Transcript FoU-cirkel PPT delaktighetsbegrepp.pdf

FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Delaktighetsbegreppet
Individ, verksamhet
och organisationsnivå
Av: Hanna Johansson, Madeleine Fredholm,
Anna-Lill Andersson och Kristin Norneby
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Detta vill vi ha svar på:
•
•
•
•
Vad säger lagstiftningen?
Hur definieras begreppet delaktighet?
Vad krävs för att delaktighet ska ske?
Hur har delaktighet för personer med
funktionsnedsättningar sett ut historiskt?
• Hur beskrivs delaktighet på individ-,
verksamhets- och organisationsnivå?
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Vad säger lagstiftningen?
SoL säger:
1 § Samhällets socialtjänst skall på demokratins och
solidaritetens grund främja människornas
- ekonomiska och sociala trygghet,
- jämlikhet i levnadsvillkor,
- aktiva deltagande i samhällslivet.
7 § Socialnämnden skall verka för att människor som av fysiska,
psykiska eller andra skäl möter betydande svårigheter i sin
livsföring får möjlighet att delta i samhällets gemenskap och
att leva som andra.
SoL = Socialtjänstlagen (2001:453)
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Vad säger lagstiftningen?
LSS säger:
5§ Verksamhet enligt denna lag skall främja jämlikhet i
levnadsvillkor och full delaktighet i samhällslivet för de
personer som anges i 1§.
Målet skall vara att den enskilde får möjlighet att leva
som andra.
LSS = Lag (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Vad säger lagstiftningen?
HSL innehåller:
• bestämmelser om att vården ska bygga på respekt för
patientens självbestämmande och integritet. Personalen
är skyldig att ge patienten individuellt inriktad
information, samt möjlighet att välja
behandlingsalternativ och möjlighet till flera medicinska
bedömningar.
HSL= Hälso- och sjukvårdslagen (1982:763 )
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Vad säger lagstiftningen?
FN:s standardregler:
FN:s generalförsamling antog i december 1993 standardregler för att
tillförsäkra människor med funktionsnedsättning delaktighet och jämlikhet.
Reglerna är inte juridiskt bindande, men väl moraliskt förpliktigande för
regeringarna. Reglerna kan indelas i tre huvudområden:
•
förutsättningar för att nå delaktighet på lika villkor, som ökad medvetenhet,
medicinsk vård och behandling, rehabilitering samt stöd och service,
•
åtgärder för att nå delaktighet, som tillgänglighet, utbildning, arbete,
ekonomisk och social trygghet, familjeliv och personlig integritet, kultur,
rekreation och idrott samt religion,
•
system för övervakning och uppföljning av reglerna.
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Begreppsdefinitioner:
• Enligt Nationalencyklopedin har delaktig betydelsen aktiv
medverkan, ibland med nyansen vara till nytta, ha
medinflytande. Delaktighet ligger även nära begreppet
empowerment som ofta översätts med egenmakt.
• ICF (International Classification of Functioning, Disability and
Health) definierar delaktighet som en persons involvering,
engagemang i en livssituation. I delaktighet ingår faktorer
som lärande, kommunikation och mellanmänskliga relationer.
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Begreppsdefinitioner (forts):
• Social inklusion är ett nära stående begrepp till
delaktighet. Inklusion är motsatsen till exklusion, det vill
säga utslagning och åsidosättning. Begreppet hänför sig
till medborgarskap, möjlighet att delta i och höra till
samhället och olika grupper.
(Laitila, 2009)
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Vad krävs för delaktighet?
• En del av kärnan i delaktigheten består av makt. Makten är både en
förutsättning, ett innehåll och en konsekvens av delaktighet. Att
införa delaktighet handlar därmed om att fördela makt.
Paldanius (1999)
• ”Delaktighet uppstår genom individens samspel med sin miljö och
innebär att vara autonom och bestämma över sitt eget liv. Andra
betydelsefulla sidor av delaktighet är motivation och vilja, personliga
mål och roller. Delaktighet kan inte mätas som isolerad företeelse
utan förutsätter att personen själv bedömer sin upplevelse av
delaktighet. Delaktigheten är beroende av samspel, situation,
personens utveckling och erfarenheter”
Björck-Åkesson & Granlund (2004)
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Vad krävs för delaktighet (forts)?
• Delaktigheten kan delas in i olika utvecklingssteg som
handlar om acceptans, motivation och ansvarstagande.
Delaktighet kräver utrymme både genom att individerna
får ta ansvar och använda sig av sina färdigheter
– men att det också måste finnas en vilja att bli delaktig.
Ek & Åkerlund (2004)
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Hur har det sett ut historiskt?
• I samband med industrialismens framväxt och den allmänna
folkskolans införande vid 1800-talets mitt, står klart att en del
”faller utanför” och har svårare att lära sig läsa, skriva och räkna.
• Efter 1925 börjar man bygga s.k ”sinnesslöanstalter”, där dessa
personer interneras, inte sällan under fängelseliknande former.
Villkoret för att skrivas ut är nästan alltid sterilisering.
• Vid 1950-talets mitt ifrågasätts anstaltsvården alltmer, inte minst i
pressen. De utvecklingsstörda får en egen intresseförening,
FUB, och allt fler arbetar för att de ska integreras i samhället.
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Filmvisning
”Från idiot till medborgare 2 – så blev livet efter institutionseran”
(nedan följer ett kort, ca 1½ minuts, ”smakprov” ur filmen, hämtat från YouTube)
För mer information och för att beställa filmen, se:
http://www.projektcarpe.se/studiematerial.html
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Hur beskrivs delaktighet på olika nivåer?
- Individnivå?
- Verksamhetsnivå?
- Organisationsnivå?
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Individnivå
•
Vad tänker du på när du hör ordet delaktighet?
•
Vad krävs för att du ska känna dig delaktig i
ditt boende?
•
Vems ansvar är det att du ska känna dig
delaktig?
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Förståelse
och
respekt
Mest
egenansvar
Styra och
bestämma
Individ
Lätt i tanken
– svårt i
praktiken
Påverka
Stötta och
pusha
Tillhörighet
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Verksamhetsnivå
• Vad tänker du på när du hör ordet delaktighet?
• Hur möjliggör du delaktighet för brukaren i ditt
arbete?
• Vems ansvar är det att brukaren känner sig
delaktig/upplever delaktighet?
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Drivkraft
Motivera och
inspirera
Reflektion
Öppenhet
Egenansvar
Verksamhet
Möjligheter
Bemötande
Självbestämmande
Samspel
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Organisationsnivå
• Vad tänker du på när du hör ordet delaktighet?
• Hur möjliggör dina verksamheter delaktighet för
brukarna/de individer de är till för?
• Hur tycker du att brukarna får delaktighet i
organisationen?
• Vems ansvar är det att brukaren känner sig
delaktig/upplever delaktighet?
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
Lagar och
förordningar
Påverkan
Makt
Nätverk
Hjälpmedel
Organisation
Lyhördhet
Kompetens
Ge/
förbjuda
Uppdrag
Genomf.plan
Brukarmöten
FoU-cirkel om Att följa upp brukares upplevelser av en insats
Tema: Delaktighetsbegreppet
DELAKTIGHET
Individ
Verksamhet
Organisation
Förståelse och respekt
Drivkraft
Lagar och förordningar
Styra och bestämma
Motivera och inspirera
Makt
Påverka
Öppenhet
Nätverk
Tillhörighet
Bemötande
Lyhördhet
Stötta och pusha
Samspel
Ge/förbjuda
Lätt i tanken
– svårt i praktiken
Självbestämmande
Genomförnadeplan
Brukarmöten
Mest egenansvar
Möjligheter
Uppdrag
Egenansvar
Kompetens
Reflektion
Hjälpmedel
Påverkan