Transcript Trykk her for å laste ned Infoheftet 2014-2015

Infoheftet 2014/2015
Brannfjell skole
Adresse
Ekebergveien 111
1178 Oslo
Telefon
22 78 26 50
Faks
22 78 26 51
E-post
[email protected]
Internett
www.brannfjell.gs.oslo.no
Innhold
Side
Skolens driftsstyre
…………………………………………………………………………………………………….
Informasjon fra rektor
……………………………………………………………………………………………..
Kontaktinformasjon
…………………………………………………………………………………………..……..
Rådgivertjenesten
……………………………………………………………………………………………..……..
3
Fravær fra skolen …………………………………………………………………………………………..…………
7
Diverse informasjon ………………………………………………………………………………………………….
9
Eksamen og prøver …………………………………………………………………………………………………..
11
Klassekontakter/FAU-representanter 2014-2015…………………………………………………….
12
Elevrådet 2014/2015…………………………..…………………………………………………………….……..
14
Forskrift om ordensreglement for skolene i Oslo Kommune…………………………..……….
15
Ordensreglement – lokalt tilleggsreglement Brannfjell skole …………………………………
17
Ringetider ………………………………………………………………………………………………………………….
18
Skolens ferie- og fridager 2014-2015 ………………………………………………………………………
18
Klasse og romfordeling 2014-2015……………………………………………………………………………
19
2
4
6
7
DRIFTSSTYRET
2014/15
Medlemmer
Navn
Adresse
Tlf. mob.
E-mail adr.
Repr. for
foreldre
Per Morten Jørgensen
Libakkfaret 1
1184 OSLO
91 73 57 74
[email protected]
Øystein A. Larsen
Skogbakken 4
1177 OSLO
92 03 08 31
[email protected]
Andreas Bredal
Grensestien 32
1251 OSLO
45 03 35 37
[email protected]
Roy Henning Helle
Enebakkveien 15
0657 OSLO
45 66 35 66
[email protected]
Anne Nyeggen
Svaleveien 6C
1182 OSLO
90 77 62 32
[email protected]
Tobias Brännstrøm
Enoks vei 30
1181 OSLO
97 70 88 95
[email protected]
Ketil Fjeldheim
Mellombølgen 21
1157 OSLO
Olaf A. Brudevoll
Styrmoe
Framveien 2 B
1177 OSLO
47 70 53 21
Mathilde Bømark
Hansen
Granveien 17 B
1178 OSLO
90 99 28 45
[email protected]
Varamedl.
Navn
Adresse
Tlf mob.
E-mail.adr.
Repr. for
foreldre
Morten Tandle
Hans C. Gjefles vei
10B
1182 OSLO
95 02 50 35
[email protected]
Thomas Falck
Bakkerudveien 7
1163 OSLO
47 40 05 20
[email protected]
Jan Løvlihaugen
Oppsaltoppen 21C
0687 OSLO
95 89 31 92
[email protected]
Anne Sandbæk
Radarveien 50
1152 OSLO
95 91 84 11
[email protected]
Eivind Sundal
Hummerkloa 3
0139 OSLO
92 29 10 00
[email protected]
Bjørg Rolland
Oberst Rodes vei 31
1152 OSLO
48 00 23 58
[email protected]
Tom Lium
P.A. Holms vei 25c
1164 OSLO
90 79 92 97
[email protected]
Philip August Zuel
Wennersten
Fiskekroken 25 B
0139 OSLO
40 48 99 38
Anne-Karin
Bjerkebro
Rabbeveien 21
0581 OSLO
92 41 47 23
Repr. for
ansatte
Eksternt
medlem
Repr. for
elever
Repr. for
ansatte
Eksternt
medlem
Repr. for
elever
Rektor
[email protected]
3
[email protected]
Informasjon fra rektor
Velkommen til skoleåret 2014-2015! Vi har igjen hatt en fin skolestart med blide og
hyggelige elever. Stemningen i klassene er god, og vi skal gjøre vårt til at dette fortsetter.
Stikkprøver i klasser har vist at elevene har satt bind på skolebøkene, noe som sparer
skolen for mye penger. Vi har strekkoder på alle lærebøker, og hver elev har sine bøker
registrert på seg og må erstatte ved tap. Det var svært godt oppmøte på foreldremøtet på
8. trinn, men på de andre trinnene var det færre enn vanlig. Det er viktig for skolen at
foresatte tar seg tid til å møte! Presentasjonen fra alle møtene er lagt ut på hjemmesiden.
Klassene har nå valgt klassekontakt, medlem til FAU, samt trivselskomite.
Trivselskomiteen er svært viktig for klassemiljøet, og klassene kan søke FAU om tilskudd
på ca. kr. 1.500,- til fellesarrangement.
Fronter:De fleste foresatte er nå registret fra barneskolene. Gå inn via skolens hjemmeside
dersom du har problemer og gi beskjed til kontaktlærer dersom noe er feil. På
hjemmesiden finner du også en brukermanual for Fronter.
Utdanningsetatens satsningsområder for høsten 2014 er som tidligere ”tidlig innsats på 8.
trinn” med overgangsprøver i lesing og regning. Skolene skal gi ekstra oppfølging til elever
som er på laveste nivå i norsk og matematikk. På Brannfjell tar vi i tillegg egne
kartleggingsprøver når vi finner det nødvendig. Dette kan gjelde hele klasser, grupper eller
enkeltelever. Vi bruker forskjellige typer kartleggingsverktøy. Den mest brukte er
Kartleggeren.
Et annet viktig satsningsområde for Utdanningsetaten er talentklasser i matematikk på 8.
og 9. trinn. Brannfjell er en av 8 skoler som har et byomfattende tilbud på både 8. og 9.
trinn. Tilbudet går til elever som er ekstra gode i faget og er et sentralt initiativ. Våre
lærere deltar i nettverkssamlinger med de andre skolene. Undervisningen er på
ettermiddagstid. Dette er et spennende tilbud som skal oppmuntre til at flere unge
utdanner seg videre innen realfag. Aktuelle elever blir kontaktet av sin matematikklærer.
Satsningsområder på Brannfjell skoleåret 2014-2015
Tilpasset opplæring:
Vi vil ha høy og god læringsaktivitet i alle undervisningssituasjoner. Det forutsetter at alle
elever forstår og blir engasjert av lærestoffet. Forrige skoleår hadde vi spesielt fokus på
elevaktivitet og lesing i alle fag. Kompleksiteten i lesing må ikke undervurderes, og alle
skolens lærere er i realiteten leselærere. I forkant av dette skoleåret har vi vektlagt
samkjøring av undervisningen på trinn og samarbeid om nivådifferensiert undervisning.
Alle tema er nå tidfestet slik at vi kan utnytte hverandres kunnskap inn mot elevene. Vi
har også dette skoleåret ressurser til noe undervisning i delt klasse og i mindre grupper.
Dette kommer frem av elevenes timeplan.
Skolens eksamensresultater og øvrige resultater er viktig for oss. Vi gjennomgår og
analyserer disse, slik at vi både får tilpasset undervisningen der noe bør endres, men også
at vi ser hva som virker og kan forsterke dette. Skolens eksamensresultat i matematikk
holder seg på fjorårets nivå, mens snittet i Oslo og på landsbasis går ned. I norsk har vi
gått opp og i engelsk har vi gått minimalt ned. Skolen får ros av områdedirektør for godt
arbeid.
Forsert løp:
Brannfjell tilbyr ettermiddagsundervisning i matematikk og engelsk til elever på 9. trinn.
Tilbudet er til elever som vurderer å forsere løpet i ett av disse fagene. Tilbudet skal sette
elevene i stand til å avslutte matematikk/engelsk denne våren for så å forsere løpet og ta
faget på videregående nivå i 10. klasse. Det er mulig å forsere løpet uten å avslutte
grunnskolen etter 9. trinn, men da blir det mer å konsentrere seg om i 10. klasse. NB!
Elever som avslutter faget etter 9. trinn, får standpunktkarakter og blir med i
eksamenstrekket sammen med elever på 10. trinn. Dersom de trekkes ut, kan de ikke gå
opp til ny eksamen i faget året etter. Elever som ønsker å ta eksamen etter 9. trinn må
melde fra til rådgiver innen 1.februar.
4
Valgfag:
Brannfjell skole har et bredt utvalg av valgfag på alle trinn. Det er utarbeidet egne hefter
for hvert trinn, og disse ligger på skolens hjemmeside. Vi ønsker å gi alle elever førstevalg
alle tre år, men ser at dette ikke er mulig. Vi varsler derfor at ingen kan forvente å få
førstevalget sitt alle tre årene.
Fullfør og bestå
Skolens hovedoppgave er at den enkelte elev skal utnytte evnene sine best mulig samtidig
som hun/han har det godt og trygt på skolen. Dette innebærer at vi på ungdomstrinnet har
fokus på psykisk helse og gode arbeidsvaner. I tillegg må vi forberede elevene på
fremtiden gjennom opplæring i skole- og utdanningsveier.
Psykisk helse
Brannfjell skole har implementert ”Psykisk helse i Osloskolen” på alle trinn. Vi arbeider
systematisk på det forebyggende plan og følger opplegg fra ”Psykisk helse i
Ungdomsskolen” og ”Boka om meg selv”. For å hindre uønsket fravær, har vi utarbeidet
vår egen mal for oppfølging av elevene. Dette har vi gjort i samarbeid med bydelen
v/helsesøster, PP - tjenesten, barnevernet og ungdomspsykiatrien. Elevrådet og rektor
samarbeider om det forebyggende arbeidet for å hindre krenkelser og mobbing. Skolen har
felles, tydelige klasseregler opphengt i hvert klasserom. Vi har i høst hatt besøk av "Brukhuet"-kampanjen, et supert opplegg som setter fokus på alt som kan skje på nettet. Vi
benytter også våre to årlige aulasamlinger til å dele kultur og til å sette elevmiljøet i fokus.
For elever som trenger ekstra oppmerksomhet/hjelp, kan vi tilby en god
rådgivningstjeneste og bydelens bidrag med både helsesøster og psykolog.
Elevenes arbeidsvaner:
Dette er et område skole og hjem må samarbeide godt om og ta på alvor. Det innebærer
at elevene møter på skolen så sant de ikke er syke og at de gjør lekser fortløpende.
Biblioteket er åpent hver dag til kl. 16.00. Der har vi et stillerom, og vi inviterer elever til
å gjøre lekser der. Faglærere og kontaktlærere har et spesielt ansvar i veiledningen til sine
elever. Utviklingssamtalene står sentralt. Elevene får fire faste samtaler pr. år med sin
kontaktlærer der foresatte inviteres med på to av disse. Faglærerne gir informasjon til
kontaktlærer om sitt fag.
På 9. og 10. trinn inviterer vi til konferansetid med alle faglærerne. Dette erstatter den ene
utviklingssamtalen i vårhalvåret. Samtalene gjennomføres i februar, og vi oppfordrer
elever og foresatte til å benytte seg av dette spesielle tilbudet! Invitasjon kommer.
UDV (Utdanningsvalg):
Formålet er å velge rett og hindre drop-out.
Faget er tillagt 4 uketimer av 45 minutter fordelt på 8.-10. trinn med følgende fordeling:
Kjenne til utdanningsprogrammene (20%), aktiviteter knyttet til programområder på VGS /
fag VGS (60%)og reflektere over utdanninger og yrker i forhold til egne interesser og
forutsetninger (20%).På 9. trinn har vi egne undervisningsøkter om utdanningsveier og
VGS. Elevene får følge undervisningen på VGS en hel dag både på 9. og 10. trinn. Elever
som velger å forsere utdanningsløpet kan velge bort deler av UDV og hele valgfaget.
Til slutt ber jeg alle foresatte merke seg permisjonsreglementet og
legge ferieturene til skoleferien.
Med ønske om et godt skoleår!
Anne-Karin Bjerkebro
5
Kontaktinformasjon
Skolens administrasjon og telefonnummer:
Brannfjell skole:
Ekebergveien 111
1178 Oslo
Sentralbord 22 78 26 50
Faks
22 78 26 51
E-post
[email protected]
Ledelse:
Rektor
Assisterende rektor
Undervisningsinspektør
Anne-Karin Bjerkebro
Jarle Sundelin
Christine Nybø Brattenborg
Rådgivere/sosiallærere
Karin Beate Rosseli, tlf. 22 78 26 58, [email protected]
Anders Stoveland Hauge, tlf. 22 78 26 57, [email protected]
Driftsstyreleder:
Per Morten Jørgensen, [email protected]
FAU-leder:
Anne Jorunn Bjoner, [email protected]
Kontorpersonale:
Berit Elise Ek
Nina Kirkhus
Vaktmester:
Øyvind Andersen, tlf. 22 78 26 53/ 91 39 50 37
IKT-ansvarlig:
Daniel Johnsen, [email protected]
Bibliotekansvarlig:
Inger-Lise Melby, tlf. 22 78 26 64, [email protected]
Vikar fram til våren 2015:
Mari Louise Mallasvik, [email protected]
PPT:
Logoped:
Kristin Moan, tlf. 23 46 54 00 E-post: [email protected]
Kontakt sosiallærer
Skolehelsetjenesten ved Brannfjell skole
Skolehelsetjenestens åpningstider:
Helsesøster til stede:
Mandag, onsdag, torsdag og fredag: kl. 08.30 - 15.00 og
tirsdag kl. 08.30-13-00. Noe fravær grunnet kurs og møter må påregnes.
Psykolog er til stede:
Tirsdag: 08.30 – 13.00 og onsdag: 08.30 – 15.00
Helsesøster: Vigdis Fossum Olsen e-post: [email protected]
Psykolog: Bente Tråsdahl
e-post: [email protected]
Tlf: 22747157 eller 91756894
Elever kan kontakte oss for samtale/hjelp uten timeavtale på forhånd. Ta gjerne kontakt
ved alle typer problemstillinger; det være seg fysiske eller psykiske plager, mistrivsel,
bekymringer osv.
6
Foreldre oppfordres til å ta kontakt med oss ved behov for samtale/råd ved bekymring
eleven eller om det er forhold vedrørende eleven vi bør ha kjennskap til. For mer
informasjon om skolehelsetjenesten og dens tilbud – se Fronter/helsetjenesten.
Tannhelsetjenesten:
Ved øyeblikkelig hjelp:
Tannklinikken Ryen
Tannlegevakten
Ryensvingen 1, 2. etg.
Schweigaardsgt. 6, 3. etg.
0680 Oslo
0185 Oslo
Tlf. 23 46 60 00
Tlf. 22 67 30 00
for
RÅDGIVERTJENESTEN
Rådgiverne kan treffes på telefon eller for avtaler alle dager uten mandag og
fredag etter lunsj.
Rådgiver kan kontaktes for samtale eller forespørsler/informasjon gjennom hele året.
Rådgiver følger opp elever med spesielle behov faglig og sosialt. Den direkte opplæringen i
forbindelse med utdanningsvalg er lagt til 9. og 10.trinn.
9. trinn
Elevene gjennomfører et 16-timers kurs i utdanningsvalg og blir informert om mulighetene
som finnes på videregående skole. Det skal gjennomføres et større arbeid om temaet
”Yrkesliv”. Elevene skal blant annet arbeide med dataprogrammet Karrierepermen innenfor
ulike fag. Programmet inneholder det meste elevene trenger å vite for å kunne gjøre et
begrunnet og godt valg av utdanningsprogram til våren i 10. klasse. I forbindelse med
dette skal alle elevene også gjennomføre interessetesten "Skoletest". Dette er noe som
elevene også skal gjøre i 10. klasse slik at man har et utgangspunkt for samtalene med
rådgiver om valg av utdanningsprogram på VGS.
I vårsemesteret deltar elevene på et utdanningsprogram på VGS i en eller to dager.
Elevene får mulighet til å bli kjent med utdanningsprogrammene Bygg- og anlegg, teknikk
og industriell produksjon og Ungt entreprenørskap gjennom interne 20 timers kurs.
10. trinn
I tidsrommet uke 41-44 skal alle elever på trinnet delta på et utdanningsprogram på en
VGS i en til to dager.
Elevene skal gjennomføre 4 interne kurs av 3 timer om ulike utdanningsprogram.
Skolen avholder obligatorisk stormøte 23. september kl. 17.30-18.45 for foresatte og
elever i klassene A, B og C og kl. 19.00-20.15 for foresatte og elever i klassene D, E og
F med informanter fra Utdanningsetaten.
Elevene besøker yrkes- og utdanningsmesse i Oslo Spektrum den 5. nov. kl 11. Foresatte
har mulighet til å besøke messen på kveldstid.
Det blir gjennomført minst en samtale med hver elev om utdanningsvalg. Foresatte er
også velkomne.
Rådgiver hjelper de elevene som har behov for det med å fylle ut søknadsskjemaet på
data. Søknadsfrist 1.mars.
Elever som har spesielle behov – og minoritetssøkere, blir fulgt opp i forbindelse med
innsøkingen til videregående skole, frist 1.februar.
Skolen har oppfølgingsansvar dersom elevene dropper ut før 1. oktober det første året på
videregående skole.
Fravær fra skolen
Når eleven er syk
Dersom ikke annen avtale er gjort med lærer, skal foresatte senest etter 3 fraværsdager
melde sykdom direkte til lærers e-post adresse. Når eleven blir syk i skoletiden, vil alltid
foresatte kontaktes før eleven sendes hjem. Det er derfor svært viktig at en av de
foresatte kan ta i mot beskjed. Vi ber om at melding følger umiddelbart etter fravær og
minner om at fraværet blir ført på elevenes vitnemål.
Skolen har egne ”Fraværssamtaler” med elever som har stort fravær eller gjentatt fravær
7
på bestemte tidspunkt.
Permisjon fra opplæringen:
Grunnet svært stort elevfravær i Osloskolen, ble det i forrige skoleår innført et
Osloreglement for når skolen hadde anledning til å gi permisjon. Reglementet ble noe
justert for dette skoleåret. Se rundskriv nr. 11/2014:"Oslostandard for behandling av
søknader om permisjon fra grunnskoleopplæringen"
I følge retningslinjene skal rektor først vurdere forsvarligheten ved å innvilge permisjon.
Deretter skal det vurderes om eleven faktisk kan få permisjon. I vurderingen av
forsvarlighet inngår følgende komponenter:
 Elevens innsats og prestasjoner på skolen
 Skolens undervisningsopplegg i permisjonstiden
 Elevens permisjonshistorikk
Eleven kan etter individuell og skjønnsmessig vurdering innvilges permisjon til deltakelse i
spesielle arrangementer og markeringer, for eksempel politisk arbeid, organisasjonsarbeid
og familiebegivenheter. Det samme gjelder deltakelse ved idrettslig og kulturell
konkurranse/stevne på høyt nivå.
Det skal i grunnskolen i Oslo ikke innvilges permisjon i perioder med forberedelser til, og
gjennomføring av:
 Statlige kartleggingsprøver
 Nasjonale prøver
 Osloprøver
 Eksamener, muntlig og skriftlig
 Prøver og vurderingssituasjoner slik det framgår av skolens terminplan/prøveplan
Det skal normalt heller ikke innvilges permisjon til ferie , treningssamlinger eller lignende.
Det skal videre normalt ikke innvilges permisjon når eleven har tidligere udokumentert
fravær fra skolen.
Det vil selvfølgelig bli gitt permisjon knyttet til sorg i nær familie og til å oppsøke lege og
tannlege o.l. Medlemmer av trossamfunn utenfor Den norsk e kirke har også etter søknad
krav på permisjon på sitt trossamfunns helligdager. Dette er regulert i opplæringslovens
§2-11 andre ledd.
Alle søknader om permisjon av varighet på en dag eller mer skal stiles til rektor og sendes
skolens postmottak: [email protected]
Søknad om timefravær knyttet til tannlege- og legebesøk kan rettes direkte til
kontaktlærer.
Svar på søknad om permisjon er et enkeltvedtak, jf. Forvaltningsloven (fvl.)§ 2. Vedtaket
kan påklages med en klagefrist på tre uker regnet fra det tidspunktet foresatte har mottatt
brevet, jf. Fvl.§§28 og 29. En eventuell klage må være skriftlig begrunnet og skal sendes
skolen. Skolen behandler så klagen og oversender denne til Utdanningsadministrasjonen.
Endelig klageinstans er Fylkesmannen i Oslo og Akershus.
DIVERSE INFORMASJON
Føring av fravær på vitnemålet: Det er under gitte vilkår mulig å be om at fravær ikke
føres på vitnemålet. Se eget punkt i heftet. Det vil bli lagt ut en påminnelse vedrørende
denne muligheten på Fronter etter jul. Fravær i Fronter føres på vanlig måte. Se også
lokalt tilleggsreglement til ordensreglementet § 6,punkt 10.
Fra opplæringsloven: Utdanningsdirektoratet har skjerpet kravet om tilstedeværelse i
undervisningen for å få vurdering med karakter i fagene. Elever som står i fare for å ikke
bli vurdert i ett eller flere fag i 10. klasse, dvs. få standpunktkarakter, vil få skriftlig varsel
om dette.
Når en elev skader seg:
Følgende rutiner følges når elev skader seg i skoletiden eller til/fra skolen:
Lærer som kommer til i skadesituasjon sørger for at elev blir tatt hånd om og at foresatte
blir varslet umiddelbart. Kontoret assisterer. Lærer utformer rapport og bistår skolens
8
kontor med å fylle ut skademeldingsskjema som sendes til det lokale trygdekontor (NAV).
Trygdekontoret sender melding til foresatte om at skaden er godkjent som ”yrkesskade”.
Foresatte krever refusjon for evt. utlegg til lege direkte hos trygdekontoret når skaden er
godkjent. Ved varig medisinsk invaliditet/død, eller ved fare for senskader, vil i tillegg
skolen melde skade til Oslo kommunes forsikringsselskap (Oslo Forsikring AS). Foresatte
vil alltid få kopi av skademelding.
Skolebarnkjøring ved skader
Dersom eleven har skadet seg på en slik måte at det er vanskelig å klare skoleveien selv,
kan skolen innvilge taxi for en begrenset periode. Legeerklæring som inneholder
skyssperiode skal leveres på skolens kontor før skysstiltak iverksettes.
Skoleskyss
Dersom eleven har skolevei på 4 kilometer eller lengre, kan rektor innvilge dekning av
skoleårskort eller billigste reisealternativ etter søknad. Dette følger av opplæringsloven §
7-1.
Opplæring og vurdering i norsk sidemål
Fritaksordninger knyttet til norsk sidemål gjelder kun elever som får særskilt
språkopplæring hjemlet i forskrift til Opplæringsloven § 2-8. Jf. Opplæringsloven.
§ 2-8. Særskild språkopplæring for elevar frå språklege minoritetar
Elevar i grunnskolen med anna morsmål enn norsk og samisk har rett til særskild
norskopplæring til dei har tilstrekkeleg dugleik i norsk til å følgje den vanlege opplæringa i
skolen. Om nødvendig har slike elevar også rett til morsmålsopplæring, tospråkleg
fagopplæring eller begge delar.
Morsmålsopplæringa kan leggjast til annan skole enn den eleven til vanleg går ved.
Når morsmålsopplæring og tospråkleg fagopplæring ikkje kan givast av eigna
undervisningspersonale, skal kommunen så langt mogleg leggje til rette for anna
opplæring tilpassa føresetnadene til elevane.
Kommunen skal kartleggje kva dugleik elevane har i norsk før det blir gjort vedtak om
særskild språkopplæring. Slik kartlegging skal også utførast undervegs i opplæringa for
elevar som får særskild språkopplæring etter føresegna, som grunnlag for å vurdere om
elevane har tilstrekkeleg dugleik i norsk til å følgje den vanlege opplæringa i skolen.
For disse elevene gjelder ikke kravet om opplæring i skriftlig sidemål.
Opplæring og vurdering for elever med individuell opplæringsplan
Forskrift til Opplæringsloven § 3-20- § 3-24 vedr. fritak fra vurdering med karakter for
elever med individuell opplæringsplan
Når en elev får opplæring etter individuell opplæringsplan, avgjør de foresatte om eleven
skal ha vurdering med eller uten karakter. I fag der det både gis skriftlige og muntlige
karakterer, kan foresatte også velge om eleven skal ha bare skriftlig eller muntlig karakter
i faget. De som velger karakter i norsk skriftlig, kan velge karakter i den ene eller begge
målformene. Valgretten gjelder bare i fag som er omfattet av enkeltvedtaket om
spesialundervisning og der eleven får opplæring etter slik plan.
Poengutregning ved inntak til videregådende skole:
Dersom eleven er fritatt fra opplæring etter § 1-11 eller § 1-12, eller er fritatt fra
vurdering med karakter etter § 3-20 til § 3-24, skal sluttvurderingen som søkeren er fritatt
fra, ikke regnest med i poengene til søkeren
9
Ved flytting
Foreldre må selv melde fra om flytting. Flytting meldes til skolens kontor, som må få
beskjed om tidspunkt for flytting, til hvilken skole og til hvilken adresse.
Foreldrene har innsyn i elevens elevmappe, men mappen blir ikke sendt fra skolen.
Dersom det foreligger offisielle rapporter fra PPT o.l. som har betydning for elevens
innlæringssituasjon, vil disse bli formidlet til ny skole via sosiallærer. Flyttemelding sendes
ny skole med kopi til helsesøster og tannlege.
Elever som ønsker å fortsette på Brannfjell skole, må søke om dette.
Hærverk
Når elever ødelegger verdigjenstander eller inventar, vil det bli sendt erstatningskrav til
foresatte. Dersom ødeleggelsen var et uhell, eller eleven selv melder fra om forholdet, kan
erstatningskravet bli redusert. Faktura vil bli utstedt.
Bokskap
Elevene på Brannfjell kan leie bokskap ved skolestart 8. trinn. FAU administrerer
innbetalingen av kr. 300 som gjelder for 3 år. Pengene går til reparasjon av skap, samt et
trivselsfond der klassene kan søke om midler til sosiale tiltak. Kontaktlærer tildeler skap.
Elevene må selv ha med kraftig lås m/nøkkel (ikke kodelås). Dersom en elev mister
nøkkelen eller har behov for å klippe låsen, må foresatte gi skriftlig tillatelse til dette.
Eventuelt kan foresatte sende e-post til kontaktlærer. Vaktmester vil så kontrollere at det
er riktig skap og eventuelt klippe over låsen.
Verdiskap KFUM-hallen
Skapene kan benyttes gratis mot av eleven har med egen lås. Skapene befinner seg inne i
salen. Dette erstatter tidligere tilbud om oppbevaring av verdisaker.
Lån av lærebøker og bibliotekbøker
Tap av bøker og uforsiktig håndtering koster skolen svært mye hvert år.
Fra og med skoleåret 2012-2013 innførte vi derfor følgende ordning for å ta best mulig
vare på bøkene og for å unngå økonomisk tap når elever mister bøker:
 Strekkoding av alle bøker som knytter bøkene til hver enkelt elev
 Eleven bes sette bind på bøkene i løpet av den første skoleuka.
 Ledelsen sjekker at dette er gjort i uke 36.
 Foresatte til elever som mangler bokbind vil bli kontaktet.
 Tapte bøker må erstattes i sin helhet; ny bok leveres skolen innen tre dager,
alternativt sender skolen en avregning via Oslo kommunes fakturasentral.
Billighetserstatning
Billighetserstatning er en erstatningsordning for elever og tilsatte når de blir frastjålet
personlige effekter. Skoledirektøren har ingen rettslig erstatningsplikt, men den enkelte
skole kan kompensere for noe av tapet. Rektor avgjør saker som gjelder elevene.
Foresatte kan klage avgjørelsen inn til skoledirektøren. Klagen skal sendes gjennom
skolen.
Hovedregelen er at personlige eiendeler som oppbevares på skolen, er den enkeltes ansvar
og erstattes ikke av skolen ved tyveri og skade. Dessverre hender det at elever blir
frastjålet verdisaker på skolen. Elevene er i prinsippet selv ansvarlig for det de tar med til
skolen.
Følgende saker erstattes ikke på Brannfjell skole:
Kontanter, smykker, musikkinstrumenter, små gjenstander som luer, votter, belter etc. Vi
erstatter heller ikke gjenstander som ikke har naturlig sammenheng med skolearbeid (f.
eks: mobiltelefoner og mp3-spillere). Skolen har heller ikke anledning til å erstatte tap fra
elevenes bokskap. Elevene er selv erstatningspliktige ved tap av bøker.
Ved skade på briller tas det hensyn til pris på briller og innfatning. Kvittering/bevis fra
optiker på brillens totale kostnad må fremlegges før det tas endelig stilling. Det gjøres
oppmerksom på at ødelagte briller i forbindelse med skade på person, erstattes i sin helhet
10
av trygdekontoret, når skaden er dokumentert av lege og skolen har sendt inn
skademeldingsskjema.
Etter søknad kan det ytes erstatning med inntil 75% av erstatningsgrunnlagets
maksimalbeløp, dog ikke høyere beløp enn begrenset oppad til kr 5000
Eksamen og prøver
Skriftlig eksamen
I 10.klasse er det offentlig eksamen for alle elever i ett av fagene norsk, engelsk eller
matematikk. For matematikk og engelsk er det en eksamensdag. For norsk er det 2
dager.
Elevene får opplyst om hvilket fag de kommer opp i onsdag 13. mai kl. 09.00.
Eksamensdagene er som følger: tirsdag 19. mai engelsk, onsdag 20. mai matematikk,
torsdag 21. mai norsk hovedmål og fredag 22. mai er det eksamen i norsk sidemål.
Muntlig eksamen
Muntlig eksamen avholdes i juni.
Hver elev kommer opp til muntlig eksamen i ett av fagene norsk, engelsk, matematikk,
naturfag, RLE, samfunnsfag, tysk, fransk, spansk eller engelsk fordypning. Den enkelte
elev kan velge å gå opp individuelt, i par eller i gruppe innen 1. februar 2014. Gruppene
blir satt sammen etter en lokal prøveeksamen.
Elevene får vite hvilket fag de kommer opp i 48 timer før eksamen. 24 timer før eksamen
får de tildelt et tema/oppgave som det skal fordypes ekstra godt i.
Faglærer vil være tilgjengelig for veiledning i skoletiden.
Andre prøver bestemt sentralt
Nasjonal prøve engelsk
8.trinn uke 39: mandag 22.10
Nasjonal prøve regning:
8.trinn uke 41: 8AB mandag 06.10, 8EF onsdag 08.10 og 8CD
fredag 10.10.
9.trinn uke 39: tirsdag 23.10.
Prøver bestemt sentralt i Osloskolen
Heldagsprøve
Heldagsprøve
Heldagsprøve
Heldagsprøve
Norsk hovedmål 10.trinn tirsdag 25.11.
Norsk sidemål 10.trinn onsdag 26.11.
Matematikk 9.trinn mandag 01.12.
Engelsk 10.trinn onsdag 03.12.
KLASSEKONTAKTER 2014-2015
Gruppe Navn
Adresse
8A
8A
8B
8B
8C
8C
8D
8D
8E
8E
Ekebergveien 123 A, 1178 OSLO
Malmøyveien 24, 0198 OSLO
Høgdefaret 7, 1178 OSLO
Fiolveien 4 C, 1182 OSLO
Sundveien 21, 0198 OSLO
Fiskekroken 21, 0139 OSLO
Vestengveien 17 B, 1182 OSLO
Bauneveien 61, 1182 OSLO
Solveien 27 c, 1177 OSLO
Framveien 8, 1177 OSLO
Trine Johnsen
Jannicke Olshausen
Sigurd Slåttebrekk
Norun Eide
Anette K. Haagenrud
Birgit M. H. Skuncke
Mette Elise Strand Sabbasen
Ann Kristin Roheim
Anne Jorunn Bjoner (FAU-leder)
Bente Brudevoll Styrmoe
11
8F
8F
9A
9A
9B
9B
9C
9C
9D
9D
9E
9E
9F
9F
10A
10A
10B
10B
10C
10C
10D
10D
10E
10E
10F
10F
Magne Vik
Marthe Romskoug
Katja Stadheim
Lisbet Dokka Ophus
Anette Gundersen
Julian Bendik Madsø
Tonje Fossan-Waage
Anne Christine Bergem
Ira Heimonen
Ann Lodell Mathisen
Tania Nome
Unn Brit Slåtsveen
Christian von Trepka
Jannicke Bonde
Guro Birkeland
Anne Sigrid Riseng
Anita Bakker
Kari Moberg
Venche Sandvik Ulriksen
Olaf Styrmoe
Grete Littmann
Øystein-Andreas Larsen
Irene Moe Røsholm
Sibel Kuvvetli
Odd-Arne Krogstad
Berit Nygaard
Arkitekt Steckmests Vei 2 C, 0198 OSLO
Kirkeåsveien 10, 1178 OSLO
Solveien 29 C, 1177 OSLO
Olleveien 12 A, 1182 OSLO
Aspestien 4 A, 1181 OSLO
Pareliusveien 5 J, 1177 OSLO
Dovresvingen 13 A, 1184 OSLO
Brannfjellveien 96 D, 1181 OSLO
Smedstusvingen 9, 1178 OSLO
Skrenten 5, 0198 OSLO
Kirkeåsveien 18, 1178 OSLO
Barnålveien 15, 0198 OSLO
Alvheimveien 2, 0198 OSLO
Vestengsvingen 14, 1182 OSLO
Måkeveien 20, 0139 OSLO
Solveien 32 C, 1177 OSLO
Solveien 40C, 1177 OSLO
Holtveien 42, 1177 OSLO
Vardeveien 70, 1182 OSLO
Framveien 8, 1177 OSLO
Vestengsvingen 66, 1182 OSLO
Skogbakken 4, 1177 OSLO
Raschs Vei 8 A, 1178 OSLO
Valhallveien 60, 0196 OSLO
Sandstuveien 9c, 1178 OSLO
Lyngveien 25, 1182 OSLO
Mobiltelf.
E-post
Rolle
90
41
98
95
92
93
90
99
93
90
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
98
47
60
17
08
49
55
38
40
20
26
93
59
16
49
56
11
13
98
00
49
34
35
96
83
94
66
03
50
61
12
92
90
99
95
46
91
41
91
93
92
91
92
92
93
90
40
99
95
92
91
48
92
97
98
90
90
08
84
33
77
91
88
27
60
63
84
38
88
24
68
98
06
40
02
44
54
01
03
69
45
75
05
50
69
08
33
20
95
74
67
32
39
72
69
06
52
00
36
88
13
15
66
12
08
93
24
34
08
35
19
31
11
60
21
60
55
83
93
42
60
72
86
00
34
24
52
76
40
29
31
08
29
84
49
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
13
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
FAU
KLK
ELEVRÅDET 2014-2015
Elevrådsleder:
Nestleder:
Trinnleder 8. trinn:
Trinnleder 9. trinn
Trinnleder 10. trinn:
Sekretær:
Klasse
8A
8B
8C
8D
8E
8F
9A
9B
9C
9D
9E
9F
10A
10B
10C
10D
10E
10F
Olaf Alexander Brudevoll Styrmoe
Mathilde Bømark Hansen
Christopher Lunde
Helene Bjørnsen
Bendik Skundberg Waade
Hannah Paulsen
Elevrådsrepresentant
Tias Ø. Olsen
Maria Valland Lund
Fabian Knap Haagenrud
Helene Holt Johansen
Christopher Lunde
Pål Eivind Storvik Olsen
Sara Marie Wist Tangenes
Tuva Raknes
Oskar Henningsen
Angelu Roshelle M. Garcia
Helene Bjørnsen
Andrea Rygh-Johansen
Lea Heljesdatter Kvadsheim
Hannah Paulsen
André Nesjem Jensen
Martin Outzen
Bendik Skundberg Waade
Jens Gundersen
14
Forskrift om reglement for orden og oppførsel i Oslo-skolen
Fastsatt av byråden for kunnskap og utdanning 25.09.2012 med hjemmel i lov 17.07.1998 nr. 61
om grunnskolen
og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) §§ 2-9 og 3-7 og bystyrevedtak av 21.04.2010
sak 142 og
byrådsvedtak av 24.06.2010 sak 1061.
§ 1 Formål
Reglementet skal bidra til å oppfylle Oslo-skolens målsetting om et arbeids- og læringsmiljø
preget av ro, orden, respekt og faglig konsentrasjon.
§ 2 Virkeområde
Reglementet gjelder for grunnskolene og de videregående skolene i Oslo kommune.
Reglementet omfatter også voksenopplæringssentrene så langt det passer.
Reglementet gjelder når skolene har ansvar for elevene. Det vil si i alle typer
undervisningslokaler, fellesrom og utearealer og når elevene har undervisning andre steder
enn på skolens område, for eksempel leirskoler og skoleturer. For grunnskoleelever gjelder
reglene også på skoleveien. Reglementet kan også komme til anvendelse på tider da skolen
ikke har ansvaret for elevene, forutsatt at elevenes oppførsel har tilstrekkelig tilknytning til
skolen.
I tillegg til dette reglementet gis det enkelte driftsstyre myndighet til å gi utfyllende regler for
orden og oppførsel tilpasset den enkelte skoles/voksenopplæringssenters behov. Det enkelte
driftsstyre kan også fastsette andre sanksjoner enn de som fremkommer i § 6.
§ 3 Vurdering av elevens orden og oppførsel (atferd)
Vurdering i orden og oppførsel skal foretas ut fra reglene om orden og oppførsel i dette
reglementet samt i skolens lokale reglement. Elevens orden og oppførsel kan ikke vurderes ut
fra andre vurderingsgrunnlag enn dette.
Karakterene i orden og oppførsel vil som hovedprinsipp bli satt ned ved gjentatte brudd på en
eller flere regler. Karakterene kan også settes ned ved enkelthendelser dersom det gjelder et
spesielt grovt brudd på reglementet.
§ 4 Regler for orden
Elevene skal
- møte presist
- møte forberedt til opplæringen
- ha med nødvendig utstyr
- gjøre arbeid til rett tid og overholde frister
- holde orden
§ 5 Regler for oppførsel
Elevene skal vise alminnelig god oppførsel, herunder
- være til stede i opplæringen
- behandle medelever, ansatte og andre som elevene møter i skolehverdagen med respekt
uansett kjønn, nasjonalitet, religion, livssyn, seksuell orientering m.m.
- bidra til et godt læringsmiljø
- rette seg etter beskjeder fra skolens ansatte
- følge skolens regler for melding av fravær
- ta godt vare på skolens eiendeler
- vise nettvett og følge skolens regler for bruk av mobiltelefoner, datautstyr og digitalt utstyr
- følge skolens regler for bruk av hjelpemidler og spesialutstyr
Oppførsel og opptreden som ikke aksepteres
- å mobbe
- å utøve eller true med fysisk vold
- å fuske eller forsøke å fuske
- å ha med, bruke eller være påvirket av alkohol, narkotika eller andre rusmidler
- å bruke tobakk/snus (videregående skoler og voksenopplæringssentre kan i lokalt reglement
tillate bruk av tobakk/snus på nærmere angitte områder)
- å ha med og/eller benytte farlige gjenstander
- å bruke plagg som helt eller delvis dekker ansiktet
§ 6 Sanksjoner ved brudd på reglene for orden og oppførsel
Oslo-skolen vil benytte følgende sanksjoner ved brudd på reglene for orden og oppførsel:
1. anmerkning
15
2. skriftlig advarsel til elev
3. skriftlig melding til foreldre/foresatte
4. pålegg om å utføre oppgaver før eller etter skoletid for å rette opp skader som eleven er
ansvarlig for
5. bortvisning fra undervisningen for enkelttimer eller for resten av dagen (oppll. §§ 2-10
og 3-8)
6. bortvisning fra undervisningen for lengre tid enn resten av skoledagen
- inntil tre dager på 8.–10. årstrinn (oppll. §§ 2-10)
- inntil fem dager i videregående skole (oppll. § 3-8)
- resten av skoleåret i videregående skole (oppll. § 3-8)
7. midlertidig eller permanent klasse-/gruppebytte
8. midlertidig eller permanent skolebytte (oppll. § 8-1)
9. tap av retten til videregående opplæring (oppll. § 3-8)
Fysisk refsing og kollektiv avstraffelse er ikke tillatt.
Eleven plikter å overholde ilagte sanksjoner. Ved manglende overholdelse kan eleven ilegges
nye sanksjoner.
§ 7 Anmeldelse av straffbare forhold
Skolen vil normalt anmelde straffbare forhold til politiet.
§ 8 Erstatningsansvar
Ved skade eller skadeverk på skolens eiendom eller utstyr kan eleven og/eller elevens
foreldre/foresatte bli erstatningsansvarlige. Det samme gjelder ved tap av
undervisningsmateriell.
§ 9 Saksbehandling ved bruk av sanksjoner
Ved bruk av sanksjoner gjelder følgende saksbehandlingsregler:
- Skolen skal sørge for at avgjørelsen tas på et forsvarlig grunnlag.
- Eleven skal ha fått mulighet til å forklare seg muntlig for den som skal ta avgjørelsen.
- Avgjørelsen skal begrunnes (ved avgjørelse av særlig betydning skal begrunnelsen gis
skriftlig).
- Før avgjørelse om bortvisning blir fattet skal skolen ha vurdert om det er mulig å bruke
andre reaksjoner eller hjelpetiltak.
- I alvorlige saker skal mindreåriges foreldre/foresatte varsles så langt det er mulig.
Foreldre/foresatte til elever på årstrinnene 1-7 skal varsles før det blir satt i verk bortvisning
for resten av dagen.
Sanksjonene i § 6 nr. 6-9 er å anse som enkeltvedtak, og må i tillegg følge
saksbehandlingsreglene for enkeltvedtak i forvaltningsloven.
§ 10 Ikrafttredelse
Denne forskriften trer i kraft fra 01.01.2013. Samtidig oppheves forskrift av 12. juli 2002 om
ordensreglement for skolene og voksenopplæringssentrene, Oslo kommune, Oslo.
16
ORDENSREGLEMENT-LOKALT TILLEGGSREGLEMENT FOR BRANNFJELL SKOLE
Vedtatt i driftsstyret 16.01.2013
Til §5 Regler for oppførsel
 Elevene skal vise alminnelig god oppførsel, herunder
 Følge avtaler som inngås med elevrådet gjennom skolens miljøprosjekt "Trygge
rammer"
 Holde mobiltelefoner avslått i undervisningstiden
 Bruke elektroniske hjelpemidler slik lærer anviser
 Oppførsel og opptreden som ikke aksepteres:
 Å mobbe, krenke eller opptre i strid med skolens miljøprosjekt "Trygge rammer"
 Å ta med farlige gjenstander på skolen
 Å bruke rullebrett og liknende inne
 Å stjele på skolen
Til §6 Sanksjoner ved brudd på reglene for orden og oppførsel
 Dersom en elev har søkt permisjon, fått avslag og i etterkant meldt seg syk i
samme tidsrom uten at det foreligger legeattest, vil fraværet bli ansett som
ulovlig. Fraværet vil da bli vurdert som en grov enkelthendelse og kan få
konsekvenser for elevens oppførselskarakter
 Lærer kan oppbevare elevers elektroniske hjelpemidler i undervisningstimen
dersom de brukes på annen måte enn det lærer har tillatt.
 Tiltak som iverksettes overfor en elev som følge av arbeidet med opplæringsloven
kap.9a; elevenes arbeidsmiljø, betegnes også som en sanksjon. "Elev" er den som
har utført uakseptabel handling:
 Elev må møte opp før skoletid for å forhindre krenkende atferd/mobbing av
medelev på skolevei
 Elev må være igjen etter skoletid for å forhindre krenkende atferd/mobbing av
medelev på skolevei
 Elev kan kun oppholde seg på anvist område på skolen: Ute/inne
 Elev kan bli fotfulgt for å forhindre krenkende atferd/mobbing av medelev
 Elev kan bli undervist utenfor klassen, eventuelt også utenfor skolen for å
forhindre krenkende atferd/mobbing av medelev på skolevei
 Ved tyveri på skolen har ledelsen anledning til å be elever eller klasser om å åpne
skap, eventuelt klippe lås.
 Skolen har anledning til å holde igjen elever/be elever møte før skoletid for å rette
opp skader de er ansvarlige for.
 Gjenstander som skolen anser som farlige, vil bli konfiskert. De blir enten levert
politiet eller utlevert til foresatte.
Til §8 Erstatningsansvar
 Tapte skolebøker må erstattes
KLASSEREGLER PÅ BRANNFJELL SKOLE








Alle møter presis til timene med nødvendig utstyr og bøker.
Alle må ha orden i skolesakene og på pulten sin. Bøkene skal oppbevares i
bokskapene.
Elevene står ved pulten og hilser når de møter læreren første gang den dagen.
Alle viser respekt for hverandre. Det skal være ro i timene.
Lue/caps er ikke tillatt i timene.
Det er ikke tillatt å bruke MP3-spillere, mobiltelefon og lignende i timene.
Vi spiser ikke mat eller godteri i timene (vann er tillatt).
Ved skoledagens slutt hjelper alle til med å rydde klasserommet.
17
RINGETIDER
TIME
1.
2.
FRIMINUTT
3.
4.
STOREFRI
5.
6.
FRIMINUTT
7.
8.
START
KL. 08.15
KL. 09.05
KL. 09.50
KL. 10.00
KL. 10.50
KL. 11.35
KL. 12.05
KL. 12.55
KL. 13.40
KL. 13.50
KL. 14.40
SLUTT
KL. 09.00
KL. 09.50
KL. 10.00
KL. 10.45
KL. 11.35
KL. 12.05
KL. 12.50
KL. 13.40
KL. 13.50
KL. 14.35
KL. 15.25
RINGETID
KL. 09.50
KL. 10.00
KL. 11.35
KL. 12.05
KL. 13.40
KL. 13.50
KL. 15.25
SKOLEÅRET 2014/2015
Skoletidsplanen for skoleåret 2014/2015 er fastsatt som følger:
Ferier og fridager
Høsten 2014
SKOLESTART:
HØSTFERIE:
JULEFERIE:
Våren 2015
JULEFERIE
VINTERFERIE:
PÅSKEFERIE:
FRIDAGER:
SISTE SKOLEDAG
18. august
29. september – 3. oktober
22. desember – 2. januar
uke 34
uke 40
uke 52-1
Første skoledag 5. januar
16. februar – 20. februar
30. mars – 6. april
1. mai
14. mai (Kr. Himmelfartsdag)
15. mai (fridag)
25. mai (2. pinsedag)
uke 2
uke 8
uke 14-15
uke 18
uke 20
uke 20
uke 22
19. juni
uke 25
Skolestart høsten 2015 er mandag 17. august
18
KLASSE- OG ROMFORDELING 2014/2015
Klasse
Rom
Klassestyrer
10A
10B
10C
10D
10E
10F
35
24
23
31
26
22
Johanne Grønningsæter Husebye
Josefine Furnes/Anne Sandbæk
Lindis Andersen/Harald Rykkvin
Mona Nilsen/Roy Henning Helle
Elizabeth Nathalie Malja/Ingvild Haug Castres
Frida Oen Pedersen
9A
9B
9C
9D
9E
9F
34
21
25
12
32
28
Unni Larsen/Inger Dorthea Myklegård
Jan Løvlihaugen
Kjetil Bergkvist
Jon Magne Riise/Solveig Sevik
Anne-Kristine Vasset
Andreas Bredal/Kjersti Lindbekk
8A
8B
8C
8D
8E
8F
36
11
37
29
33
27
Erik Chr. Andresen
Astrid Johnsrud/Bård Håvard Solli
Beate Eide/John Egon Sørbø
Kristin Seim/Eirik Aarskog
Marianne Hallgren/Nicole Christine Haugrav Wætten
Lisa G. Bentsen
19
Til de foresatte
Vennligst returner slippen nedenfor i utfylt stand
til elevens kontaktlærer.
…………………………………………………………………………
Vi har mottatt skolens infohefte:  (sett kryss)
Retningslinjer ved besøk av journalister og fotografering av elever
Skolen får en del henvendelser der de ønsker at elever skal svare på spørsmål om saker
som angår skole eller tema som omhandler ungdom. Vi ber om at foresatte krysser av på
svarslippen.
Vi tillater at vårt barn kan la seg intervjue/avfotografere av journalist:
ja  nei 
……………………………………
Elevens navn/klasse
………………………………
Foresattes signatur
20