Transcript Uppgift: Vad är samtidskonst?

Uppgift: Vad är samtidskonst?
Lärare: Aino-Maria Kumpulainen, [email protected]
Kurswebb: www.creativerooms.se/edu Välj kurs Nutida konst
Tidsperiod: v 5-v 10
OBS! Arbetet kommer att pågå parallellt med projektet ’Public spaces’ som har uppstart v6.
Deadline: V 10 Inlämning och redovisning
Inlämning av arbetet: Alla filer ska levereras via en delad dropbox mapp.
Arbetssätt: Små grupper (2-4 pers/grupp).
Inlämning och redovisning:
Gruppens: Inlämning av presentation där med hjälp av bilder, texter, video, ljud beskrivs
konststilarna som ni tilldelats. Under redovisningen beskriver ni muntligt och visar exempel på de
olika konststilarna och tongivande konstnärerna.
Individuellt: Skriftlig individuell presentation/redovisning av de konststilar som du har jobbat med
under projektet.
Uppdraget:
Gruppen har fått en lista över olika begrepp inom konsten.
På ena sidan av bladet finns konststilar/rörelser sorterade på olika årtionden.
På andra sidan finns en annan lista med delvis andra konststilar/rörelser.
Gruppen tilldelas ett årtionde mellan 1970 - 2000.
Gruppens uppgift är att undersöka vad dessa olika begrepp betyder och vilken typ av konstnärlig
rörelse det är frågan om. Ni delar upp konststilarna inom gruppen så att var och en av er tar några
stycken och efteråt sammanställer ni information till en gemensam presentation. Var och en av er
redovisar skriftligt sitt individuella delprojekt till mig.
Försök att hitta svaret till följande frågeställningar:
1. Hur tänkte konstnärerna och hur ser deras konst ut?
2. Vad är typiskt för konststilen/rörelsen?
3. Vilka konstnärer och verk är/var tongivande?
4. Hur utvecklades konststilen i historiskt perspektiv? Vad fanns det för förebilder hos
konstnärerna och/eller fanns det några historiska händelser som kan ha påverkat
uppkomsten/utvecklingen av konststilen?
5. Hur påverkades samhället och/eller hur samhället har påverkat uppkomsten av konststilen?
Vad kan det finnas för samband?
6. Var hittar du exempel (bilder/video/ljud) på webben som representerar de olika
begreppen? Kom ihåg att ange källa varifrån du hämtat informationen.
Kursmål som du har möjlighet att uppnå med detta projekt:
Eleven skall
- kunna orientera sig i några väsentliga nutida konstarter samt ha kännedom om beröringspunkter mellan dem
- kunna relatera estetiska begrepp och resonemang till olika konstområden och konstarter
- kunna analysera olika nutida konstnärliga uttryck och relatera dem till kulturhistorien
- ha utvecklat förståelsen av konstarternas roll och villkor i dagens samhälle.
Lycka till! 