Transcript SSK Instuderingsfrågor Del III.pdf

Inst. för kemi och biomedicin Människans anatomi och fysiologi inkl mikrobiologi I, 7,5 hp SSK-­‐programmet Ht-­‐2010; Kalmar / Rev. Vt-­‐13 Christina Gustafson-­‐ Svärd Instuderingsfrågor; Föreläsning DEL III: ___________________________________________________________________________
Grundläggande cellbiologi:
__________________________________________________________________________
• Frågorna är organiserade så att de i stort följer ordningen i föreläsningen.
• Frågorna kräver i de flesta fall bara KORTA SVAR (något/några ord eller några få
meningar).
• Svaren på många frågor överlappar varandra!
DEL III: Cellen: Membrantransport och Cellulär kommunikation
A.
Transport över plasmamembranet: Aktiv och passiv transport
1.
Vilken typ av molekyler - polära eller opolära - kan obehindrat passera genom
fosfolipidlagret i plasmamembranet? Förklara varför!
2.
Vad menas med diffusion? Vilken riktning har nettoflödet av molekyler/joner som
transporteras via diffusion?
3.
Vad menas med att en transportprocess inte är ”mättnadsbar”?
4.
Vad menas med att den fria diffusionen genom fosfolipidlagret är ”ospecifik”?
5.
Vad är det som avgör i vilken riktning den fria diffusionen över plasmamembranet
sker?
6.
Varför kräver fri diffusion genom plasmamembranet ingen tillförsel av energi?
7.
Vad kännetecknar de ”substanser” som lätt kan diffundera genom plasmamembranet?
8.
Vad kännetecknar de ”substanser” som har svårt att diffundera fritt genom
plasmamembranet?
9.
Ge några exempel på naturligt förekommande substanser som lätt diffunderar in eller ut
ur en cell.
10.
Passage genom jonkanaler sker via diffusion; Vad är det som skiljer diffusionen genom
en jonkanal från den fria diffusionen genom fosfolipidlagret ? Vilka likheter finns?
11
Ge några vanliga exempel på joner som kan transporteras genom jonkanaler.
12.
Vad består en jonkanal av?
1
Inst. för kemi och biomedicin Människans anatomi och fysiologi inkl mikrobiologi I, 7,5 hp SSK-­‐programmet Ht-­‐2010; Kalmar / Rev. Vt-­‐13 Christina Gustafson-­‐ Svärd 13.
Förklara översiktligt vad som menas med begreppen ”membranpotential” och
”elektrokemisk gradient”.
14.
Vilken molekyl transporteras över plasmamembranet med hjälp av aquaporiner? Vad
består en aquaporin av?
15.
Vika likheter finns mellan transporten av joner genom en jonkanal och transporten av
vatten genom en aquaporin.
16.
Förklara vad som menas med osmolaritet. Hur förhåller sig osmolaritet och
vattenkoncentration till varandra?
17.
Plasmamembranet är en selektiv barriär som är lättgenomsläpplig för vatten; detta leder
till osmoseffekter om en cell placeras i en hyperton eller hypoton lösning. Förklara vad
som händer och varför! Varför händer inte samma sak om cellen läggs i en isoton
lösning?
18.
Passagen av molekyler och joner över plasmamembranet via transportproteiner är både
mättnadsbar och specifik; vad innebär detta för transporten?
19.
Under vilka omständigheter behöver/behöver inte energi tillföras till ett
transportprotein?
20.
Ge några exempel på vanligt förekommande ”substanser” som kan transporteras in och
ut ur celler via transportproteiner.
21.
Beskriv principen för hur ett transportprotein transporterar en molekyl/jon över
plasmamembranet utan att behöva tillförsel av energi (”faciliterad diffusion”). I vilken
riktning går transporten?
22.
Under vilka omständigheter behöver energi tillföras när transportproteiner ska
transportera molekyler/joner över plasmamembranet.
23.
Vad menas med begreppen aktiv respektive passiv transport?
24.
I vilken riktning går transporten vid aktiv transport via transportproteiner?
25.
Vad menas med begreppen primär aktiv transport och sekundär aktiv transport?
26.
Vad används energin till vid aktiv transport via transportproteiner?
27.
Vilken roll har ATP vid primär aktiv transport? Varför leder detta till att transporten kan
gå från låg till hög koncentration?
28.
Na/K-pumpen är ett klassiskt exempel på primär aktiv transport; Beskriv övergripande
hur denna ”jonpump” transporterar joner över plasmamembranet.
29.
Viken betydelse har Na//K-pumpen för koncentrationen av Na+ och K+ i cellen?
2
Inst. för kemi och biomedicin Människans anatomi och fysiologi inkl mikrobiologi I, 7,5 hp SSK-­‐programmet Ht-­‐2010; Kalmar / Rev. Vt-­‐13 Christina Gustafson-­‐ Svärd 30.
Vad är det som utgör den direkta energikällan vid sekundär aktiv transport?
31.
Na+ kan användas för att driva sekundär aktiv transport; beskriv i stora drag principen
för hur detta går till.
32.
Varför är Na/K-pumpen viktig för Na+-driven sekundär aktiv transport?
33.
Ge några exempel på molekyler som kan transporteras via Na+-driven sekundär aktiv
transport.
34.
I vilken riktning (in eller ut ur cellen) går Na+-jonen vid Na+-driven sekundär aktiv
transport? I vilken riktning går den substans som ska transporteras?
35.
Beskriv den process som kallas endocytos och ge några exempel på ”substanser” som
kan transporteras via endocytos.
36.
Vad är det för skillnad mellan endocytos och fagocytos?
37.
Beskriv den process som kallas för exocytos och ge något exempel på ”substanser” som
kan transporteras via exocytos.
B.
Cellsignalering: Kommunikation mellan och inom celler
1.
Beskriv övergripande cellsignaleringens roll för bibehållandet av kroppens homeostas.
2.
Vad menas med begreppet intercellulär signalering?
3.
Beskriv översiktligt vad som kännetecknar (med fokus på signalerande celltyp; typ av
signalsubstans och hur signalsubstansen tar sig från den signalerande cellen till
målcellen): Endokrin signalering, signalering via nervceller, parakrin signalering,
autokrin signalering, signalering via gap-junctions respektive signalering via
cellytebundna molekyler.
4.
Vad menas med en receptors ligand?
5.
Vad är en receptor för typ av molekyl?
6.
Vad menas med att receptorer är mättnadsbara och specifika?
7.
Vad menas med att en receptor kan uppregleras och nedregleras?
8.
Varför kan närvaron av en viss extracellulär signalmolekyl påverka vissa celler men inte
andra?
9.
Förklara innebörden i begreppen receptorantagonist och receptoragonist.
10.
Förklara översiktligt varför en och samma extracellulär signalmolekyl kan ha olika
effekt på olika celltyper, även om alla har receptorer som kan binda signalmolekylen.
3
Inst. för kemi och biomedicin Människans anatomi och fysiologi inkl mikrobiologi I, 7,5 hp SSK-­‐programmet Ht-­‐2010; Kalmar / Rev. Vt-­‐13 Christina Gustafson-­‐ Svärd 11.
Var hos cellen finns de receptorer som aktiveras av opolära ligander? Ge några exempel
på sådana ligander.
12.
Vilken övergripande effekt har de intracellulära receptorerna i cellen?
13.
Var hos cellen finns de receptorer som aktiveras av polära ligander? Ge några exempel
på sådana ligander.
14.
Vad är en ”second messenger”? Var finns den och vilken funktion har den? Ge några
exempel på vanliga second messengers.
15.
Beskriv enzymet proteinkinas roll vid cellsignalering.
16.
Vad är ett G-protein? Var finns det?
17.
Beskriv de övergripande stegen vid aktivering av en G-protein kopplad receptor.
18.
Beskriv de övergripande stegen vid syntes av cAMP.
19.
Vad är adenylatcyklas (eller adenylcyklas)?
20.
Vad är proteinkinas A? Vad är det som gör att proteinkinas A aktiveras? Vad leder
aktiveringen till?
21.
Aktivering av vissa G-proteinkopplade receptorer leder till produktion av IP3; Beskriv
hur koncentrationen av Ca2+ i cytosolen påverkas när koncentrationen av IP3 stiger i
cellen.
22.
Vad är kalmodulin? Hur aktiveras kalmodulin och vilken övergripande funktion har
kalmodulin?
4