Transcript och verksamhetsplan 2015-2017 - Naturvetenskapliga fakulteten

HANDLINGSPLAN 2015 – 2017
OCH VERKSAMHETSPLAN 2015
Naturvetenskaplig fakultet
DATUM:
2014-10-30
BESLUTAD AV:
Fakultetsstyrelsen
KONTAKTPERSON:
Ola Wetterberg, prodekanus
FORSKNING SOM PÅVERKAR
Prioriteringar
och mål 2015 –
2017
Handlingsplan 2015
– 2017 för att uppnå
målen
Verksamhetsplan 2015
•
Den långsiktiga
profileringen av
fakultetens forskning
har stärkts genom ett
aktivt arbete med
strategisk planering
Därför ska vi:
• utveckla stöd till
institutionernas
rekryteringsarbete
• satsa aktivt på att
stimulera och attrahera
extern finansiering inom
strategiskt viktiga
områden
• stimulera forskning
kopplad till ”globala
utmaningar” genom ett
aktivt deltagande i UGOT
Challenges
Därför ska vi:
• genom lärarförslagsnämnden ta in
strategiska rekryteringsunderlag från
institutionerna
• genomföra analyser av
framgångskriterier för forskningsbidrag
till unga framstående forskare, t.ex.
Marie Curie, ERC StG och WAF
• utreda möjligheterna för stimulans till
framgångsrika UGOT Challengesansökningar
• utvärdera tidigare strategiska satsningar
och plattformar
•
Konkurrenskraften
har ökat genom att
lärarnas arbets- och
finansieringsvillkor
har förbättrats
Därför ska vi:
• verka för en ökad andel
fakultetsfinansierad
forskningstid för lektorer
och professorer
• verka för att balansen
mellan antalet doktorander
och lärare/forskare
förbättras
• bedriva ett
sabbaticalprogram för
forskningsvistelser
utomlands
• systematiskt verka för en
sänkning av OH-kostnader
Därför ska vi:
• ta fram relevanta analyser av lärarnas
finansiering och arbetsuppgifter
• sabbaticalprogrammets första fas följs
upp och utvärderas
• utlysa medel till sabbaticalvistelser för
2016
• analysera effekterna av en enhetshyra för
fakulteten
• analysera skillnader mellan vårt och
andra lärosätens OH-kostnader
•
Fakulteten har väl
fungerande
infrastruktur för
forskning på
internationell,
nationell och lokal
Därför ska vi:
• aktivt delta i
universitetsgemensamt
utvecklingsarbete för
forskningsinfrastruktur
samt implementera
relevanta delar på
Därför ska vi:
• stödja inrättandet av
forskningsinfrastruktur vid GU enligt
universitetsgemensam policy och regler
• utarbeta former för inrättade och
uppföljning av forskningsinfrastruktur på
fakultetsgemensam nivå
2 (8)
nivå
fakulteten
•
•
stödja och följa upp de beslutade
miniinfrastrukturerna
genomföra åtgärder med utgångspunkt i
utvärderingen av Svenskt NMR-centrum
3 (8)
UTBILDNING SOM FÖRNYAR
Prioriteringar och
mål 2015 – 2017
Handlingsplan 2015 –
2017 för att uppnå
målen
Verksamhetsplan 2015
Fakultetens utbildningar är
internationellt präglade och
ger studenterna goda
möjligheter till anställningar
även utanför Sverige
Därför ska vi:
• arbeta i nära samverkan med
avnämare där studenterna ges
förutsättningar att etablera och
utveckla nationella och
internationella nätverk
• öka det internationella utbytet
för studenter, lärare och
administratörer
• uppmuntra och underlätta
ansökningar om externa medel
för internationella
utvecklingsprojekt av
utbildningen
• utveckla fort- och
uppdragsutbildning i
samverkan med regionala
utbildningssamordnare,
myndigheter och näringsliv
Därför ska vi:
• ge lärarutbildningen i
matematik och naturvetenskap
en tydlig plats i fakultetens
verksamhet
• utveckla bildningskurser med
ett tydligt samhällsperspektiv
Därför ska vi:
• genomlysa existerande avtal för
internationell
utbildningssamverkan vid
fakulteten
• utarbeta en handlingsplan för att
öka utbytet och förbättra balansen
i nyttjandet av utbytesavtalen
• ta fram underlag för en
mobilitetshandbok för in- och
utresande studenter
• följa upp universitetets satsning på
fortbildning
• inventera nya möjligheter för
uppdragsutbildning
Därför ska vi:
• långsiktigt utveckla,
synliggöra och uppmuntra
pedagogiska
utvecklingsmiljöer
• genom uppdragsdialoger och
strategiska satsningar
stimulera laborativa och
fältbaserade
undervisningsmoment
Därför ska vi:
• initiera pedagogiska
utvecklingsprojekt genom det
pedagogiska utskottet
• stödja införandet av GU projektet
excellenta lärare
• utveckla pågående
benchmarkingprojekt för
kopplingen mellan kurs- och
utbildningsplaner och
Naturvetenskaplig bildning
och utbildning för en
långsiktigt hållbar
samhällsutveckling är väl
integrerade i fakultetens
verksamhet
Fakultetens utbildningar
kännetecknas av hög kvalitet
i pedagogiskt välutvecklade
och nyfikenhetsstimulerande
lärmiljöer
Därför ska vi:
• aktivt delta i pilotprojektet
Brobyggaren och inrätta ett
institutionsövergripande lärarlag
• följa upp naturvetenskaplig
bildning inom fakultetens
kursutbud
4 (8)
• verka för breddad rekrytering
och rekrytering av
internationella studenter
examensmålens uppfyllelse
• genomföra särskilda uppföljningar
med de ämnes- och
institutionsövergripande
utbildningsprogrammen
• inventera behov av stöd för
”blended learning” samt stimulera
dess utveckling och infrastrukturer
5 (8)
SPETSUTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ
Prioriteringar och
mål 2015 – 2017
Handlingsplan
2015 – 2017 för att
uppnå målen
Verksamhetsplan 2015
Forskarutbildningen präglas
av professionalitet i kurser,
examination, handledning,
organisation och
karriärplanering
Därför ska vi:
• stärka de gemensamma målen
och kvalitetskriterierna
• arbeta med
kompetensutveckling och
kollegial samverkan mellan
fakultetens examinatorer och
handledare
• säkerställa ett attraktivt och
brett utbud av
forskarutbildningskurser
• verka för en tillräcklig kritisk
massa i forskarutbildningen
Därför ska vi:
• aktivt följa och stimulera
införandet av digitala individuella
studieplaner
• utveckla kursutbudet genom
aktiva planeringsinsatser och
samverkansinsatser
• initiera kvalitetshöjande åtgärder i
samband med förestående UKÄutvärdering
• genomföra karriärplaneringsdagen
• ta fram kvalitetssäkrad statistik
för framtida strategiska satsningar
Forskarutbildningen sker i
samverkan med andra
samhällsaktörer inom
industri och offentlig sektor
Därför ska vi:
• stimulera tillkomsten av
samverkansdoktorander och
underlätta samarbetet med
externa aktörer
• utveckla forskarutbildningen i
naturvetenskap med
ämnesdidaktisk inriktning
Därför ska vi:
• arbeta aktivt med rekrytering av
CUL-doktorander utifrån
utvärderingen av tidigare
satsningar på forskarutbildning
med inriktning mot
lärarprofessionen
• bjuda in näringsliv och
myndigheter till diskussion om
samverkansdoktorander i
samband med
karriärplaneringsdagen
Forskarutbildningen är
internationell till sin karaktär
och sker i internationell
samverkan
Därför ska vi:
• ge stöd till
forskarutbildningens
internationalisering
Därför ska vi:
• ta fram en sammanställning av
möjligheter till extern finansiering
av kurser och internationellt
utbyte
• ta fram anpassade avtalsmallar
och processbeskrivningar för Joint
Degrees och Double Degrees
6 (8)
SAMVERKAN
Prioriteringar och
mål 2015 – 2017
Handlingsplan
2015 – 2017 för
att uppnå målen
Verksamhetsplan 2015
Samverkan har blivit en
naturlig del av fakultetens
verksamhet och värdesätts
vid lönerevision och
rekrytering
Därför ska vi:
• aktivt delta i framtagandet av
en samverkansportfölj och
stödja implementering inom
fakulteten
• utveckla kriterier för
värdering av
samverkansuppdraget
Därför ska vi:
• inventera samverkansaktiviteter
inom fakulteten
• initiera en lärprocess om
kunskapstillgångar genom
pilotstudier
• genomföra en
fakultetsövergripande
benchmarking av samverkan
Samverkan är en integrerad
del i den långsiktiga
studentrekryteringen
Därför ska vi:
• samverka med särskilt utvalda
skolor inom ramen för
pilotprojektet Brobyggaren
• bedriva särskilda
rekryteringsprojekt i
samverkan med externa
aktörer
Därför ska vi:
• aktivt delta i tvärsektoriella
lärarlag inom lärarutbildningen
7 (8)
ARBETSMILJÖ
Prioriteringar och
mål 2015 – 2017
Handlingsplan
2015 – 2017 för
att uppnå målen
Verksamhetsplan 2015
Arbetar aktivt med kulturoch värderingsfrågor
Därför ska vi:
• etablera ett återkommande
tematiskt arbete kring
värdegrundsfrågor
Därför ska vi:
• diskutera institutionernas
jämställdhets- och
likabehandlingsplaner i prefektråd
och styrelse
• genomföra tematiska aktiviteter
med fokus på värdegrundsfrågor
Bedriver ett proaktivt och
processorienterat
arbetsmiljöarbete som en
integrerad del av fakultetens
kvalitetsarbete
Därför ska vi:
• konsolidera arbetet med
institutionsaudit och införa
tematiska arbetsformer
• följa upp det samlade
verksamhetsstödet till
institutionerna
Därför ska vi:
• följa upp första omgångens
institutionsaudits
• ta fram en plan för det fortsatta
auditarbetet
• analysera den administrativa
personalens möjligheter att
fullgöra sina arbetsuppgifter i den
nuvarande organisationen
• stödja implementeringen av
Campus Naturvetenskap inom den
samlade campusorganisationen
8 (8)