Transcript ÅRSPLAN I Norsk FOR 1. TRINN 2014/2015

ÅRSPLAN I Norsk FOR 1. TRINN 2014/2015
Utarbeidet av: Astrid Marie Helle og Henriette Kaldheim
Læreverk: Tuba Luba
UKE TEMA
34
KOMPETANSEMÅL









Leke, improvisere og
eksperimentere med
rim, rytme,
språklyder, ord og
meningsbærende
elementer.
Vise forståelse for
sammenhengen
mellom språklyd og
bokstav (…)
Bruke bokstaver å
eksperimentere med
ord, i egen håndskrift
og på tastatur
Fortelle
sammenhengende
om opplevelser og
erfaringer
Trekke bokstavlyder
sammen til ord
Lese store og små
trykte bokstaver
Arbeide kreativt med
tegning og skriving i
forbindelse med
lesing
Samtale om
personer og handling
i (…) fortellinger
Uttrykke egne
LÆRINGSMÅL











INNHOLD
Kunne rime
Kunne lytte ut
språklyder i et ord
Kunne dele opp ord
i stavelser, muntlig
Vite hva et ord er

Kunne bokstavens
navn og
bokstavens lyd
Kunne skrive små
og store bokstaver
Kunne skrive ord
med håndskrift, ved
hjelp av
bokstavkort og på
tastatur
Kunne fortelle
sammenhengende
hva de har opplevd
Øve seg på å
trekke bokstavlyder
sammen til ord
Kunne tegne og
skrive fra en tekst
som blir lest
Kunne samtale om
personer og
handling i
fortellinger









Lære et
rimevers til
den bokstaven
vi jobber med
Jørgen Frost
sine
språkleker
Skrive egne
bøker
Simsalabim
småbøker
Øveark i
leselekse
Bokstavkort
Tuba Luba
Egne
bokstavhefter
Pedagogiske
programmer
på PC og NRK
super
Opplevelser
knyttet opp
mot hver nye
bokstav
METODE






















Spille rimspill og
språklydspill
Skrive på PC
Skrive med
håndskrift
Lydering
Lytte ut lyder
Høytlesing
Stillelesing
Samtale
Lage ord og
setninger med
bokstavbrikker
Avskrift
Billedkort
Forme bokstaver i
plastalina
Male bokstavene
IPAD/PC
Salaby
Moava.org
Lesekorpset
Forlag
Bokstavjakt
Biblioteket
Ukens smak
Klippe ut
bokstaver i avis
VURDERING
Observasjon
35
36
37
Språkleker
Lytteleker
Rim og regler
Språkleker
Lytte etter lyder
Språkleker
Lytte etter lyder
Bokstaven O



38
39
40
Språkleker
Rim
Lesing
Bokstaven L
Språkleker
Lytte etter ord
Rim og regler
Bokstaven A
Framlyd
Lesing






følelser og meninger
Lytte (…) til andre i
samtaler, under
framføringer og ved
høytlesing
Lytte til tekster på
bokmål og nynorsk
og samtale om dem
Lytte etter, forstå,
gjengi og kombinere
informasjon
Samtale om hvordan
valg av ord,
stemmebruk og
intonasjon skaper
mening
Fortelle
sammenhengende
om opplevelser og
erfaringer
Uttrykke egne
teksopplevelser
gjennom ord,
tegning, sang og
andre estetiske
uttrykk
Vise forståelse for
sammenhengen
mellom språklyd og
bokstav og mellom
talespråk og
skriftspråk
Lese enkle tekster
med sammenheng
og forståelse på
papir og skjerm
Bruke egne
kunnskaper og








Øve seg på
uttrykke egne
følelser og
meninger
Øve seg på å lytte
til andre i samtaler
under framføringer
og ved høytlesing
Kunne høre
fortellinger på
bokmål og delta i
samtale
Kunne fortelle om
ting fra helgen
Kunne skrive om
seg selv og sin
familie
Kunne låne bøker
på biblioteket
Kunne se på bilder
i bok for å finne ut
hva boken handler
om
Kunne skrive små
ord av bokstaver vi
har lært

se over

Observasjon

se over

Observasjon


se over
Tuba Luba

Observasjon




se over
Tuba Luba
se over
Tuba Luba

Observasjon



se over
se over
Tuba Luba





Observasjon
SOL
Bokstavtest
Observasjon
Observasjon






41
42
4344
erfaringer for å forstå
og kommentere
innholdet i leste
tekster
Skrive setninger med
store og små
bokstaver og
punktum i egen
håndskrift og på
tastatur
Skrive enkle
beskrivende og
fortellende tekster
Samtale om
opphavet til
betydningen av noen
kjente ordtak,
begreper og faste
uttrykk
Samtale om
begrepene dialekt,
bokmål og nynorsk
Samtale om hvordan
ord og bilde virker
sammen i bildebøker
og andre bildemedier
Finne skjønnlitteratur
og sakprosa på
biblioteket til egen
lesing

Språkleker
Lytte etter ord
Rim og regler
Bokstaven S
Framlyd
Lesing

Se over

se over

se over
HØSTFERIE 4.-12. oktober


Se over
Tuba Luba

se over


Observasjon
Kartlegging av språklig
bevissthet

se over

Observasjon
45
46
47
48
49
50
51
Språkleker
Lytte etter ord
Framlyd
Rim og regler
Bokstaven E
Lesing
Bokstaven Ii
Lytte etter ord
Framlyd
Rim og regler
Lesing
Forlag
Bokstaven I
Bokstaven B.
Språkleker
Lytte etter ord
Framlyd
Rim og regler
Lesing
Repetere
bokstavane O,
L, A, E, S, I og
B. Språkleker
Lytte etter ord
Framlyd
Rim og regler
Repetere
bokstavene
Lesing

se over

se over

se over

se over


se over
se over

se over
52
1
2

se over

se over

se over

se over
Se over
Tuba Luba


Se over
Gjøre ferdig Tuba Luba sider





Se over
Tuba Luba
Se over
Gjøre ferdig Tuba
Luba sider



Observasjon



Observasjon
se over
se over



Observasjon
Observasjon
Bokstavtest
se over

Observasjon


Bokstavtest
Observasjon i
undervisningen
Observasjon
Observasjon
JULEFERIE FRA 20.12.14.
JULEFERIE TIL 04.01.15
Språkleker
Repetere
bokstavene o, l,
a, s, e, i, b
Forlag
Lesing
Bokstaven M




3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Språkleker
Bokstaven R og
F
Forlag
Lesing
Språkleker
Bokstaven U og
K
Forlag
Lesing
Språkleker
Bokstaven Å
Forlag
Lesing

Språkleker
Bokstaven T og
N
Forlag
Lesing
Språkleker
Bokstaven P og
G
Forlag
Lesing
Språkleker
Bokstaven D og
H
Forlag
Lesing

Språkleker
Bokstaven V og
Y
Forlag
Lesing
Bokstavene Æ



se over
se over
se over



se over
se over
se over


se over
Tuba Luba



se over
Tuba Luba



se over
Tuba Luba s.

se over



se over


se over


Observasjon i
undervisningen
Diktat
Bokstavtest
Observasjon i
undervisningen
Diktat
Observasjon i
undervisningen
Diktat
VINTERFERIE 14.-22. februar


se over
se over
se over



se over
se over
se over


se over
Tuba Luba s.



se over
Tuba Luba s.



se over
Tuba Luba s.

se over


se over


se over


Observasjon i
undervisningen
Diktat
Observasjon i
undervisningen
Diktat
Observasjon i
undervisningen
Diktat
PÅSKEFERIE 28.mars-06. april

se over
se over


se over
se over


se over
Tuba Luba s.


se over

se over



se over

Observasjon i
undervisningen
Diktat
Kartlegging av
leseferdighet
Observasjon i
18
19
20
21
22
23
24
25
26
og Ø
Språkleker
Bokstaven
Forlag
Lesing
Bokstavene Q,
C, X, Z, W
Språkleker
Repetere
bokstavene
Forlag
Lesing



se over

Tuba Luba s.
se over
se over





Repetisjon
SEMANA
Repetisjon
Siste skoledag tirsdag 23. juni
undervisningen
Diktat
SOL
Observasjon i
undervisningen
Diktat
Bokstavtest