Transcript Prospekt för Basutbildning i psykoterapi med

BASUTBILDNING I PSYKOTERAPI
MED PSYKODYNAMISK INRIKTNING (Steg-1)
Kursstart i Stockholm 2012-10-05
Sverigehälsan AB
IPULS har granskat och godkänt denna
utbildning. Fullständig utbildningsbeskrivning
finns på www.ipuls.se (IPULS-nr: 20110365)
INTEGRATION OCH BREDD!
Som deltagare i vår grundläggande psykoterapiutbildning har du möjlighet
att parallellt deltaga i vår ettåriga utbildning i kognitiv beteendeterapi (KBT)
helt utan extra kostnad
BASUTBILDNING I PSYKOTERAPI MED PSYKODYNAMISK INRIKTNING (Steg-1)
Kursstart i Stockholm: 2012-10-05
Sverigehälsan AB genomför i samarbete med Bengt Sandström en grundläggande utbildning
i psykoterapi, en så kallad steg-1 utbildning, med start den 5 september 2012. Utbildningen
bedrivs under fyra terminer. Den fjärde terminen är en fördjupnings- termin som utifrån
ett modernt psykodynamisk perspektiv ger kunskaper om modern korttidspsykoterapi ,
krisbemötande och krisbehandling samt om stress och stresshantering, utmattning och
återhämtning. Utbildningen bedrivs i Sverigehälsans lokaler, centralt i Stockholm.
Den teoretiska undervisningen består av obligatoriska föreläsningar, lärarledda seminarier,
övningar och smågruppsdiskussioner. Lärarna ansvarar för respektive delkurs och har alla lång
klinisk erfarenhet samt undervisningsvana. Undervisning sker med en utbildningsdag varannan
vecka och är förlagd till fredagar underjämna veckor med start fredagen den 28 januari. Deltagarna
förutsätts läsa in litteraturen parallellt med undervisningen. Den teoretiska delen äger rum i
Sverigehälsans lokaler på Wennerbergsgatan 10 i Stockholm.
Handledning
Handledningen, 120 timmar, sker i grupper om tre deltagare. Handledningen påbörjas i slutet
av första terminen och pågår i drygt tre terminer, 2 timmar/vecka. Den är processinriktad så
att deltagarna arbetar med en och samma patient i minst ett år. Terapipatienten väljs i samråd
med handledaren. I handledningen integreras teoretiska kunskaper, egen personlighet och
tidigare professionella erfarenheter i det psykoterapeutiska arbetet. Handledaren har speciell
handledarkompetens. Handledningen äger rum på handledarens mottagning eller i Sverigehälsans
lokaler.
Egen psykoterapi
Kursdeltagarna ska själva genomgå egen psykoterapi för att skaffa sig god kännedom om den
egna personligheten. Psykoterapin kan ske individuellt (50 timmar) eller i grupp (120 timmar). Den
bör påbörjas senast under första studieterminen. Den egna psykoterapin ska ha psykodynamisk
inriktning. Psykoterapeuten ska vara legitimerad av Socialstyrelsen. Nu pågående eller nyligen
avslutad psykoterapi kan räknas.
Psykoterapisammanfattning
Varje kursdeltagare gör en skriftlig sammanfattning av den patientterapi som bedrivits under
handledning.Terapisammanfattningen är ett examensarbete och ska godkännas av handledaren
och lärarna för metodkursen
Fördjupningstermin
Fördjupningen har tre huvudmoment. Det första avser att ge en ordentlig introduktion i tre
psykodynamiska kortidspsykoterapimodeller: affektfokuserad korttidspsykoterapi, psykodynamisk
counseling och fokuserad tidsbegränsad psykoterapi. Det andra momentet avser krisbemötande
och behandling. Här kommer vi att utifrån ett modernt psykodynamiskt tänkande belysa hur man
arbetar med kriser individuellt, i grupp och organisatoriskt. Det tredje momentet behandlar stress,
utmattning och återhämtning - teori, forskning och behandling.
Examination
Lärarna svarar för examinationen av respektive delkurs. Närvaro är obligatorisk, liksom handledares
godkännande av patientarbete och psykoterapisammanfattning.
Behörighet
Behöriga att antas till utbildningen är personer som uppfyller följande krav:
- grundläggande behörighet för högskolestudier samt goda kunskaper i engelska enligt betyg från
gymnasieskola eller motsvarande
- utbildning i och praktisk erfarenhet inom människovårdande eller psykosocialt yrke.
I yrkesutbildningen ska ha ingått minst 150 undervisningstimmar i ämnen som psykologi, sociologi,
pedagogik, eller psykiatri. Studier kan även ha bedrivits i ett beteendevetenskapligt ämne
motsvarande en termins heltidsstudier på universitet eller högskola. Alternativt ska den sökande
ha tillgodogjort sig motsvarande kunskaper på annat sätt. I den yrkesutövning som löper parallellt
med utbildningen ska en väsentlig del bestå av människovårdande kontakter eller behandlande
arbetsuppgifter. De psykoterapeutiska uppgifterna inom utbildningens ram bör lokalmässigt kunna
bedrivas på den egna arbetsplatsen. Patienter för utbildningen bör kunna rekryteras från den egna
arbetsplatsen.
Urval
Urval bland behöriga sökande sker på det sätt som ledningen för psykoterapiutbildningen
bestämmer. Därvid ska en samlad bedömning göras av den sökandes teoretiska utbildning,
yrkesverksamhet, egenterapi samt den sökandes personliga motivering för att genomgå
utbildningen. Intervjuer kompletterar antagningen.
Utbildningens organisation
Kursledare är Bengt Sandström, leg psykolog, leg psykoterapeut och psykoanalytiker samt lärare
och handledare i psykoterapi.
Projektansvarig är Anne-Charlotte Askelöf, Sverigehälsan AB.
Om Sverigehälsan
Sverigehälsan erbjuder utbildning och kompetensutveckling med fokus på fysisk och mental hälsa,
stresshantering och organisationsutveckling. Utbildningarna utgår från vetenskapligt förankrade
teorier gällande hälsobefrämjande faktorer.
Adress: Sverigehälsan AB, Nils Forsbergs plats 3, 217 54 Malmö.
Telefon 040-698 60 00.
E-post: [email protected].
Hemsida: www.sverigehalsan.se
Om Bengt Sandström
Bengt Sandström är legitimerad psykolog, legitimerad psykoterapeut, psykoanalytiker och har
handledarutbildning. Han har bedrivit privat psykoterapimottagning på halvtid i 24 år, arbetat
halvtid på PBU i tio år och på Psykoterapiinstitutet i Stockholm i elva år. Han har arbetat som lärare
och handledare på Kl:s psykoterapeututbildning i tio år. Bengt handleder sedan många år på
behandlingsinstitutioner, barn- och ungdomspsykiatriska mottagningar samt inom vuxenpsykiatrin
i Stockholm.
Adress: Gräsgatan 10, 118 60 Stockholm
Telefon: 08 643 08 31
Email: [email protected]
Information om utbildningen
Kontakta Anne-Charlotte Askelöf på telefon (direkt:) 040-698 60 01 eller (växel:) 040-698 60 00.
E-post: [email protected]
Exempel på litteratur (preliminär)
Litteraturlistan är preliminär och kommer att kompletteras med såväl böcker som artiklar. Den
omfattar både obligatorisk litteratur och referenslitteratur. Den obligatoriska litteraturen blir i
huvudsak på svenska. Viss litteratur är på engelska. Litteraturan kommer att väljas i samråd med
föreläsarna på respektive kurs.
Antonovsky, A. (1991). Hälsans mysterium. Natur och Kultur.
Basch, M. (1995). Doing brief psychotherapy. New York: Basic Books.
Basch, M. (1992). Practicing Psychotherapy. USA: Basic Books.
Belin, S (1993). Vansinnets makt. Natur och Kultur.
Bowlby, J. (2001). En trygg bas: Kliniska tillämpningar av bindningsteorin. Natur och Kultur.
Buirski , P. & Haglund, P. (2001). Making Sense Together. New Jersey: Jason Aronson Inc.
Casement, P. (1992). Att lära av patienten. Göteborg: Göteborgs Psykoterapiinstitut.
Casement, P. (2003). Att lära av våra misstag. Göteborg: Göteborgs Psykoterapiinstitut.
Bendix, T. (1978). Din nervösa patient - det terapeutiska samtalet. Studentlitteratur.
Carlberg, G. (1995, andra utg.). Dynamisk utvecklingspsykologi
Coren, A. (2001). Short-Term Psychotherapy. A Psychodynamic Approach. Hampshire: Palgrave.
Crafoord, C. (1994). Människan är en berättelse. Natur och Kultur.
Cullberg, J. (2001). Dynamisk psykiatri i teori och praktik Natur och Kultur.
Cullberg, J. (2000). Psykoser: Ett humanistiskt och biologiskt perspektiv. Natur och Kultur.
Davis, M. (1991). Boundary and Space. UK: H. Karnac.
Doctare, C. (2000). Hjärnstress. Kan det drabba mig? Runa förlag.
Falk, K, Lönnroth, A. (1999). Nära döden - nära livet. W & W
Freud. S. (1996). Orientering i psykoanalys. Natur och Kultur.
Fonagy, P. (2000). Attachment Theory and Psychoanalysis. USA: Other
P. Glantz A S, Hamreby M. (1996). Tillämpad psykoterapi - En metod för den kliniska vardagen. Del 1 & 2. Sfp monografi
serie nr 42 och 43.
Gomez, L. (1996). Introduction to Object Relations. UK: Free Association Books
Gordan, K. (2000). Professionella möten: Om utredande, stödjande och psykoterapeutiska samtal. Natur och Kultur.
Hammarlund, C-0. (2001). Bearbetande samtal. Natur och Kultur.
Havnesköld, L. & Risholm Mothander, P. (2002). Utvecklingspsykologi. Psykodynamisk teori i nya perspektiv. Liber.
Holmes, J. (2001). The Search for the Secure Base. USA: Taylor & Francis Books Ltd.
Holmqvist,R. (2007). Relationella perspektiv på psykoterapi. Stockholm: Liber
Igra, L. (1983). Objektrelationer och psykoterapi. Natur och Kultur.
Jemstedt, A. (1993). Den skapande impulsen. Natur och Kultur.
Klein, M. (2000). Kärlek, skuld och gottgörelse. Natur och Kultur.
Kohon, G. (1991). Bortom orden. Natur och Kultur.
Malan, D. (1997). Psykoterapi och psykodynamisk vetenskap. Natur och Kultur.
McDougall, J. (1995). Jagets teatrar: Illusion och sanning på psykoanalysens scen. Natur och Kultur.
McDougall, J. (1989). Theatres of the Body: A Psychoanalytic Approach to Psychosomatic Illnesses. USA: Norton & Co.
(Kroppens teatrar. N oK, 1991)
McWilliams, N. (2000). Psykoanalytisk diagnostik Wahlström & Widstrand.
Monsen, J. T. (1996). Affekternas roll i psykoterapeutisk teori och teknik Del 1. Insikten nr 5, sid. 22- 28.
Monsen, J. T. (1997). Affekternas roll i psykoterapeutisk teori och teknik Del 2. Insikten nr 1, sid. 40-48
Monsen, J. T. (1990). Klinisk psykologi. Stockholm: Runa.
Näslund, G. K. (1998). Borderline personlighetsstörning. Natur och Kultur.
Olsson, H. & Sörensen, S. (2001). Forskningsprocessen: Kvalitativa och kvantitativa perspektiv. Liber.
Perris, C. (2000). Band för livet. Natur och Kultur.
Perris, C. & Perris, H. (1998). Personlighetsstörningar Uppkomst och behandling i ett utvecklingsperspektiv. Natur och Kultur.
Persson, T. (1995). Att möta människor i kris. Om kristeori och krisbistånd. Studentlitteratur.
Sigrell, B (1991). Narcissism. Natur och Kultur.
Sigrell, B. (2000). Psykoanalytiskt orienterad psykoterapi. Natur och Kultur.
Stern, D. (2000). Ett litet barns dagbok Natur och Kultur.
Thomése, P.F. (2003). Skuggbarn. Om en sorg. W & W.
Tudor-Sandahl, P. (1992). Den fängslande verkligheten. Wahlström & Widstrand.
Tudor-Sandahl, P. (1990). Det omöjliga yrket. Wahlström & Widstrand.
Wachtel, R (2008). Relational theory and the practice of psychotherapy. New York: The Guilford Press
Weinryb, R. M. & Rössel, R. J. (1991). Karolinska Psychodynamic Profi le - KAPP. Danderyd: Pilgrim Press.
Wetterberg, L (1997). Psykiatri i fickformat.
Widlund, 1. (red)(1989). Gruppanalytiska perspektiv. Natur och Kultur.
Winnicott D.W. (1993). Den skapande impulsen. Natur och Kultur.
Winnicott D. W. (1997). Lek och verklighet. Natur och Kultur.