Transcript Karrieretjenesten - Veiledningssentrene i Akershus

Karrieretjenesten
ved
Veiledningssenteret Romerike
Vårkonferansen 18. - 19. april 2013
Fortid
• Partnerskap for Karriereveiledning
• Karriere Akershus
• Prosjekt lærling-ansvarlig
• Prosjekt rådgiver mot ungdomsskolen
Karrieretjenestens mandat skal bl.a.:
• omfatte politiske saker som må legges til grunn
• ivareta fylkesdirektørens føringer
• gi rom for regional tilpassing
• ivareta likeverdet i fylket
Karrieretjenestens hovedmål
• Bidra til å redusere feilvalg og frafall slik at flere unge
fullfører og består videregående opplæring
• Bidra til at ungdom gjør bevisste og «riktige» valg i
forhold til sin karrierevei
• Koordinere og tilrettelegge eksisterende tiltak
• Bidra til kompetanseutvikling på
karriereveiledningsfeltet
• Aktivt styrke samarbeidet med lokalt næringsliv og
høyere utdanning
Nye oppgaver i KT-mandatet
• Fagopplæring flyttes ut til Veiledningssentrene
• Tilby informasjon og veiledning til
enkeltpersoner
– som ikke har tilknytning til skole opp til fylte
25 år
Dette tilbudet er under utvikling
Karrieretjenesten 2013
• Karrieretjenesten Romerike har totalt
9 stillinger fra april 2013
Kommuner og skoler i regionen
– 15 videregående skoler – 42 rådgivere
– 35 ungdomsskoler - 37 rådgivere
– 13 kommuner
Veiledningssenteret er fylkesdirektørens
forlengede arm i regionen
Ett team – to arbeidsgrupper
Karrieretjenesten
fagopplæring
karriere
Vi jobber i Karrieretjenesten i dag :
Karrieregruppa:
•
•
•
•
Marija-Christin Jurin
Claudine Nadau Semb
Elin Bakke
Toril Storholt
minoritetsrådgiver IMDi (prosjekt)
• Jane Aakre
• Anne Lise Finsrud
har oppgaver i begge grupper
har oppgaver i begge grupper
Fagopplæringsgruppa:
• Even Seeberg
• Gunnbjørn Aanerud
• Gro Hege Stensrud
Samarbeidspartnere
AVO- Avdeling for videregående
opplæring
Sentraladministrasjonen
Alle tjenester i
Veiledningssenteret
Grunnskoler
Videregående skoler
Folkehøgskole
Høyere utdanning
Karrieretjenesten
Lokalt arbeidsliv
Lærebedrifter
Opplæringskontorer
NAV
VOX
Nasjonal enhet for
Karriereveiledning
Arbeid i overganger
Tilbud for «OTungdom» som
ønsker
læreplass
Høyere
utdanning
Grunnskole
Håndtere
egen
karriere
Videregående
opplæring
Opplæring
i bedrift
Ny
målgruppe –
ungdom opp
til 25 år
Områder vi jobber med
Grunnskole/Videregående skole
Samarbeid
om overganger i
utdanningsløp
– Bistå skolene med koordinering av
praksiskurs i faget Utdanningsvalg
– Gjennomføring av Utdanningstorg
– Informasjon om Åpen skole
– Tilpassede løp
– Tilby kursmoduler (eks. Praktisk
jobbsøkerveiledning)
Områder vi jobber med
Gjøre kjent utdanningstilbud i
høyere utdanning
Samarbeid
om overganger i
utdanningsløp
Fagskoler
– Samarbeid under planlegging
Folkehøgskoler
–
Samarbeid under planlegging
Universiteter og høgskoler
– Samarbeid under planlegging
Forslag til moduler
Individ – og systemarbeid
Modul 1 – PJV
Informasjon om lærlingordningen
Modul 2 - PJV
Hvordan søke læreplass?
Modul 3 - PJV
Skrive søknad /CV
Modul 4 – PJV
Intervjutrening
Modul 5 –
Kurs om faget Utdanningsvalg for lærere
Modul 6 –
Kurs om VGO for minoritetsforeldre
Modul 7Foredrag om VGO til foreldre
Områder vi jobber med
Bistå i formidlingen av lærlinger/
enkeltelever
Samarbeid med
arbeidslivet og
styrking av
fagopplæring i
regionen
Kompetanseheving om
• Lærlingeordningen
• Lærekandidatordning
• Styrke kunnskapen om fagopplæring
–
–
i skole og i arbeidslivet
delta på konferanser med fokus på
samarbeid i arbeidslivet / bransjer
• Prosjekt til fordypning
Områder vi jobber med
– Bidra til deling av erfaringer
– Kompetanseheving
Samarbeid i
rådgiver-nettverk
Arenaer
•
•
•
Samlinger
En felles rådgiverkonferanse
(vår)
Inntakskonferanse (høst)
Nye områder
Samarbeid med Opplæringskontorer/
bedrifter/partene i arbeidslivet
Fagopplæring
flyttes ut til
Veiledningssentrene
• Oppfølging av lærlinger i regionen
• Etablere flere læreplasser
• Styrke yrkesfagenes omdømme i
skolen
• Utvikle et regionalt systemarbeid om
fagopplæring
Nye områder
Tilby
informasjon og
veiledning til
enkeltpersoner
• Personer som ikke har tilknytning til
skole, fram til fylte 25 år.
• Forslag til felles mandat med
Voksenopplæringen og OT er under
arbeid.
• Karriereveiledningen skal ha som mål å
hjelpe den enkelte til å ta valg av
utdanning, opplæring og arbeid, og til å
håndtere egen karriere.
Innspill til innhold i rådgiversamlingene
skoleåret 2013-2014
Hvilke temaer ønsker du fokus på?
Skriv ned tre prioriterte forslag:
–
–
–
Sos.ped – område
karriereområde / overganger
fagopplæringsområde
Nettbasert koordineringssystem
- Skole & Arbeidsliv
• Skole & Arbeidsliv brukes til koordinering av
praksiskurs/utprøving,
(utplassering i bedrift, Prosjekt til Fordypning (PTF), utdanningsmesser/torg, fagdager etc.)
• Follo, Asker og Bærum har benyttet verktøyet siden 2011
• Utviklingskostnader og vedlikehold belastes
fylkeskommunen
Skole & Arbeidsliv
Romerike
Skoleåret 2013/2014
Status - Romerike
Vi er godt i gang med å «mate» programmet
med informasjon om:
•
•
•
•
Rådgivere
UDV-kontakter i vgs
Elever i grunnskolen
Utdanningsprogrammene for utprøving i
utdanningsvalg
Hva ser brukeren – eleven (trinn1)
Elevene
– Får tydelig informasjon med lite
tekst (ikonbasert)
– Får e-verktøy for karrierevalg og planlegging
– Blir aktive i å foreta egne valg og
endringer i programvaren
(innen påmeldingsfristen)
– kan evaluere både kurs, skole og
Eleven: Valg av utdanningsprogram
Rådgiveren i ungdomsskolen ser
Rådgivere i ungdomsskolen får:
- tilgang til elevens brukernavn og passord
- oversikt over alle kurs
- oversikt over plassering av elevene etter at
fordelingen er utført
- tilgang til evaluering av sine elever
- mulighet til å sende SMS og e-post til
elever
UDV-kontakt på videregående skole
Tilbud om opplæring
Tilbud om kurs vil bli sendt ut i uke 17/18
- Øvre Romerike uke 22 og 23
- Østre og Nedre Romerike uke 36, 37 og 38
Kort og enkel opplæring
– 2 timer (kl. 9-11 / kl13-15)
– Små grupper 5-7 rådgivere
– Sted: Veiledningssenteret
Karrieretjenesten er administrator
– Tilgjengelig for veiledning
og informasjon
Utbytte for alle
– Mindre administrasjon på alle nivå
– Tids- og kostnadsbesparende
– Kommunikasjon på tvers av
forvaltningsnivåer
– Systematisk og oversiktlig informasjon
– Bra brukergrensesnitt
– Brukere ser bare det som er nødvendig
for dem selv