Transcript Consensio- kompetensutveckling i samspel

Kurskatalog
Consensio- kompetensutveckling i samspel
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Innehåll
HABILITERING & HÄLSA ................................................................................................................ 3
WILLIAMS SYNDROM ........................................................................................................................ 3
KLARA MERA - GRUNDKURS I KOGNITIVT STÖD ........................................................................................ 3
FRAGILE X ...................................................................................................................................... 4
ATT GE STÖD TILL PERSONER MED NEDSATT KOGNITIV FÖRMÅGA ................................................................. 4
”HJÄRNTRÖTTHET” ELLER MENTAL TRÖTTHET EFTER FÖRVÄRVAD HJÄRNSKADA ............................................... 5
TEMADAG ASPERGER ........................................................................................................................ 5
CVI CEREBRAL SYNSVAGHET ................................................................................................................ 5
INTRODUKTION TILL CEREBRAL PARES (HEMIPLEGI, DIPLEGI, TETRAPLEGI)....................................................... 6
OM SKOLA – ASPERGARE BERÄTTAR ...................................................................................................... 6
TEMADAG LINDRIG UTVECKLINGSSTÖRNING ............................................................................................ 7
NORRA STOCKHOLMS PSYKIATRI (KOGNUS) ................................................................................. 9
BASKURS I PSYKIATRI – KURSEN OMFATTAR 18 HALVDAGAR ....................................................................... 9
ATT COACHA TILL ARBETE – KURSEN OMFATTAR 4 HELDAGAR .................................................................... 12
DEPRESSION, ÅNGEST OCH OCD – KURSEN OMFATTAR 4 HELDAGAR ........................................................... 14
DUBBELDIAGNOSER; FUNKTIONSNEDSÄTTNING OCH MISSBRUK/BEROENDE – KURSEN OMFATTAR 4 HELDAGAR ..... 16
ADHD OCH AUTISMSPEKTRUMTILLSTÅND – OMFATTAR 4 HELDAGAR ......................................................... 18
GEMENSAMT LÄRANDE – WEBBUTBILDNING OCH WORKSHOPS ................................................. 20
KOMMANDE KURSER HÖSTEN 2013 OCH VÅREN 2014 ................................................................ 21
UTVECKLINGSSTÖRNING, AUTISM OCH SCHIZOFRENI – OMFATTAR 4 HELDAGAR ............................................. 21
KOLLEGIEHANDLEDARUTBILDNING – OMFATTAR EN TERMIN ..................................................................... 23
ATT COACHA I SKOLAN – KURSEN OMFATTAR 4 HELDAGAR ....................................................................... 24
METODKURS – KURSEN OMFATTAR 4 HELDAGAR ................................................................................... 26
TEMADAG AUTISM HOS BARN ........................................................................................................... 28
TEMADAG AUTISM HOS VUXNA ......................................................................................................... 28
TEMADAG OM AKK, ALTERNATIV KOMPLETTERANDE KOMMUNIKATION ...................................................... 28
GRUNDKURS I KOGNITIVT STÖD PÅ KLARA MERA ................................................................................... 28
HÖGSKOLEUTBILDNINGAR ......................................................................................................... 29
SUPPORTED EMPLOYMENT ........................................................................................................ 30
ANMÄLAN OCH KONTAKTUPPGIFTER ......................................................................................... 31
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Habilitering & Hälsa
Williams syndrom
Kursen ger dig grundläggande kunskaper om diagnostik och symtom vid Williams syndrom,
samt vad det kan innebära för personer med diagnos och för omgivningen.
Föreläsare: Britt-Marie Anderlid barnläkare och genetiker och Per Jacobsen specialist i
kardiologi och intermedicin, båda från Karolinska Universitetssjukhuset i Solna, Kit
Wadensjö psykolog och Monika Björn logoped, båda från kunskapsteamet för Williams
syndrom samt Karin Högkil övertandläkare vid Eastmaninstituet. Vi får också ta del av
föräldrars erfarenheter.
Kursen vänder sig till anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län som arbetar med eller handlägger ärenden som rör personer
med komplexa funktionsnedsättningar, t.ex. LSS-handläggare, handläggare, beslutsfattare
och specialister inom HSF, avlösare, ledsagare och annan baspersonal i kommunen.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Rolf Luft Auditorium, CMM, Karolinska Universitetssjukhuset, Solna
Datum: 10 oktober
Tid: 09.00-15:30.
Klara Mera - grundkurs i kognitivt stöd
Personer med kognitiva svårigheter, till exempel på grund av utvecklingsstörning, autism
eller Aspergers syndrom, har ofta behov av kognitivt stöd som gör det lättare att förstå,
minnas, tänka, planera, välja och hantera tid. Klara Meras grundkurser vänder sig till dig som
i ditt arbete möter personer med kognitiva funktionsnedsättningar och till dig som behöver
veta mer om hur kognitivt stöd används i vardagen. Kursen består av ett teoretiskt pass om
kognitivt stöd och en rundvandring i Klara Meras visningslägenhet. Där får du se exempel på
anpassningar och hjälpmedel. Du får också information om hur personer med kognitiv
funktionsnedsättning får tillgång till kognitivt stöd.
Kursen vänder sig till anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län som arbetar med eller handlägger ärenden som rör personer i
behov av kognitivt stöd, t.ex. SIUS-handläggare, LSS-handläggare, handläggare och
beslutsfattare inom HSF, personal inom daglig verksamhet och skola.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Rosenlunds sjukhus, Tideliusgatan 12, plan 6
Datum: välj mellan 15 november och 22 november
Tid: välj kl.09.00-12:00 eller kl.13:00-16:00.
3
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Fragile X
Fragile X är den vanligaste, kända formen av ärftlig utvecklingsstörning. Syndromet kan
innebära bland annat epilepsi, sömnstörningar och hyperaktivitet. En klar strukturering av
dagen i hemmet, skolan och på dagis är mycket viktig. Kursen ger dig grundläggande
kunskaper om diagnostik och symtom vid Fragile X och vad det kan innebära för personer
med diagnosen och för deras omgivning. Du får också ta del av aktuell forskning inom
området och av erfarenheter från anhöriga till personer med Fragile X-diagnos.
Medverkande är bland andra Britt-Marie Anderlid barnläkare och genetiker, Maj-Britt
Giacobini barnpsykiater och genetiker och Helena Malmgren genetiker, alla verksamma vid
Karolinska Universitetssjukhuset i Solna.
Kursen vänder sig till anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län som arbetar med eller handlägger ärenden som rör personer
med komplexa funktionsnedsättningar, t.ex. LSS-handläggare, handläggare, beslutsfattare
och specialister inom HSF, avlösare, ledsagare och annan baspersonal i kommunen.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Rolf Luft Auditorium, CMM, Karolinska Universitetssjukhuset, Solna
Datum: 17 oktober
Tid: 09.00 -13.00
Att ge stöd till personer med nedsatt kognitiv förmåga
Vad innebär det att ha en lätt intellektuell funktionsnedsättning och att ha små, ofta subtila
begränsningar i den kognitiva förmågan? Vilka strukturer, regler och lagar i samhället kan
vara hindrande/stödjande i förhållande till dessa personers behov? Hur kan kognitivt stöd
underlätta vardagen?
Föreläsare: Elisabeth Wallenius från Riksförbundet Sällsynta diagnoser, Katarina Granath
psykolog vid neuropsykiatriska enheten för vuxna, Karolinska Solna, med lång erfarenhet av
att utreda kognitiva svårigheter, Georg Drakos, docent i etnologi vid Stockholms universitet
samt medarbetare från Klara Mera, center för kognitivt stöd.
Kursen vänder sig till alla som arbetar med eller handlägger ärenden som rör personer i
behov av kognitivt stöd, t.ex. SIUS-handläggare, arbetsförmedlare, LSS-handläggare,
handläggare och beslutsfattare inom HSF, personal inom daglig verksamhet och skola.
Inga förkunskaper krävs.
4
Lokal: Ersta konferens, Erstagatan 1K, Stockholm
Datum: 24 oktober Tid: 09.00-16:00.
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
”Hjärntrötthet” eller mental trötthet efter förvärvad hjärnskada
Mental trötthet är vanligt förekommande efter skallskador och vid sjukdomar i nervsystemet,
och blir för många drabbade ett stort problem. Föreläsningen handlar om mental trötthet efter
förvärvad hjärnskada, uppkomstmekanismer och sociala och psykologiska följder.
Åsa Larsen, arbetsterapeut, Anne Swartling, kurator och Ann-Mari Billing, psykolog,
föreläser om följder i vardagen, strategier för att minska effekterna av den mentala tröttheten
och möjlighet till återhämtning. Föreläsarna är från Hjärnskadecenter, Habilitering & Hälsa.
Kursen vänder sig till anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län som arbetar med eller handlägger ärenden som rör personer
med förvärvad hjärnskada, t.ex. arbetsförmedlare, handläggare och beslutsfattare inom
ärendeslagen sjuk- och aktivitetsersättning och HSF, baspersonal inom kommunen samt
personal inom skola.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Rosenlunds sjukhus, Tideliusgatan 12, entréplan
Datum: 7 november
Tid: 09.00-12:00
Temadag Asperger
Dagen ger kunskaper om Aspergers syndrom och hur man på bästa sätt kommunicerar med
och bemöter personer med Asperger. Föreläsningarna kommer att ta upp ämnen som
perceptionsstörningar, kommunikation, pedagogiska hjälpmedel och hur man kan skapa en
tydliggörande miljö i mötet med personer med Asperger.
Kursen vänder sig till anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län som arbetar med eller handlägger ärenden som rör personer
med Asperger, t.ex. arbetsförmedlare, handläggare och beslutsfattare inom ärendeslagen sjukoch aktivitetsersättning och HSF, LSS-handläggare, boendestödjare och personal inom skola.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Clarion Hotel Sign, Östra Järnvägsgatan 35, sal C4
Datum: 9 november
Tid: 08:30 – 16:00
CVI cerebral synsvaghet
CVI innebär problem att tolka den bild vi ser. Livet som ”seende blind” är inte bara ett liv
fyllt av praktiska problem. Det är dessutom ett liv som kräver en mängd förklaringar i alla
möjliga och omöjliga sammanhang, eftersom funktionsnedsättningen inte syns. Överläkare
Lena Jacobson berättar om vad CVI – cerebral synsvaghet innebär för barnet, ungdomen och
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
5
Consensio – kompetensutveckling i samspel
den vuxne. Lena har stora kunskaper om och erfarenheter av diagnosen CVI. Mikael
Hedlund medverkar och ger sitt inifrånperspektiv på att leva med cerebral synsvaghet. Hur
upplever man omvärlden och vilka konsekvenser får de svårigheter man har?
Kursen vänder sig till anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län som vill ha mer kunskaper om en osynlig
funktionsnedsättning med långtgående konsekvenser i vardagen, t.ex. skolpersonal,
arbetsförmedlare, handläggare, beslutsfattare och specialister inom försäkringskassan, samt
matchare/coacher i kommunen.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Rosenlunds sjukhus, Tideliusgatan 12
Datum: 19 november
Tid: 13:00-15:30
Introduktion till Cerebral Pares (hemiplegi, diplegi, tetraplegi)
Dagen ger grundläggande kunskaper om cerebral pares: hemiplegi, diplegi och tetraplegi,
samt hur de olika typerna påverkar funktionen.
Barnhabiliteringsläkare Sofia Sergel ger grundläggande medicinska kunskaper om cerebral
pares: hemiplegi, diplegi, tetraplegi. Två föräldrar beskriver vardagen med sina respektive
barn som har två olika funktionsnedsättningar. Under eftermiddagen kommer
sjukgymnasterna Karin Shaw att prata om träningsmetoder och Annette Stolpe om smärta
och smärtlindring.
Kursen vänder sig till alla anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län som i sitt arbete kommer i kontakt med familjer där barnet har
cerebral pares.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Ersta konferens, Erstagatan 1K, Stockholm
Datum: 23 november
Tid: 09.00-16:00.
Om skola – aspergare berättar
Hur kan det vara att gå i skolan eller studera när man har Aspergers syndrom? En grupp
studerande vid Ågesta folkhögskola berättar om sin skoltid och delar med sig av sina
erfarenheter. Alla har Aspergers syndrom och har gått Ågestas ettåriga informatörsutbildning,
men där slutar likheterna. Vi får höra om såväl positiva som negativa upplevelser, om
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
6
Consensio – kompetensutveckling i samspel
erfarenhet från grundskola, gymnasium och högskola, vanlig skolgång, AS-klasser och olika
sorters stöd. Hur har det sett ut med klasskamrater, lärare, lektioner, raster, skolmiljö och
prov? Vad har fungerat och vad har inte fungerat?
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Rosenlunds sjukhus, Tideliusgatan 12, plan 6
Datum: 3 december
Tid: 17.30 -20:00
Temadag lindrig utvecklingsstörning
Människor med utvecklingsstörning utvecklas under hela livet och får nya erfarenheter, men
utvecklingen går i långsammare takt och personen når inte lika långt i sin utveckling.
Hur påverkar en lindrig utvecklingsstörning sättet att tänka och förstå? Hur kan man med
hjälpmedel och rätt bemötande skapa trygga möten och en inkluderande miljö för människor
med lindrig utvecklingsstörning? Kursen ger deltagarna förståelse för utvecklingsstörning
som funktionsnedsättning och funktionshinder samt kunskap att möta och stödja människor
med lindrig utvecklingsstörning.
Kursen vänder sig till alla som arbetar med eller handlägger ärenden som rör personer med
lindrig utvecklingsstörning, t.ex. arbetsförmedlare, SIUS-handläggare, handläggare,
beslutsfattare och specialister inom ärendeslagen sjuk- och aktivitetsersättning och HSF,
baspersonal inom kommunen samt personal inom skola.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Clarion Hotel Sign, Östra Järnvägsgatan 35, sal C4
Datum: 7 december
Tid: 08:30 -16:00
7
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Iris Hadar
Funktionsnedsättning ur ett inifrånperspektiv
Iris Hadars bemötandeutbildningar baseras uteslutande på ett ”inifrånperspektiv”. Alla
föreläsare har själva någon sorts funktionsnedsättning och kan beskriva hur det är att leva
med funktionsnedsättning i vardagen. Alla har också lång erfarenhet av att på ett engagerat
och underhållande sätt föreläsa inför publik. De har mycket konkreta tips om bemötande och
hur man kan skapa bra möten med människor med olika funktionsnedsättningar.
Föreläsare:
Charlotte Ohlson Bresciani. Charlotte bröt ryggen i en olycka 2007 och blev förlamad från
midjan och neråt. Efter lång rehabilitering och envis träning på egen hand kan hon nu gå med
rullator och lite med kryckor, men kommer alltid vara beroende av rullstol. Hon är gift,
mamma till två barn och lever ett väldigt aktivt liv. Charlotte föreläser om bemötande av
personer med rörelsehinder utifrån sitt eget perspektiv.
Håkan Jansson. Håkan diagnostiserades för nio år sedan med Aspergers syndrom, ADHD
och bipolär sjukdom, typ 2. Våren 2007 publicerades hans första bok, "Jag och mina
diagnoser", som handlar om hans funktionshinder och hur det är att leva med dem i vardagen.
Håkan berättar om sina diagnoser och alla svårigheter som det medför, på ett personligt, ärligt
och mycket humoristiskt sätt.
Kursen vänder sig till anställda som i sitt arbete kommer i kontakt med människor med
funktionsnedsättningar.
Inga förkunskaper krävs.
Lokal: Citykonferensen, Malmskillnadsgatan 46
Datum: välj 5 oktober eller 22 oktober
Tid: 9.00 - 12.00.
8
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Norra Stockholms psykiatri (Kognus)
Baskurs i psykiatri – kursen omfattar 18 halvdagar
Ges våren och hösten 2013 samt våren 2014
Möjlighet att skriva prov för diplomering finns.
Kursen ger baskunskaper om psykiska sjukdomar och funktionsnedsättningar, samt metoder
att bättre bemöta och stödja brukare/kunder. Deltagarna får också kunskap om regler,
lagstiftning och ansvarsfördelning mellan myndigheter, kommuner och andra parter på
området. Kursen syftar till att öka förståelsen för brukarens/kundens förutsättningar och bidra
till ett gott bemötande anpassat utifrån dennes specifika behov.
Utbildningen vänder sig till anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län, som i sitt arbete kommer i kontakt med personer med
funktionsnedsättningar. Den vänder sig också till baspersonal inom socialpsykiatri och LSSverksamheter. Exempel på baspersonal är personal inom boende och daglig verksamhet,
personliga assistenter, ledsagare och kontaktpersoner. Anställda inom såväl privat som
offentlig regi är välkomna.
Inga förkunskaper krävs.
Kursprogram
1. Inledning; syfte med kursen samt
- Vad är psykiskt funktionshinder/ohälsa?
– Vad är psykiatri och diagnoser?
Susanne Bejerot, psykiatriker och psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
2. Autismspektrumtillstånd
Susanne Bejerot, psykiatriker och psykoterapeut, och Hanna Danmo med "inifrånperspektiv"
3. ADHD
Susanne Bejerot, psykiatriker och psykoterapeut, och Petra Matha med "inifrånperspektiv"
4. Hälsa, solljus och depression
Mats Humble, psykiatriker, Örebro
5. Vardagsstöd
Anna Sjölund, handledare. Medverkande med inifrånperspektiv i diktform; Anna PlantingGyllenbåga
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
9
Consensio – kompetensutveckling i samspel
6. Stresshantering
Helene Tranqvist, pedagog, Pedagogiskt perspektiv
7. Utvecklingsstörning
Föreläsare meddelas senare
8. Psykos och bipolär sjukdom
Mats Humble, psykiatriker, och Solveig Johansson med "inifrånperspektiv"
9. Kognitiva funktionsnedsättningar vid psykossjukdom
Lennart Lundin, leg. psykolog, Sahlgrenska universitetssjukhuset, Göteborg
10. Tvångssyndrom och Tourettes syndrom
Susanne Bejerot, psykiatriker och psykoterapeut, och person med "inifrånperspektiv"
11. Socialt företagande
Kurt Lindblom-Andersson, Värmdö kommun, och Fredrik Hedlund med "inifrånperspektiv"
Hjälpmedel
Monica Rydén, leg. arbetsterapeut, Hjälpmedelsinstitutet
12. Ett lösningsfokuserat arbetssätt
Gunilla Gerland, författare och handledare
13. KBT
Karin Ovefeldt, psykolog och psykoterapeut, Beteendekompetens
14. Beroende och utslagning
Karin Hyland, psykiatriker, Pelarbackens verksamhet för hemlösa
15. Beteendestörning
Helene Tranqvist, pedagog, Pedagogiskt perspektiv
16. Självskattningar och strukturerade kliniska bedömningar som komplement till dialogen
med patienten - en sällsynt men fruktbar kombination
Sten Levander, professor emeritus i allmänpsykiatri och i rättspsykiatri, klinisk specialist
17. LSS och SoL, vilken lagstiftning gäller för vilken problematik?
Riitta-Leena Karlsson, funktionshindersombudsman i Stockholms stad
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
10
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Ett transkulturellt perspektiv på psykisk sjukdom/funktionshinder
Sofie Bäärnhielm, psykiatriker, Transkulturellt centrum, SLSO
18. Effektiv samverkan; vad kan man göra och hur?
Ann Lindgren, pedagog, och Patrik Lindberg med "inifrånperspektiv"
Efter avslutad kurs skall varje deltagare ha tillägnat sig:
 En baskunskap om psykisk sjukdom och funktionshinder, samt skillnaderna
mellan dessa
 Kunskaper om brukarens behov
 Ökade möjligheter att bättre kunna bemöta brukaren
 Kunskap om utvärderade metoder och arbetssätt för att bättre stötta brukare
 Kunskap om regler och lagstiftning avseende berörda områden
 Kunskap om olika parters ansvarsområden och uppdrag
 Kunskap om god samverkan med andra yrkesgrupper och organisationer
11
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Att coacha till arbete – kursen omfattar 4 heldagar
Ges under våren 2013. Datum inte fastställt.
Möjlighet att skriva prov för diplomering finns.
Denna kurs har tidigare getts till kommunernas medarbetare enligt kursprogrammet nedan.
En arbetsgrupp med medarbetare från Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och flera
kommuner i Stockholms län kommer under hösten 2012 att arbeta fram ett program som är
anpassat efter Consensios hela målgrupp.
Utbildningen vänder sig till alla anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län, som i sitt arbete kommer i kontakt med personer med
psykiska funktionsnedsättningar som behöver särskilt stöd för att komma i arbete.
Förkunskaper: genomgången baskurs i psykiatri eller egen inläsning av visst material före
kursstart.
Kursprogram
1. Att arbeta med observationsinstrumentet BOS-skalan
Susanne Bejerot, psykiater och leg psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
2. Att kartlägga färdigheter
Ann Lindgren, pedagog, Norra Stockholms psykiatri
3. Kartläggare och klient i samtal
Kerstin Edberg, handledare inom autismområdet, Botkyrka kommun, med Patrik Lindberg
4. Sitt på händerna!
Ruth Michaeli, arbetskonsulent och specialpedagog
Att gemensamt hitta lösningar på ett problem
Ann Lindgren, pedagog, Norra Stockholms psykiatri
5. Arbetsintegrerande sociala företag – både för sysselsättning och arbete
Bosse Blideman
6. Att coacha klienten på arbetsplatsen samt
Att validera arbetsplatsen
Kerstin Edberg
12
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
7. Att "sälja in" klienten på en arbetsplats
Om mångfald och arbetsbeskrivningar
Lars Ahlenius, projektledare Open Eyes, Stockholms stad
8. Samverkan, etiska diskussioner, lagstiftning och återkoppling till kursens arbetsmaterial
Ann Lindgren pedagog, Norra Stockholms psykiatri och Patrik Lindberg
13
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Depression, ångest och OCD – kursen omfattar 4 heldagar
Ges under våren 2013. Datum inte fastställt.
Möjlighet att skriva prov för diplomering finns.
Kursen ger fördjupade kunskaper om behandlingsalternativ, bemötandefrågor,
familjeaspekter och coachning. Områden som särskilt prioriteras är hur stödet skall utformas
utifrån klientens/kundens behov och hur man coachar en person med ångest- eller
depressionssjukdom.
Utbildningen vänder sig till alla anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län, som i sitt arbete kommer i kontakt med personer med
depression, ångest och/eller OCD, t.ex. handläggare inom sjukpenning och sjuk- och
aktivitetsersättning, arbetsförmedlare, handläggare inom socialpsykiatri samt skolpersonal.
Förkunskaper: genomgången baskurs i psykiatri eller egen inläsning av visst material före
kursstart.
Kursprogram
1. Ångest och depression, social fobi & paniksyndrom
Susanne Bejerot, psykiater och leg psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
2. Tvångssyndrom/OCD
Susanne Bejerot, psykiater och leg psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
och representanter från Svenska OCD-förbundet Ananke
3. Affektiva sjukdomar och stödinsatser
Christina Spjut, leg psykiatriker, Affektiva mottagningen, Norra Stockholms psykiatri
Depression och KBT
Gunnar Östman, leg psykolog, och Nathalie Thomé, psykologkandidat
4. KBT metoder vid OCD och paniksyndrom
Gunilla Antonsson, leg psykolog och psykoterapeut, Beteendeanalysgruppen
5. Emotionell instabil personlighetsstörning I
Anna Kåver, leg psykolog och leg psykoterapeut, handledare i kognitiv beteendeterapi
14
6. Emotionell instabil personlighetsstörning II
Karin Ovefelt, leg psykolog, handledare i kognitiv beteendeterapi
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
7. Mindfulness
Karin Ovefelt, leg psykolog, handledare i kognitiv beteendeterapi
8. Ätstörningar – för mycket eller för lite
Caroline Björck, leg psykolog, med dr., forskningsledare, SiS
Efter avslutad kurs skall varje deltagare ha tillägnat sig:
• Kunskap om ångest och depressionssjukdomar inklusive tvångssyndrom och ätstörningar
samt kunskap om samsjuklighet
• Ökad förståelse för patientens/klientens behov och situationen för anhöriga
• Ökad kunskap om utvärderade behandlingsalternativ, metoder och arbetssätt för att bättre
stötta patienten/klienten
• Kunskap om olika parters ansvarsområden och uppdrag, hur detta kan underlättas till
exempel genom nätverkskontrakt samt lagstiftning
• Redskap som möjliggör god samverkan med andra yrkesgrupper och organisationer
15
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Dubbeldiagnoser; funktionsnedsättning och missbruk/beroende – kursen
omfattar 4 heldagar
Ges under våren 2013. Datum inte fastställt
Möjlighet att skriva prov för diplomering finns.
Det finns stora grupper som lever med psykisk funktionsnedsättning och missbruk. På senare
år har gruppen spelberoende tillkommit, främst utgörs gruppen av unga män.
Kursen ger kunskaper om hur funktionsnedsättning och missbruk i kombination kan ta sig
uttryck; behandlingsalternativ, bemötandefrågor, familjeaspekter och coachning med
motiverande samtalstekniker. Områden som särskilt prioriteras är hur stödet skall utformas
utifrån klientens/kundens behov och hur man coachar personer med ett missbruk och
eventuellt med en kriminell bakgrund.
Utbildningen vänder sig till alla anställda inom Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och
kommunerna i Stockholms län, som i sitt arbete kommer i kontakt med personer med
psykiska funktionsnedsättningar och missbruksproblematik.
Förkunskaper: genomgången baskurs i psykiatri eller egen inläsning av visst material före
kursstart.
Kursprogram
1. Introduktion till kursen
Christina Arlinde, kursansvarig, och Susanne Bejerot, psykiater
Missbruk och beroende; begrepp och droger
Åsa Magnusson, psykiater, Med Dr, EWA-mottagningen Beroendecentrum Stockholm,
Rosenlunds mödravårdsteam
2. Psykiatrisk samsjuklighet vid missbruk och beroende
Tom Palmstierna, psykiater, docent, sektionschef Akutsektionen Beroendecentrum
Stockholm
3. Samverkan och nätverkan vid missbruk och beroende
Catarina Norman, socionom, kurs- och handledare vid Linnéuniversitetet, Beroendecentrum
Stockholm
Konfliktsituationer i mötet med klienten
Alexander Tilly, leg psykolog, specialiserad på handledning och utbildning om konflikter, hot
och våld
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
16
Consensio – kompetensutveckling i samspel
4. Ansvarsområden, uppdrag, lagstiftning - missbruk och beroende
Jonas Reinholdsson, jurist och diplomerad omvärldsanalytiker med inriktning på offentlig
sektor, KommunLex
5. Missbruk och beroende bland unga
Anders Tengström, docent, leg psykolog, chef för FORUM - Forskningscentrum för
psykosocial hälsa
Boendestöd hos missbrukare
Arja Wadeskog, projektledare för Boendestöd till tunga missbrukare, Socialpsykiatriska
enheten, Sollentuna
6. Behandling vid missbruk och beroende
Anders Hammarberg, leg psykoterapeut, Med Dr, mottagningen Riddargatan 1,
Beroendecentrum Stockholm
Hemlöshet och missbruk
Susanne Björklund, sektionschef, Boende- och Resursteamet, Enheten för hemlösa,
Stockholms Stad
7. Introduktion till Motiverande Samtal (MI) vid missbruk och beroende, Återfallsprevention
Karin Eskesen, sjuksköterska och kognitiv terapeut, Capio Maria
8. Kriminalvården och missbrukare
Fabrounia Malki, socionom, frivårdsinspektör, Kriminalvården Stockholm Frivård
Arbete med barn till missbrukare
Ulf Zetterman, KBT-terapeut, konsulent på Vändpunkten, Ersta Diakoni
17
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
ADHD och Autismspektrumtillstånd – omfattar 4 heldagar
Ges under våren 2013. Datum inte fastställt.
ADHD och autismspektrumtillstånd (Aspergers syndrom, autism och atypisk autism) är
funktionsnedsättningar med debut i barnaåren. För flertalet kvarstår svårigheterna hela livet.
Funktionshindret kan vara relativt begränsat om kraven är låga, om goda hjälpinsatser
tillhandahålls och om personens begåvning ligger inom normalspannet. Om det motsatta
råder kan funktionshindret vara mycket omfattande. Flertalet vuxna med dessa diagnoser har
kraftigt nedsatt arbetsförmåga och komplicerande faktorer som missbruk, interpersonella
problem, nedstämdhet och andra psykiska problem.
Utbildningen ger kunskaper om hur funktionsnedsättningen tar sig uttryck i olika åldrar,
kognitiva funktionsnedsättningar, perceptionsstörningar, stresskänslighet, bemötande och
organisation av hem/arbetsplats.
Kursen vänder sig till anställda som i sitt arbete kommer i kontakt med personer med ADHD
och/eller Autismspektrumtillstånd, t.ex. arbetsförmedlare, boendestödjare, LSS-handläggare,
handläggare, beslutsfattare och specialister inom sjuk- och aktivitetsersättning och HSF
Förkunskaper: genomgången baskurs i psykiatri eller egen inläsning av visst material före
kursstart.
Kursprogram
1. På vilka grunder ställs diagnos – från autismspektrum till ADD/ADHD
Susanne Bejerot, psykiater och leg psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
2. ADD/ADHD inifrån
Susanne Bejerot, psykiater och leg psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
och representanter från Attention Stockholms län.
3. KBT för ADHD och självhjälpsprogram
Eva Björnstjärna, leg psykolog, Norra Stockholms psykiatri
4. Autismspektrum inifrån
Susanne Bejerot, psykiater och leg psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
Representanter från Autism- och Aspergerförbundet
5. Etik, lagstiftning och samverkan
Anna Sandberg, Socionom, Alfa-projektet
Ann Lindgren, pedagog, Norra Stockholms psykiatr Stresshantering Maritta Reijonen,
kurator och Gunilla Björk, skötare, Affektiva mottagningen, Norra Stockholms psykiatri
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
18
Consensio – kompetensutveckling i samspel
6. ADHD och autismspektrumstörning - Vad kan en boendestödjare göra?
Lasse Andersson, diplomerad NPF-coach
7. Hjälpmedel, kost och mediciner. Vad funkar?
Mats Humble, psykiater, Äldrepsykiatriska enheten, Uppsala
och Monica Rydén, leg. arbetsterapeut, Hjälpmedelsinstitutet
8. Pedagogisk gruppbehandling
Susanne Bejerot, psykiater och leg psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
Mobiltelefonen som hjälpmedel
Ylva Karlman, skolstöd
Google kalender som hjälpmedel
Patrik Lindberg
19
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Gemensamt lärande – webbutbildning och
workshops
Våren 2013
En arbetsgrupp med medarbetare från Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen och flera
kommuner i Stockholms län kommer att arbeta fram en webbutbildning. Utbildningen
kommer att utgå från case med fokus på hur vi kan samarbeta bättre mellan myndigheter och
kommuner. Den kommer också att behandla den värdegrund som finns uttryckt i lag och som
alla offentligt anställda omfattas av. Med webbutbildningen följer även ett
utbildningsmaterial som vi jobbar vidare med i workshops som leds av utbildade
processledare, varje workshop ska ha representation från Försäkringskassan,
Arbetsförmedlingen och kommunen. Webbutbildningen och uppföljande samarbete ska bidra
till en organisationsgemensam kompetens, gemensamma förhållningssätt, samt ökat
samarbete och erfarenhetsutbyte mellan verksamheterna.
20
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Kommande kurser hösten 2013 och våren 2014
Utvecklingsstörning, autism och schizofreni – omfattar 4 heldagar
Hösten 2013.
Trots att dagens moderna läkemedel kommit långt avseende effekt på hallucinationer och
vanföreställningar, leder schizofrenisjukdom ofta till sviktande kognitiva funktioner. Man vet
idag att låg begåvning predisponerar för psykisk sjukdom och många lindrigt
utvecklingsstörda behandlas säkerligen inom den psykiatriska vården utan att vara
identifierade. Personer med en utvecklingsstörning kan ha olika beteendestörningar som i sig
kan vara ett tecken på en underliggande psykisk störning. Det är vanligt att personer med
utvecklingsstörning också uppfyller kriterierna för ett autismspektrumtillstånd.
Kursen ger kunskaper om utvecklingsstörning, autism, schizofreni, vardagsstöd och
bemötande, kommunikation, etiska dilemman, perceptionsstörningar och stresskänslighet
samt tydliggörande pedagogik och beteendeinriktade metoder.
Förkunskaper: genomgången baskurs i psykiatri eller egen inläsning av visst material före
kursstart.
Kursprogram
1. Schizofreni och andra schizofreniforma psykoser
Åsa Lindh, psykiatriker, Midhagens psykosmottagning, Norra Stockholms psykiatri,
samt en person med "inifrånperspektiv"
2. Psykiatriska tillstånd, samsjuklighet och medicinbehandling
Daniel Stråth, psykiater, VUB-teamet, Norra Stockholms psykiatri
3. Utvecklingsstörning
Inger Nilsson, spec.pedagog, Stockholms universitet
4. Problemskapande beteenden vid utvecklingsstörning och autism
– KBT och TBA
Leif Ekström, pedagog, Stockholm
5. Kommunikation vid utvecklingsstörning och autism
Gullvi Helgesdotter, spec. pedagog, Bollnäs Utredningscenter
21
6. Ett Självständigt Liv, del II för personer med Schizofreni
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
– Aktivera mera!
Kerstin Wennström, psykolog, Institutet för vård- och hälsopsykologi
7. Tydliggörande pedagogik och bedömningar vid utvecklingsstörning och autism
Gunilla Helsing-Heijbel, spec.pedagog, VUB-teamet och Autismcenter för vuxna, SLL
8. Etik, lagstiftning och samverkan
Ann Lindgren, pedagog, Norra Stockholms psykiatri
22
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Kollegiehandledarutbildning – omfattar en termin
Hösten 2013. Deltagare; max 11 personer.
Terminslång kollegiehandledarutbildning som vänder sig till personer som i sitt arbete
kommer i kontakt med människor med psykisk sjukdom eller psykisk funktionsnedsättning.
Syftet med kursen är att deltagarna själva efter kursens slut skall kunna handleda
verksamheter kring ett ärende eller ett problem.
Deltagarna får en kvalificerad utbildning som varvar teoretiska inslag (en heldag i
veckan) med praktiska (ca 1,5 heldagar i veckan) under en termin. Deltagarna får träning i att
handleda och ska handleda personal kring tre olika ärenden/problemställningar. Varje
problem omfattar 3 - 5 handledningstillfällen om ca 1 - 2 timmar utifrån behov. Deltagarna
skall också lyssna på varandras handledningar och ge feedback.
Förkunskaper: Lång erfarenhet inom sitt yrke, genomgången baskurs i psykiatri och minst en
4-dagars fördjupningskurs. Deltagare väljs via intervju.
23
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Att coacha i skolan – kursen omfattar 4 heldagar
Hösten 2013.
Möjlighet att skriva prov för diplomering finns.
Utbildningen ger kunskaper om följande områden: hur psykiska och kognitiva
funktionsnedsättningar kan ta sig uttryck, bemötande av elever med olika
problem/funktionsnedsättningar och elevens föräldrar, samt konflikthantering. Kursen ges i
föreläsningsform med gruppövningar runt case. Den har ett tydligt elevperspektiv.
Områden som särskilt prioriteras är elevers lärande och utveckling, kartläggning av en
persons resurser, hur man kan hjälpa en elev i skola/fritids, hur man kommunicerar elevens
behov till andra lärare, barn och föräldrar samt hur man länkar eleven vidare till annan
verksamhet.
Förkunskaper: genomgången baskurs i psykiatri eller egen inläsning av visst material före
kursstart.
Kursprogram
1. Psykiska funktionsnedsättningar hos barn och ungdomar
Susanne Bejerot, psykiater och leg. terapeut, Norra Stockholms psykiatri
Om mobbning och kränkning - barn och ungdomar i riskzonen
Susanne Bejerot, psykiater och leg. terapeut, Norra Stockholms psykiatri
Att informera om funktionsnedsättningar
Lars-Erik Spathon, förälder med "inifrånperspektiv"
2. Motoriska svårigheter och dyslexi
Ingrid Lind, specialpedagog, Stockholm
3. En inkluderande skola
Inger Nilsson, universitetsadjunkt i specialpedagogik, läromedelsförfattare
4. Stress och problemskapande beteende
Helene Tranqvist, spec. pedagog, Pedagogiskt Perspektiv
Stress och problemskapande beteende
Helene Tranqvist, spec. pedagog, Pedagogiskt Perspektiv
24
5. Bemötande och åtgärder för elever med inlärningssvårigheter
Ingrid Lind, specialpedagog, Stockholm
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
6. Färdigheter i dagens skola
Ann Lindgren, pedagog, KOGNUS
Efter avslutad kurs skall varje deltagare ha tillägnat sig:
• Kunskap om barn/ungdomar med funktionsnedsättningar
• Problem med kommunikation och motorik
• Kunskap om hur dessa barn kommunicerar och interagerar
• Ökad förståelse för barnets behov och situationen för anhöriga
• Kunskap om konflikthantering, mobbning och Collaborative Problem Solving (CPS)
• Hur jag kommunicerar barnets behov till lärare, andra barn och anhöriga
• Hur jag länkar barnet till annan verksamhet
25
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Metodkurs – kursen omfattar 4 heldagar
Våren 2014
Möjlighet att skriva prov för diplomering finns.
En rad olika metoder har utvecklats för att underlätta för anställda att behandla och motivera
sina brukare. Vissa metoder är validerade för särskilda målgrupper men inte andra, men ändå
används de för en rad olika målgrupper. Andra metoder är populära men saknar vetenskapligt
stöd. Avsikten med denna kurs är att ge deltagarna kunskaper om vilka metoder som har en
vetenskaplig grund, och för vilka målgrupper detta är giltigt, samt ge en insikt i hur
metoderna utövas, samt för- och nackdelar när de används utanför "kartan". Nya metoder
som t.ex. Nidometod, som har fokus på patientens omgivning, kommer att presenteras.
Förkunskaper: genomgången baskurs i psykiatri eller egen inläsning av visst material före
kursstart.
Kursprogram
1. Lösningsfokuserat arbetssätt I
Kerstin Måhlberg, specialpedagog och rektor
och Maud Sjöblom, specialpedagog och handledare, Lösningsinriktad pedagogik SFE
2. Lösningsfokuserat arbetssätt II
Kerstin Måhlberg, specialpedagog och rektor
och Maud Sjöblom, specialpedagog och handledare, Lösningsinriktad pedagogik SFE
3. Nidometod
Susanne Bejerot, psykiater och leg. psykoterapeut, Norra Stockholms psykiatri
Kat-kittet
Ann Lindgren, pedagog, Norra Stockholms psykiatri
4. Sociala berättelser, seriesamtal och sociala manus
Dan Lönnberg, handledare, Dan och Eva Lönnberg Utbildning och Utveckling
5. Motiverande samtal
Karin Eskesen, sjuksköterska och kognitiv terapeut, Capio Maria
6. Hantverket och den professionella rollen
Gunilla Gerland, författare och handledare
26
7. Orientering i KBT I
Gunilla Berglund, leg. psykolog, Stockholms Universitet
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
8. Orientering i KBT II
Gunilla Berglund, leg. psykolog, Stockholms Universitet
Efter avslutad kurs skall varje deltagare ha tillägnat sig:
• Kunskap om metoder som används för psykiatriska målgrupper
• Kunskap om vilka metoder som är vetenskapligt utprövade för vilka målgrupper
• Ökad förståelse för hur metoden kan brukas och missbrukas
• Träning i att tillämpa samtalsmetoder som MI
• Orientering i KBT
• Orientering i vad det innebär att arbeta enligt nidometoden
27
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Temadag Autism hos barn
Datum inte fastställt
Dagen handlar om Autism hos barn och vad det kan innebära att ha ett barn med autism.
Föreläsningarna kommer bland annat behandla ämnen som perceptionsstörningar,
beteendestörningar, kommunikationsträning, samt visuella och pedagogiska hjälpmedel.
Temadag Autism hos vuxna
Datum inte fastställt
Dagen handlar om Autism hos vuxna och hur man på bästa sätt kommunicerar med och
bemöter personer med autism. Föreläsarna kommer att gå igenom perceptionsstörningar ,
kommunikation, pedagogiska hjälpmedel och hur man kan skapa en tydliggörande miljö för
personer med autism.
Temadag om AKK, Alternativ kompletterande kommunikation
Datum inte fastställt
En förutsättning för mänskliga relationer är att kunna kommunicera. Många har av olika
anledningar svårt att kommunicera med tal och behöver då andra sätt att uttrycka sig och
ibland stöd för att förstå vad andra säger. Det kallas för AKK, Alternativ och kompletterande
kommunikation. Tecken, bilder eller symboler kan förstärka tal och skrift. Det finns också
tekniska hjälpmedel. Dagen ger grundläggande kunskap om vad AKK är och hur man på
bästa sätt kommunicerar med och bemöter en person som använder någon form av AKK.
Grundkurs i kognitivt stöd på Klara Mera
Ges varje termin t.o.m. våren 2014
Funktionsnedsättning ur ett inifrånperspektiv
Ges varje termin t.o.m. våren 2014
28
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Högskoleutbildningar
Tidpunkten inte fastställd. Upphandling pågår.
Ungdomar och Vuxna med utvecklingsstörning eller neuropsykiatriska
funktionsnedsättningar: förstå, bemöta och samarbeta.
Kursen kommer att omfatta åtta lärarledda heldagslektioner och ger 7,5 högskolepoäng
Syftet med kursen kommer att vara att stärka den grundläggande teoretiska och praktiska
kompetensen i arbetet kring personer med utvecklingsstörning och neuropsykiatriska
funktionsnedsättningar. Kompetensen utvecklas genom att deltagarna får ta del av tydliga
biologiska och psykologiska orsaksmodeller och bemötandemetoder samt att kursdeltagarna
utvecklar en ökad medvetenhet och ett förhållningssätt som leder till ett fortsatt och hållbart
aktivt lärande.
Undervisningen kommer att bestå av föreläsningar varvat med gruppdiskussioner, praktiska
övningar, rollspel, falldragningar, filmer, hemuppgifter och fördjupningsarbete. Ett
studiebesök med praktisk orientering på Klara Mera (Habilitering & Hälsa, Rosenlunds
sjukhus) eller Hjälpmedelsinstitutet ingår. Deltagarna kommer att få skriva ett
fördjupningsarbete utifrån kursinnehållet. Ämnet ska vara betydelsefullt i fortsatt
yrkesutövning.
Kursen kommer att innehålla:













Utveckling av kognitiva och sociala funktioner (t ex språk, uppmärksamhet,
exekutivfunktioner, ”theory of mind”), utvecklingssteg, utvecklingsvariation
Normbegrepp (individuell, socialt, juridiskt), symtom, diagnoser
Beteendeanalys och beteendeterapi
Förstå, förhindra och bemöta problemskapande beteenden (oppositionellt, aggressivt,
repetitivt)
Medicinering, samsjuklighet och somatiska komplikationer inom neuropsykiatrin
Funktionsnedsättning och insikt i funktionshinderfrågor
Verksamhetsutveckling
Funktionsnedsättning och sexualitet
Vardagsstrukturering och sinnesstimulering
Kognitiva hjälpmedel inom kognitiv funktionsnedsättning
Etik och lagstiftning inom vård och omsorg
Intresseorganisationer (Autism- och Aspergerföreningen)
Patientens egen syn på funktionshinder
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
29
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Supported employment
Tidpunkt inte fastställd. Upphandling pågår.
Supported Employment är en metod för att ge ett personligt utformat stöd till personer med
funktionsnedsättning som behöver komma ut i arbete. Tanken är att människor ska få det stöd
och den vägledning de behöver för att hitta ett arbete som fungerar bra för dem och som är
hållbart i längden.
30
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län
Consensio – kompetensutveckling i samspel
Anmälan
För att anmäla dig till utbildningarna gå in på www.projektconsensio.se
och klicka dig vidare in på Consensios utbildningsportal. Där hittar du all
information du behöver för att anmäla dig.
Om du har frågor om kurserna eller annat som rör projekt Consensio är du alltid
varmt välkommen att kontakta oss!
Kontaktuppgifter
Karin Jansson, projektledare
Telefon: 010-11 646 14, Mobil: 070-861 12 20
[email protected]
Petra Tammert Seidefors, projektledare
Telefon: 010-11 615 15, Mobil: 072-724 73 63
[email protected]
Ida Melin, administrativ assistent
Telefon: 010-11 610 85, Mobil: 076-544 12 76
[email protected]
31
I samarbete med Arbetsförmedlingen
och kommuner i Stockholms län