Transcript FÖRSTA VÄRLDSKRIGET - Håkan Danielssons skolsajt

F ÖR S TA VÄRLDSKRIGET
Sammanfattning av mina lektionsanteckningar
Katedralskolan
Håkan Danielsson
Första världskriget !
1
I N N EH Å LLSFÖRTECKNING
Inledning!
3
Orsaker ti" världskrigets utbrott!
3
Bildtolkning!
6
Krigsförloppet!
7
Verdun!
7
Hemma#onten!
9
Hur tog kriget slut?!
9
Krigets slutskede!
9
Fredens förutsättningar!
10
Strejker i Tyskland!
11
Wilsons 14 punkter!
12
Fredens innehå"!
13
Dolkstötslegenden!
14
Första världskriget !
2
F Ö RSTA VÄRLDSKRIGET .
Lektionsanteckningar och stenciler
Inledning
Detta kompendium är att betrakta som ett komplement till dina anteckningar.
Bilder med anknytning ti" arbetsområdet
Orsaker till världskrigets utbrott
Vi har pysslat en hel del med orsakerna till världskrigets utbrott. Jag har talat en del om
orsaker. Ni bör ha läst i boken. Ni bör – i olika tankestrukturer – ha klistrat olika kort
med tänkbara orsaker.
Gemensamt för förklaringar till varför kriget bröt ut är att man kan gruppera dem i olika
motsatspar; bakomliggande orsaker – utlösande orsaker, materialistiska förklaringar –
idealistiska förklaringar, tillräckliga förklaringar – nödvändiga förklaringar osv.
Några av de orsaker som jag tog upp var:
Rangobalans. Tyskland kom sent i den koloniala kapplöpningen. Innan 1870-1871 fanns
ju faktiskt inget enat Tyskland. Effekten blev att man trots sin relativa makt blev en kolonial mygga med endast ett fåtal kolonier. Följden blev rangobalans 1 och instabilitet som
sedan kan ha haft en inverkan på första världskrigets utbrott.
Kriget som rening. I samtliga länder fanns stämningar innan kriget som talade om krigets renade kraft. Inte så att man ansåg kriget som underbart, men som något som efteråt
skulle stärka nationen. Effekten blev att kriget inte sågs som något fruktansvärt utan som
något nödvändigt.
Allianssystem och mobiliseringsplaner. Nästan hela Europa var med i någon av de
båda allianserna. Länderna i de olika allianserna hade lovat att ställa upp för varandra2 om
1
Rangobalans är, lite förenklat, när en aktör på vissa statusområden har en hög rankning (är en topdog) men på andra
har en lägre rankning (är en underdog)
2
I lite olika omfattning
Första världskriget !
3
det blev krig. Precis som senare inträffade skulle alltså en liten händelse kunde fortplanta
sig till hela kontinenten. Situationen förvärrades av mobiliseringsplanerna. I Tysklands
fall var mobiliseringsplanerna helt inriktade på ett krig på två fronter – både mot Frankrike och Ryssland – samtidigt. Tyskland skulle använda den så kallade Schlieffenplanen3
vilken innebar att man skulle slå ut Frankrike först och sedan vända sig mot Ryssland.
Varje dags väntan med att mobilisera armén skulle leda till ökade svårigheter för Tyskland
att vinna ett krig. När Ryssland mobiliserade kände sig Tyskland därför tvingade att göra
detsamma.
Imperialismen. Imperialismen var, förutom effekterna i de koloniserade länderna, en
intensiv konkurrens eller tävlan mellan olika europeiska stater. Kolonierna utgjorde en
källa till prestige och uppfattades också som en källa till ekonomisk vinning.
Incidenten i Fashoda 1898 var också en viktig enskild händelse på vägen mot krig. Trots
att, eller kanske tack vare, att incidenten höll på att slunga Frankrike och England i krig,
blev effekten den att banden mellan Frankrike och England faktiskt stärktes. Trots konkurrens och tävlan om kolonierna hade England och Frankrike kommit ut ur den stora
imperialistiska kapplöpningen som bättre vänner än de var innan den började.
Situationen på Balkan. I det tomrum som det osmanska riket (Turkiet) lämnade efter
sig blev Balkan en scen för intensiva stämningar runt sekelskiftet. Många stater ville rita
om kartan till sin egen fördel. Området hade också härjats av två krig bara under 1900-talets första år. Det rådde också missnöje bland många stater med den nuvarande situationen. Mest betydelsefullt för krigsutbrottet var att Serbien, med ryskt stöd, ville skapa en
slavisk storstat på Balkan – ett Storserbien – som skulle inbegripa Bosnien. Bosnien var
ett område i Österrike-Ungern. Det var ju också här som Gavrilo Princip sköt den österrikiske tronföljaren.
Fransk revanschism. I Frankrike rådde en stark längtan efter att återta de områden,
Elsaß och Lothringen, som man hade förlorat i det fransk-tyska kriget 1870-71.
Kapprustning. Decennierna innan 1914 såg den intensivaste kapprustning som världen
hade skådat. Med ett enda undantag, kalla kriget, brukar också kapprustningar leda till
krig. Det som särskilt påverkade situationen innan 1914 var den tyske kejsarens vilja att
rusta upp sin flotta. Det upplevde England som ett hot mot sin dominerande ställning på
havet. Rule Britannia, Britannia rules the Sea...
Svaga ledare. Av en slump fanns bland de styrande personerna 1914 inga stjärnor, ingen
Bismarck, ingen Napoleon, ingen Disraeli.
Nationalism. Marcus har talat om nationalism förut. Nationalismen är en stark kraft
under denna period. Den kan verka både som en splittrande kraft och som en enande
kraft. Splittrande verkar många olika gruppers nationalism till exempel på en stat som
3
Det kommer en karta över Schlieffenplanens västra del senare i kompendiet
Första världskriget !
4
Österrike-Ungern som var sammansatt av många olika nationaliteter. Enande verkade nationalismen till exempel på Italien. Nationalismen är också av två olika typer. Dels är det
en slags medborgarnationalism, av fransk typ, där alla medborgare ingår i nationen. En
annan typ av nationalismen bygger mer på blod eller ras, och kännetecknar t.ex den tyska
1800-talsnationalismen.
En bild jag funderade på att visa - men aldrig gjorde - kan du se nedan. Jag ttror att den
orsakstruktur som du skapade själv duger precis lika bra,.
Man bör vara beredd att svara på en fråga som handlar om orsakerna till världskrigets utbrott. I detta svar måste man kunna värdera olika orsaksförklaringar, vilka som är viktiga
respektive oviktiga, vilka orsaksförklaringar som kan beskrivas som utlösande, materialistiska osv
I
M
P
E
R
I
A
L
I
S
M
S
T
O
R
M
A
K
T
S
S
T
R
Ä
V
A
N
D
E
N
Ek. konkurrens mellan
Tyskland och
Storbritannien
Kapplöpningen om
kolonierna
Motsättningen mellan
Frankrike och Tyskland
Alsace-Lorraine eller
Elsaß-Lothringen
Allianssystem
TrippelalliansenEntenten
Kapprustningen
Marin kapprustning
Storbritannien/Tyskland
Balkanfrågan
Motsättningen mellan
Serbien o Österrike
”Svaga ledare”
Missbedömningar
Inkompetens
K
R
I
G
Orsaksbild som aldrig visades
Första världskriget !
5
Why did Britain go to war? > Belgium
Bildtolkning
Source 5
Vilka är de två figurerna?
http://www.learningcurve.gov.uk/greatwar/
’No Thoroughfare’ betyder ingen genomfart. Vad menar tecknaren med det?
Page 2
Jämför hur figurerna är tecknade. Vem vill tecknaren stödja?
Är det möjligt att säga om teckningen avspeglar den allmänna opinionen i England
augusti 1914?
Tror du att teckningen påverkade den allmänna opinionen eller Englands politik?
Första världskriget !
6
Krigsförloppet
På våra lektioner har krigsförloppet behandlats i form av Schlieffenplanen, och de båda
slagen vid Somme respektive Verdun. Man får här i huvudsak klara sig med anteckningar
och boken.
Schlieffenplanen
Verdun
Slaget vid Verdun har kommit att bli en symbol för krigets meningslöshet. På Katte har vi
också en temadag på stilleståndsdagen den 11 november vart femte år med namnet ”Aldrig mer Verdun”.
Vi bör ha tittat på ett bildspel. Några av bilderna från detta bildspel finns nedan.
Första världskriget !
7
Första världskriget !
8
Hemmafronten
I bästa fall har jag hunnit nämna lite av de förändringar som kriget medförde på hemmafronten. Den viktigaste handlar om kvinnans roll. I och med att så många män kom
många kvinnor ut i arbetslivet i positioner de tidigare inte hade haft. Även om krigsslutet
innebar ett bakslag då männen i de flesta falla återfick sina jobb, så innebar kvinnornas
insats en pusselbit för att förklara varför kvinnor i många länder ”belönades” med rösträtt
i anslutning till krigsslutet. Så skedde till exempel i Sverige.
Hur tog kriget slut?
Vi bör ha gjort en engelsk övning som handlar om krigets sista 100 dagar. Den fråga som
där behandlades handlar om kriget vanns på västfronten eller på hemmafronten?
Krigets slutskede
Jag bifogar nedan de fyra OH-bilder som jag förhoppningsvis har visat. Notera att det
finns en skillnad mellan fredens innehåll och president Wilsons 14 punkter.
Första världskriget !
9
Fredens förutsättningar
· Blockad- skapade varubrist och svält
· Spanska sjukan- många dog
· Revolutionära stämningar-strejker, revolter ( se diagram om antal strejker i Tyskland)
· Tyskland accepterar fred på Wilsons punkter-stillestånd
· Tyskland bryter samman de sista 100 dagarna
· Olika mål hos segrarmakterna
Bilden föreställer matroser i Kiel som gör myteri och vägrar anfalla den
engelska flottan i krigets slutskede
Första världskriget !
10
Strejker i Tyskland
ANTAL STREJKANDE I TYSKLAND
1500000
1125000
750000
375000
0
-juli1914
Första världskriget !
aug-dec1914
1915
1916
1917
1918
11
Wilsons 14 punkter
· Ingen hemlig diplomati
· Avrustning
· Havens frihet
· Lösning av kolonifrågan
· Nationalitetsprincip för flera nya stater
· Nationernas Förbund
· Inga ekonomiska hinder för handel
· GB: haven ej fria i krig
· Fra: Krigsskadestånd
Lloyd George, Georges Clemenceau och Woodrow Wilson
Första världskriget !
12
Fredens innehåll
• Krigsskuld på förlorarna
• Ö-U upplöstes
• Turkiet krymptes (och blev modernt)
• Nya stater enligt nationalitetsprincipen
• Tyskland: stort skadestånd- svag armé (kader)
• Nationernas Förbund (NF): utan förlorarna, utan
USA
En engelsk tidning tolkar Versaillesfreden...
Första världskriget !
13
Dolkstötslegenden
Omedelbart efter kriget spreds en myt om att den tyska armén hade kunnat vinna kriget
och att det var de civila politikerna som svek armén- gav den en dolkstöt i ryggen. Detta
var en myt. Den tyska armén var förlorad, oavsett om det skulle ha varit politiker eller
militärer som skrev på vapenstillestånd och fredsavtal.
Men... dolkstötslegenden kom att användas i den högernationalistiska propagandan efter
kriget och hjälpte till att bana väg för nazisterna att ta makten.
Denna bild kommer från den österrikiska tidningen Arbeiter Zeitung och publicerades
redan 1919. Redan här är judarna utmålade som dem som var förrädare.
Första världskriget !
14