska Stroke
Hab Frölunda
Närhälsan Sörhaga, Alingsås
SU/Östra, HHL
GU, kursansvarig
1. Genomgång av nätbaserad VFU- utvärdering besvarad av 19 (av 28) stud. De flesta
svar ligger åt positiva sidan, dock ett antal som svarat att de inte visste vad som
förväntades av dem under VFU. Diskussion runt detta –
• PEL som är tänkt för detta har efterfrågats av HL vid VFUstart, men tycks inte
alltid vara så stor hjälp för stud, många har den inte med sig för diskussion
med HL.
• någon har använt Bedömningsinstrumentet som en checklista redan
inledningsvis för att förtydliga förväntningar på stud
• några har specificerat och listat vad stud bör ha sett och gjort på respektive
VFUplats utifrån befintliga möjligheter.
2. Viktigt att HL uppdaterar sig avseende kursmålen, (se Studiehandledningen under
Handledarinfo). Dessa bör kunna gälla för alla verksamheter även om tex hab och
kommun inte har samma arbetssätt som slutenvård.
3. Några stud hade skickat ett presentationsmail till HL inför VFU, men inte alla. Bra
om HL efterfrågar detta i sitt välkomstmail/brev och ber stud skriva lite om sig själv,
var man gjorde T3 praktik och ev vårderfarenhet.
4. Motor Control-boken + seminarierna utvärderades av studenterna som mindre bra
moment då boken är svår att ta till sig och det blir för lite studentaktivitet på
seminarierna. Förslag från stud att arbeta tillsammans med tydliga frågeställningar
kommer att beaktas .
Institutionen för neurovetenskap och fysiologi
Fysioterapi
5. Vissa studenter har svårt att ta till sig tips och råd från HL, behöver uppmanas att
anteckna mera.
6. Ska stud vara med på SGs APT eller ej? Olika. Kan vara bra om möjligt.
7. Diskussion ang svaga studenter och risk för underkännande. Viktigt att ta kontakt med
skolan och/eller via HHL - både för student som inte är nöjd med VFU och HL om det
inte fungerar bra. Viktigt att HL känner till huvudhandledarnas funktion.
8. Diskussion ang handledning – auskultation, HL med i rummet el ej, peer learning.
Ingen tillämpar peerlearning fullt ut, vissa har en lista med lämpliga uppgifter (bla på
SU domän) eller låter stud gå med varandra. Stärkande för självförtroendet hos stud
som visar en kamrat hur han/hon arbetar med en patient, tex.
9. HHL för alla program inom Sahlgrenska akademin träffas för utbyte ang pedagogik
inom VFU mm. Det material som finns vid SGutb ang peerlearning kommer att
bifogas. Förslag till föreläsning för alla HL om handledning framkom.
10. Förslag till framtida HLträffar: bedömningsinstrument, habilitering – CPUP,
förflyttningar, riktlinjer tex stroke. Ett förslag var också ett längre möte (en hel em)
Stort tack till alla för den gångna terminen!
Preliminärt datum för HL-möte inför nästa kurs är eftermiddagen den 5/2 februari.
Återkommer med inbjudan längre fram
Hälsningar
Anna Danielsson
[email protected]