Transcript Retningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt eksamen våren 2011

Saksbehandler: Anne-Lise Olstad
Saksnr.:
09/03434-15
Arkiv:
527
Dato:
10.12.2010
NOTAT TIL OPPFØLGING
Ugradert
Postmottak videregående skoler i Nord-Trøndelag
Eksamensledere
Retningslinjer for gjennomføring av lokalt gitt eksamen våren 2011:



Tverrfaglig praktisk eksamen
Muntlig eksamen
Lokalgitt skriftlig eksamen
Alle eksamener skal avholdes i henhold til §3-30 i Forskrift til Opplæringsloven:
Lokalt gitt eksamen i vidaregåande opplæring
”Fylkeskommunen har ansvaret for gjennomføringa av alle lokalt gitte eksamenar.
Faglæraren har plikt til å utarbeide forslag til eksamensoppgåver. Eleven skal få vite
kva fag han eller ho skal prøvast i, 48 timar før sjølve eksamen. Laurdagar, søndagar,
høgtidsdagar og heilagdagar skal ikkje reknast med.
Eksamen kan organiserast i to delar der den første delen er ei førebuing og den andre
er sjølve eksamen. Førebuingsdelen kan vere på inntil 2 dagar og skal normalt ikkje
inngå i vurderingsgrunnlaget.
Rammene for eksamenen på eksamensdagen skal vere:
a) skriftleg eksamen - inntil 5 timar
b) munnleg eksamen - inntil 30 minutt per elev eller privatist
c) munnleg-praktisk eksamen - inntil 45 minutt per elev eller privatist
d) praktisk eksamen - inntil 5 timar.
Prøvesvara ved lokalt gitt eksamen skal vurderast av to sensorar. Den eine sensoren
skal vere ekstern. Den andre sensoren kan vere faglæraren til eleven. Faglæraren har
plikt til å delta i vurderinga som sensor. Dersom det er usemje om karakteren, avgjer
den eksterne sensoren. Som sensor ved lokalt gitt eksamen i programfag i
yrkesfaglege utdanningsprogram kan det også oppnemnast ein fagarbeidar med
praksis frå arbeidslivet.
Ved eksamen som krev eksaminator, skal den eine sensoren vere eksaminator.
Eksamineringa skal gi elevane høve til å syne kompetanse i så stor del av faget som
mogleg. Dersom det er usemje om kva eleven skal prøvast i, er det den eksterne
sensoren som avgjer.”
Eksamensformene for de enkelte fagene er angitt i læreplanverket for Kunnskapsløftet. Det kan være behov for å presisere at praktisk eksamen er en annen
Postadr:
Besøksadr:
Postboks 2560, 7735 Steinkjer
Seilmakergt. 2, Steinkjer
Org.nr.
938 967 091
Telefon:
Telefax:
E-post:
Hjemmeside:
74 11 10 00
74 11 10 51
[email protected]
www.ntfk.no
eksamensform enn muntlig-praktisk eksamen (se merknad til §3-30, fjerde ledd).
Se for øvrig retningslinjene for muntlig og tverrfaglig praktisk eksamen i NordTrøndelag. (Vedl. 1: ”Muntlig og muntlig-praktisk eksamen - Retningslinjer for våren
2011”, og vedl. 2: ”Tverrfaglig praktisk eksamen - Retningslinjer for våren 2011”.
Fastsetting av antall eksamener på hvert årstrinn er gitt i brev fra Utdanningsdirektoratet, ”Udir-1- 2009 Trekkordning ved eksamen i Kunnskapsløftet”.
Offentliggjøring av trekk til sentralgitt skriftlig eksamen våren 2011 er 13. mai kl. 09.00.
Tidsrom for avvikling av lokalt gitt eksamen.
Lokalt gitt eksamen skal legges slik at skoleåret utnyttes best mulig for alle elever.
Siste sentralt gitte eksamen for Vg 3 er tirsdag 7. juni. Fellessensur på sentralgitt
eksamen er tirsdag 21. og 22. juni.
Skolene har selv foreslått datoer for sine lokalgitte eksamener, og Eksamens-kontoret
har innkalt til 2 dagers workshop (18.01.2011 for tverrfaglig praktisk eksamen og
8.02.2011 for muntlig eksamen) for bl.a. å koordinere eksamens-datoer mellom
skolene og planlegge sensur.
Sensoroppnevninger.
Oppnevning av sensorer blir koordinert sentralt på Eksamenskontoret gjennom
eksamensmodulen i Extens. Dette forutsetter at alle skolene har korrekte og oppdaterte kompetanse- /sensorregistre. Det er veldig viktig at all kompetanse/alle
fagkoder læreren har kompetanse i, blir registrert og lagt aktiv i kompetanseregisteret
slik at Eksamenskontoret får tilgang til så mange sensorer som mulig i de forskjellige
kodene.
Fellesfag som er aktuelle for trekking til lokalt gitt eksamen på yrkesfaglige
utdanningsprogram:
Fag
Fagkode
Samfunnsfag Vg 2
Norsk skriftlig Vg 2
SAF1001
NOR120
6
NOR120
7
ENG110
3
NAT1001
MAT1001
MAT1101
MAT1006
MAT1106
Norsk muntlig Vg 2
Engelsk Vg 2
Naturfag, Vg1
Matematikk P, Vg1
Matematikk T, Vg1
Side 2
Eksamensform
Muntlig
Skriftlig
Muntlig
Muntlig
Muntlig-praktisk
Skriftlig el.
muntlig
Skriftlig el.
muntlig
Lokalgitt skriftlig eksamen på Idrettsfag, MDD og Studiespesialisering med
formgivingsfag:
Fag
Fagkode
Treningslære 1
Musikk i
perspektiv 1
Musikk i
perspektiv 2
Musikk fordypning 1
IDR2004
MUS2005 (skriftlig)
MUS2006 (muntlig)
MUS2007 (skriftlig)
MUS2008 (muntlig)
MUS3001 (skriftl.)
MUS3002 (muntlig-
Musikk fordypning 2
Dans i perspektiv 1
Dans i perspektiv 2
Teater i perspektiv 1
Teater i perspektiv 2
Drama og samfunn
Visuell kultur og samfunn
praktisk)
MUS3003 (skriftlig)
MUS3004 (muntligpraktisk)
DAN2006 (skriftlig)
DAN2007 (muntligpraktisk)
DAN2008 (skriftlig)
DAN2009 (muntlig –
praktisk
DRA2005 (skriftlig)
DRA2006 (muntligpraktisk)
DRA2007 (skriftlig)
DRA2008 (muntligpraktisk)
DRA2009
FOR3001
Eksamensform
Skriftlig
Skriftlig el. muntlig
Skriftlig el. muntlig
Skriftlig el. muntligpraktisk
Skriftlig el. muntligpraktisk
Skriftlig el. muntligpraktisk
Skriftlig el. muntligpraktisk
Skriftlig el. muntligpraktisk
Skriftlig el. muntligpraktisk
Skriftlig
Skriftlig
Spørsmål og kommentarer til dette skrivet rettes til undertegnede.
Anne-Lise Olstad
Rådgiver elev- og privatisteksamen
Eksamenskontoret
Tlf.: 74 11 12 32
Vedl. 1: ”Muntlig og muntlig-praktisk eksamen - Retningslinjer for våren 2011”
Vedl. 2: ”Tverrfaglig praktisk eksamen - Retningslinjer for våren 2011”
Side 3
Vedl. 1
MUNTLIG OG MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN
Retningslinjer for våren 2011
(Rev. 1.12.2010 i henhold til §3-30 i Forskrift til Opplæringsloven: ”Lokalt gitt
eksamen i vidaregåande opplæring”)
Eksamenspartienes
størrelse
De fleste fag kan ha inntil 7 kandidater. Med
eksperimentelt innhold inntil 6, ledelse og instruksjon
inntil 5.
Eksamensoppgaven
Forslag til eksamensoppgaver innleveres til skolens
eksamensansvarlige innen den frist skolen setter.
Faglærer har plikt til å utarbeide forslag til
eksamensoppgaver.
Eksamensoppgavene må lages slik at eleven får
mulighet til å vise sin kompetanse i en så stor del av
faget som mulig.
For en del fags vedkommende presiserer læreplanen
at muntlig eksamen skal omfatte læreplanmål fra
flere årstrinn (bl.a. engelsk på yrkesfag, historie og
norsk).
Varsling av faglærer og
sensor.
Endelig fastsetting av
eksamensoppgave
Faglærer og sensor varsles av eksamensskolen
senest 14 dager før eksamensdato. Faglærer tar
kontakt med ekstern sensor og presenterer forslag til
eksamensoppgaver.
Dersom det er uenighet om hva elevene skal prøves
i, er det den eksterne sensoren som avgjør (§3-30,
sjette ledd)
Både forslag og eventuelle endringer som faglærer
og sensor avtaler, må begrunnes i kompetansemål i
læreplanen.
Sammen med oppgaveforslaget leverer faglærer
oversikt over bl.a. læreverk, tekster, journaler samt
en beskrivelse av hvilken modell for forberedelse og
eksamen som skal benyttes.
Varsling av elever
Eleven skal få vite hvilket fag han eller hun skal
prøves i, 48 timer før selve eksamen. Lørdager,
søndager, høytidsdager og helligdager skal ikke
regnes med.
Side 4
Forberedelsesdel
Kan organiseres på 2 måter:
Modell 1: Forberedelsestid 48 timer.
Eksamensoppgaven deles ut som tema/problemstilling/i visse fag konkret oppgave. Alle hjelpemidler
tillatt. Det skal ikke være ordinær undervisning, men
skolen legger til rette for at de elever som ønsker
det, får samarbeide på skolen i ordinær skoletid.
Faglærer må så vidt mulig være tilgjengelig i forhold
til undervisningsplikt for å svare på spørsmål.
Modell 2: Kort forberedelsestid 30 min – 2 timer.
Det kan gis tema eller problemstilling til
forberedelsestiden – noe som vurderes ut fra fagets
egenart. Alle hjelpemidler er tillatt. Unntak er Internett og andre verktøy som tillater kommunikasjon.
Notater med stikkord/løsninger som lages under
forberedelsestiden, må begrenses til et dobbeltsidig
A4-ark som kan tas med til selve eksaminasjonen.
Valg av modell gjøres i så god tid at elevene er
forberedt på dette. Alle elever på samme parti må
velge samme eksamensmodell.
Eksaminasjon
Muntlig eksamen:
Eksamenstid inntil 30
min.
Muntlig-praktisk eksamen: Eksamenstid inntil 45 min.
Til modell 1:
Ca 12 min. til presentasjon av/samtale om det eleven
har forberedt/arbeidet med i forberedelsesdelen.
Resten av tiden knyttes til andre sentrale læreplanmål.
Til modell 1 understrekes det også at eksamineringa
ikke må erstattes av at eleven kun presenterer
produkter fra forberedelsestiden og i liten grad viser
kompetanse under selve eksamen. Dersom eleven
gis et tema/ problemstilling/oppgave i forkant, må
eksamen være mer enn at eleven kun presenterer
dette produktet. Eleven må derfor også få spørsmål
som går utover presentasjonen, og det kan i prinsippet stilles spørsmål fra alle kompetansemål i
læreplanen for faget.(Jmf. merknad til §3-30, tredje
ledd)
For begge modeller:
Side 5
Eksamineringa skal gi eleven mulighet til å vise sin
kompetanse i en så stor del av faget som mulig.
Ekstern sensor må også eksaminere eleven.
Vurdering
Prøvesvarene skal vurderes av to sensorer, og den
ene av sensorene skal være ekstern. Den andre
sensoren kan være faglæreren til eleven. Dersom
skolen ønsker å bruke faglærer som sensor, har
faglæreren plikt til å delta i vurderinga som sensor.
Eksamenskarakteren skal fastsettes på individuelt
grunnlag og gi uttrykk for elevens kompetanse slik
den kommer fram på eksamen.
Dersom det er uenighet om karakteren, avgjør den
eksterne sensoren. (§3-30, femte ledd).
Side 6
Vedl. 2
PRAKTISK OG TVERRFAGLIG PRAKTISK EKSAMEN
Retningslinjer for våren 2011
( I henhold til §3-30 i Forskrift til Opplæringsloven: ”Lokalt gitt eksamen i
videregående opplæring”)












Eksamen kan vare inntil 5 timer.
Forberedelsesdelen skal normalt være på 1 dag.
Forberedelsesdelen skal normalt ikke inngå i vurderingsgrunnlaget.
Ekstern sensor skal være til stede under eksamen.
Eksamen skal være praktisk, og alle programfag skal inngå. I noen
programområder vil skriftlig og/eller muntlig arbeid være en del av det praktiske
arbeidet.
Eksamen skal organiseres slik at eleven får mulighet til å vise sin kompetanse i
en så stor del av faget som mulig. Det er elevens/privatistens kompetanse i
forhold til de aktuelle kompetansemålene i læreplanen som er grunnlaget for
vurdering.
Faglærer kan være til stede, svare på spørsmål og veilede under forberedelsen
(men ikke undervise).
Forberedelse og eksamen i gruppe er mulig, men eksamenskarakteren skal
fastsettes på individuelt grunnlag og gi uttrykk for kompetansen til
eleven/privatisten slik denne kommer fram på eksamen.
Elevene må være godt kjent med vurderingskriterier og eksamensform.
Ved ønske om avvik fra retningslinjene som gjelder for fylket, må begrunnet
søknad sendes fylkesutdanningssjefen.
Eksamensoppgaver og eksamensform skal kvalitetssikres. Organiseringen av
eksamen må være forutsigbar og hvert enkelt fag må, så langt råd er, ha ens
praksis i fylket.
Det er rektor som har ansvaret og er øverste myndighet i forhold til
eksamensavviklingen på egen skole.
Side 7